Unit 1 Nice t meet yu.
Let's sing !
I am Li Fang.I am frm Wuhan.I am Chinese.I am 25 years ld.I am yur new teacher.
What’s yur name?Where are yu frm?Hw ld are yu?Which class are yu in?Nice t meet yu.
Please intrduce yurself by answering the questins.
Listen and check the number f speakers.
Listening and vcabulary
Listen again and check the wrds yu hear.
class friend hell name teacher t
Listen t act 3 and answer the questins.
1. Hw many peple speak in the cnversatin? Five.2. Wh are they? Ms Li, Lingling, Daming, Tny and Betty.3. Are they in the same class? Yes, they are.
Listen and read
Listen again and check the true sentences.
Ms Li is frm Wuhan. Lingling is twelve years ld. Daming is thirteen years ld. Tny is nt in Class 4. Betty is frm America.
Lingling, Beijing, Chinese,thirteen, Class 4
Read act 3 in grups ludly and talk abut the pictures.
Daming, Beijing, Chinese, twelve, Class 4
Betty, America, American thirteen, Class 4
Tny, England, English,thirteen, Class 4
1. Is Daming frm Beijing? 2. Is Lingling frm Beijing? 3. Is Tny frm America? 4. Is Betty English? 5. Are yu frm China?
Ask and answer in pairs.
Yes, he is.Yes, she is.N, he isn’t.N, she isn’t.Yes, I am.
Cmplete the passage with the crrect frm f the wrds frm the bx.
America Chinese England grade student
Betty, Tny, Daming and Lingling are (1)________in Class4 _______7. Betty is frm (3)_________ and Tny is frm (4)________. Daming and Lingling are (5)_________.
Everyday English
Hell!Hi!Nice t meet yu!Thanks.
Chinese meet teacher Betty TnyEnglish isfriend twelvethanks
Prnunciatin
( ) 1.A. meet B. seat C.speak D.weather ( ) 2.A. listen B. in C. nine D.big( ) 3.A. bed B. we C. desk D. pen( ) 4.A. game B. match C.stand D.apple( ) 5. A. yur B. study C. city D. Lucy
Wrk in pairs. Ask and answer abut the peple in the pictures.
David Beckham, England, English, twenty-nine
A: He’s David Beckham.B: Where is he frm?A: He’s frm England.B: Hw ld is he?A: He is twenty-nine.
Jackie Chan, China,Chinese, fifty
A : He’s Jackie Chan.B : Where is he frm?A : He’s frm China.B : Hw ld is he?A : He is fifty.
When yu intrduce(介紹) yurself，yu can say: My name is …I’m… I’m…years ld. I’m frm…
Learning t learn
Task 1: Wh has the mst friends.
運(yùn)用本課句型，在規(guī)定的八分鐘時(shí)間內(nèi)，以小組為單位，看誰(shuí)結(jié)交的朋友最多，她將獲得一份豐厚的獎(jiǎng)品。
A: What’s yur name? B: My name is : Are yu English?B: N, I’m …A: Hw ld are yu? B: I’ ld. I’m in Class…A: Nice t meet yu.B: Nice t meet yu, t.
請(qǐng)把你的朋友信息填在表中:
Ask and answer with a partner.Hell, my name’s… I’m… years ld. I’m frm…What’s yur name? Hw ld are yu? Where are yu frm?
Task 2: Intrduce yurself
1. I’m frm Wuhan. 我來(lái)自武漢。（我是武漢人。） be frm 表示“來(lái)自哪里”、“從哪里來(lái)”或“是哪里人”。如： He’s frm Beijing. 他來(lái)自北京。（他是北京人。）
Language pints
They’re frm England. 他們來(lái)自英國(guó)。（他們是 英國(guó)人。）如果不強(qiáng)調(diào)從哪里來(lái), 只是要說(shuō)明身份, 也可以說(shuō)：He’s a Beijinger. 他是北京人。They’re English. 他們是英國(guó)人。
2. Where+is/are+主語(yǔ)+frm? 英語(yǔ)中，通常用特殊疑問(wèn)句“Where + is / are + 主語(yǔ)+ frm?”來(lái)詢(xún)問(wèn)某人“來(lái)自哪里”，“是哪里人”，其答語(yǔ)通常用“主語(yǔ)+ am / is / are frm + 地點(diǎn)”。如:
—Where is Sam frm? 薩姆從哪里來(lái)？—He is frm England. 他來(lái)自英國(guó)。拓展: be frm = cme frm, 如: Where d yu cme frm? Where des he cme frm?
