中考生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)練習(xí)《細(xì)菌和真菌》（含答案）

這是一份中考生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)練習(xí)《細(xì)菌和真菌》（含答案），共4頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題，實(shí)驗(yàn)探究題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
中考生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)練習(xí)《細(xì)菌和真菌》一 、選擇題1.蘑菇與綠色植物的根本區(qū)別是（    ）A.營養(yǎng)方式不同 B.有無成形的細(xì)胞核   C.呼吸方式不同D.是否攝取外界的物質(zhì)2.每種細(xì)菌或真菌在一定條件下所形成的菌落,可以作為菌種鑒定的重要依據(jù),這是因?yàn)?  )A.每種細(xì)菌或真菌所形成的菌落大小是相同的B.只有形成菌落才能用肉眼觀察到C.不同細(xì)菌或真菌所產(chǎn)生的分泌物是不同的D.不同種類的細(xì)菌或真菌所形成的菌落在大小、形狀、光澤度、顏色、硬度等方面各具有一定的特征3.細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，下列哪些是他們生存必須的條件（   ）①充足的陽光  ② 充足的空氣   ③適宜的溫度  ④一定的水分  ⑤豐富的有機(jī)物A.②③④⑤   B.③④⑤     C.①②③④       D.①②③④⑤4.真菌分布非常廣泛，下列有關(guān)真菌描述正確的是（    ）A.蘑菇能進(jìn)行光合作用 B.某些真菌可以與藻類共生C.制作酸奶與酵母菌將關(guān)D.青霉菌產(chǎn)生的青霉素能殺死真菌5.下列各組生物,都屬于真菌的一組是(    )A.大腸桿菌、銀耳、猴頭B.酵母菌、靈芝、黃曲霉C.青霉菌、蘑菇、紫菜D.香菇、根霉菌、乳酸菌6.蘑菇和霉菌都是真菌，以下敘述正確的是（   ）A.都能利用現(xiàn)成的有機(jī)物，營養(yǎng)方式為異樣B.都能進(jìn)行孢子生殖C.都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者D.以上都對(duì)7.小明在檢測教室內(nèi)的細(xì)菌和真菌時(shí),所制作的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落,你幫他指出哪是細(xì)菌的菌落(    )A.菌落大,呈青綠色B.菌落大,呈黃褐色C.菌落小,表面光滑黏稠D.菌落大,呈絨毛狀8.香菇與酵母菌都是真菌，它們的共同特征是(     )A.細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 B.都是單細(xì)胞生物C.細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 D.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體9.足癬(人稱“腳氣病”或“爛趾丫”)是由下列哪種微生物引起的（   ）A.細(xì)菌       B.真菌         C.放線菌        D.病毒10.在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)說法不正確的是(    )A.用無菌棉棒擦取手心后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,就是接種B.培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,在接種前必須進(jìn)行高溫滅菌處理C.本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)D.接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理11.科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對(duì)大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng)，使之生產(chǎn)治療糖尿病的藥物。下列關(guān)于轉(zhuǎn)入胰島素基因的大腸桿菌的敘述，錯(cuò)誤的是（    ）A.有成形的細(xì)胞核 B.進(jìn)行分裂生殖C.能合成胰島素 D.含有胰島素基因12.蘑菇和細(xì)菌的生殖方式分別是（  ）A.孢子生殖、出芽生殖 B.營養(yǎng)生殖、分裂生殖C.孢子生殖、分裂生殖D.出芽生殖、分裂生殖13.真菌比細(xì)菌的結(jié)構(gòu)復(fù)雜之處是（  ）A.真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B.真菌細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體C.真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核D.真菌都是多細(xì)胞的14.下列關(guān)于對(duì)細(xì)菌的認(rèn)識(shí)中,正確的是(  )A.所有的細(xì)菌都對(duì)人類有害B.細(xì)菌都有莢膜,都能形成芽孢C.結(jié)核桿菌是多細(xì)胞的生物體D.結(jié)核桿菌菌落中的每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的15.下列有關(guān)細(xì)菌與真菌的說法，不正確的是A.依據(jù)菌落的形態(tài)、大小和顏色，可大致區(qū)分細(xì)菌和真菌B.細(xì)菌的芽孢和真菌的孢子，都是用來繁殖后代的C.大多數(shù)細(xì)菌和真菌，在生物膜中充當(dāng)分解者，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)D.地衣是真菌和藻類的是共生體，真菌為藻類提供水和無機(jī)鹽16.下列各項(xiàng)中細(xì)菌和真菌都具有的特征是（  ）A.細(xì)菌內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核B.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體D.通過孢子生殖繁殖后代二 、非選擇題：17.如圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問題（1）圖甲中，1是      ，作用是      .3是      .6是      .這類生物在不良的環(huán)境下，      增厚，形成芽孢，芽孢是      ，而不是生殖細(xì)胞，它靠      進(jìn)行生殖.（2）面包師們用圖中      （填字母代號(hào)）生物發(fā)面制面包，因?yàn)槠湓诿鎴F(tuán)中產(chǎn)生了      ，使面包松軟多孔.   （3）霉?fàn)€的橘皮上生有圖中      （填字母代號(hào)）生物，圖丙中①是      ，②      ，③      .（4）圖丙與圖      的細(xì)胞核外有      .它們屬于      生物.（5）圖中三類生物由于都沒有      ，不能進(jìn)行      作用，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，這種營養(yǎng)方式叫      .三 、實(shí)驗(yàn)探究題18.梅雨季節(jié)，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小平對(duì)此進(jìn)行了探究，他的實(shí)驗(yàn)過程如下：分析實(shí)驗(yàn)，回答：（1）通過A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，小平想探究的問題是：       ；這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是   ；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小平得出的結(jié)論應(yīng)該是：       。（2）為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響，小平設(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照，C組中的①、②的條件分別是     和        。（3）通過小平的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你說出一種防止食品發(fā)霉的方法：       。
0.參考答案1.答案為：A；2.答案為：D；3.答案為：B；4.答案為：B；5.答案為：B；6.答案為：D；7.答案為：C；8.答案為：D；9.答案為：B；10.答案為：D；11.答案為：A；12.答案為：C；13.答案為：C；14.答案為：D；15.答案為：B；16.答案為：C；17.答案為：（1）核膜；保護(hù)作用；DNA集中的區(qū)域；鞭毛；細(xì)胞壁；休眠體；分裂；（2）乙；二氧化碳；（3）丙；孢子；直立菌絲；營養(yǎng)菌絲；（4）乙；核膜；真核；（5）葉綠體；光合；異養(yǎng).18.答案為：（1）水分對(duì)霉菌生活的影響（或“霉菌的生活需要水分嗎” “霉菌的生活受水分影響嗎”）    水分   霉菌的生活需要水分（答“水分對(duì)霉菌的生活有影響”不可）（2）濕潤  低溫（寒冷）    （3）干燥（或低溫）