3. What’s yur name?英語(yǔ)中, 當(dāng)想知道對(duì)方叫什么名字時(shí), 可用句型“What’s yur name?”進(jìn)行詢(xún)問(wèn), 其答語(yǔ)一般用“My name is + 姓名”。如:—What’s yur name? 你叫什么名字？—My name’s Ga Jing. 我叫高晶。拓展: 當(dāng)你想很有禮貌地問(wèn)別人的名字時(shí), 你可以這樣問(wèn): What’s yur name, please? May I have yur name, please?
4. I’m twelve years ld. 我12歲?！瓂ears ld, 表示“……歲”。有時(shí)候years ld 可以省略, 只用數(shù)字來(lái)表達(dá)年齡即可。如：Her dg is three. 她的小狗3歲。拓展：對(duì)該句型提問(wèn)可用：Hw ld 它是英語(yǔ)中一個(gè)較重要的句型, 主要用來(lái)詢(xún)問(wèn)某人的年齡,其答語(yǔ)通常用“主語(yǔ)+ am / is / are + 年齡”。如:—Hw ld are yu? 你多大了？—I am thirteen (years ld). 我十三歲。
5. Nice t meet yu. 很高興見(jiàn)到你！ 這是兩位初次見(jiàn)面相識(shí)后的用語(yǔ), 意思是“見(jiàn)到你很高興?！币?jiàn)面相識(shí)可由自我介紹, 第三者介紹或者詢(xún)問(wèn)相識(shí)。例如：—Hell! I’m Xia Hua.—Hell! I’m Xia Li.—Nice t meet yu, Xia Li.—Nice t meet yu, t, Xia Hua.
6. What abut yu? 你呢？英語(yǔ)中“what abut...？”是一句常用的客套話, 它后面可接名詞、代詞或動(dòng)名詞(ing) 形 式，它的功能可不少呢！(1) 詢(xún)問(wèn)或打聽(tīng)消息。如：I’d like a cup f tea. What abut yu? 我想喝杯茶，你呢？(2) 向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或請(qǐng)求。如：What abut playing ftball nw?現(xiàn)在踢足球怎么樣？
(3)寒暄時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)，有承上啟下的轉(zhuǎn)折作用，如：I’m a student frm China. What abut yu?我是一名來(lái)自中國(guó)的學(xué)生，你呢？
7. Welcme t Class 4, Grade 7. 歡迎來(lái)到七年級(jí)四班。welcme t... 歡迎來(lái)到……，這是一句歡迎用語(yǔ)，在英語(yǔ)中使用比較廣泛，如：Welcme t Beijing！ 歡迎來(lái)北京。Welcme, cme in, please. 歡迎, 歡迎, 請(qǐng)進(jìn)來(lái)。
一、根據(jù)首字母和英文釋義完成單詞，看看 你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握好了嗎？
1. Hell! Nice t m_______ yu.2. I’m f______ China. I’m C_______.3. W______ are y_____ frm?4. H______ ld are yu? I am twelve y______ ld.5. Welcme t _______ schl.6. I’m frm America. I’m A_________.7. I’m a student. What a______ yu?
二、補(bǔ)全對(duì)話，看看你的口語(yǔ)能力提高了嗎？
What’s yur name
Nice t meet yu, t
Hw ld are yu
What abut yu
Where are yu frm
1. Practice the dialg frm act 7.2. Make yur favurite “English name card”.

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