?第10單元 酸和堿練習(xí)題

一、單選題
1. (2022·山東省東營市·模擬題)要使如圖裝置中的?b?液面下降，則使用的固體和液體的組合是（　?。?br /> A. 石灰石和稀鹽酸
B. 鐵和稀硫酸
C. 生石灰和水(放熱)
D. 硝酸銨和水(吸熱)
2. (2022·山東省·模擬題)邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　?。?br /> A. 化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B. 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C. 單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D. 活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
3. (2022·山東省·模擬題)中和反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列應(yīng)用的主要原理不涉及中和反應(yīng)的是（　?。?br /> A. 生石灰用于加熱即熱食品 B. 氫氧化鋁用于治療胃酸過多
C. 熟石灰用于改良酸性土壤 D. 硼酸用于處理皮膚上沾有的堿
4. (2022·山東省德州市·模擬題)常見食物pH的近似值范圍如下：
常見食物
橘子汁
泡菜
酸牛奶
雞蛋清
pH（近似值）
3.0-4.0
3.2-3.6
6.3-6.6
7.6-8.0
下列說法中，不正確的是（　?。?br /> A. 雞蛋清顯堿性 B. 胃酸過多的人應(yīng)少吃泡菜
C. 橘子汁能使石蕊溶液變紅 D. 酸牛奶比橘子汁的酸性強(qiáng)
5. (2022·山東省泰安市·模擬題)鑒別物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法之一。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A
鑒別空氣、氧氣、二氧化碳
燃著的木條分別伸入集氣瓶
B
區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
分別滴加無色酚酞溶液
C
鑒別稀鹽酸和稀硫酸
分別滴加BaCl2溶液
D
鑒別稀鹽酸和澄清石灰水
分別滴加紫色石蕊溶液
A. A B. B C. C D. D
6. (2022·山東省東營市·模擬題)向盛有一定量銅和氧化銅混合物的燒杯中滴加稀鹽酸，邊滴邊攪拌，反應(yīng)過程中剩余固體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是（　　）
A. M點(diǎn)時，剩余固體是銅和氧化銅
B. M、N點(diǎn)時，溶液中的溶質(zhì)均只有CuCl2
C. N、P點(diǎn)時，溶液的pH：N>P
D. 混合物中銅的質(zhì)量為(a?b)g
7. (2022·山東省菏澤市·模擬題)利用推理、歸納的方法得出以下結(jié)論，其中正確的是（　?。?br /> A. 金剛石、石墨是組成元素相同的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)相似
B. 氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
C. 堿溶液pH>7，所以pH>7的溶液均為堿溶液
D. 鐵的金屬活動性比鋁弱，所以鐵制品比鋁制品更耐腐蝕
8. (2022·山東省東營市·模擬題)白蟻能分泌蟻酸，其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似．據(jù)此推斷，下列最不容易被蟻酸腐蝕的是（　?。?br /> A. 鍍鋅水管 B. 大理石地板 C. 鋁合金門窗 D. 銅制飾品
9. (2022·山東省東營市·模擬題)下列關(guān)于酸和堿的說法中錯誤的是（　?。?br /> A. 酸的溶液中都存在氫離子 B. 堿中一定含有氫元素和氧元素
C. 酸一定能使無色酚酞溶液變紅 D. 堿中不一定含有金屬元素
10. (2022·山東省濟(jì)寧市·模擬題)下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　?。?br /> A. 稀釋濃硫酸 B. 檢驗(yàn)CO2是否集滿
C. 檢驗(yàn)氣密性 D. 傾倒液體
11. (2022·山東省·模擬題)人體內(nèi)幾種液體的正常pH范圍如下：下列說法錯誤的是（　?。?br /> 體液
血漿
胃液
膽汁
胰液
pH
7.35～7.45
0.9～1.5
7.1～7.3
7.5～8.0
A. 血漿呈堿性 B. 胃液和膽汁呈酸性
C. 胰液比血漿的堿性強(qiáng) D. 胃酸過多的人應(yīng)少飲碳酸飲料
12. (2022·山東省東營市·模擬題)下列驗(yàn)證“CO2與NaOH溶液反應(yīng)”的裝置中，不能觀察到明顯現(xiàn)象的是（裝置氣密性均良好）（　?。?br /> A. B.
C. D.
13. (2022·山東省東營市·模擬題)下列關(guān)于物質(zhì)保存方法的原因，不正確的是（　?。?br /> 選項(xiàng)
保存方法
原因
A
濃氨水應(yīng)密封保存
濃氨水易揮發(fā)
B
濃硫酸應(yīng)密封保存
濃硫酸在空氣中易吸水
C
濃鹽酸應(yīng)密封保存
濃鹽酸易揮發(fā)
D
氫氧化鈉應(yīng)密封保存
氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應(yīng)
A. A B. B C. C D. D
14. (2022·山東省東營市·模擬題)A、B、C三種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物未標(biāo)出）。其中，A是石灰石或大理石的主要成分；B是金屬氧化物，可作干燥劑；C是堿。下列說法錯誤的是（　?。?br /> A. 大理石和物質(zhì)C均可作建筑材料
B. 物質(zhì)B有吸水性，易跟水起化合反應(yīng)
C. 物質(zhì)A可用來配制農(nóng)藥波爾多液和改良酸性土壤
D. C溶液較長時間放在空氣中表面會有一層白膜(若水沒有減少)，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
15. (2022·山東省東營市·模擬題)有反應(yīng)：X+H2SO4=BaSO4↓+2Y，下面分析正確的是（　　）
A. Y可能是HCl
B. X一定是BaCl2
C. Y中可能含有氫元素
D. X和Y的相對分子質(zhì)量之差為135
16. (2022·山東省德州市·模擬題)如圖是室溫下稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中的pH變化曲線。下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A. 圖中X是氫氧化鈉
B. 圖中a點(diǎn)的陰離子是OH?
C. 向圖中c點(diǎn)所示溶液中加入鐵粉后，溶液中有氣泡產(chǎn)生
D. 稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+H2O
17. (2022·山東省·模擬題)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)過程得出的結(jié)論，不正確的是（　?。?br />
實(shí)驗(yàn)過程
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A
紅熱的木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒、發(fā)出白光
氧氣濃度大，木炭燃燒劇烈
B
濕潤的藍(lán)色石蕊試紙放入盛有二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中，藍(lán)色石蕊試紙變?yōu)榧t色
二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸
C
氫氧化鈉固體置于空氣中，表面很快變得潮濕并逐漸溶解
氫氧化鈉固體有吸水性
D
向未知溶液中滴加氯化鋇試液，有白色沉淀生成，再滴加稀硝酸，沉淀不消失
溶液中一定含有SO42-
A. A B. B C. C D. D
18. (2022·山東省東營市·模擬題)為了探究影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組將稀鹽酸分成四等份，分別加入四支試管中進(jìn)行下列對比實(shí)驗(yàn)．
19.
20. 下列對比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)不合理的是（? ? ）
選項(xiàng)
對比實(shí)驗(yàn)
探究影響因素
A
①和②
反應(yīng)物的接觸面積
B
②和③
溫度
C
②和④
溫度
D
③和④
反應(yīng)物的接觸面積
A. A B. B C. C D. D
21. (2022·山東省東營市·模擬題)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖：“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。若A、B、C分別屬于不同類別的化合物，則A、B、C可能是（　　）
A. CO2、Ba(OH)2、CuSO4
B. Mg(OH)2、HNO3、K2CO3
C. Na2CO3、CuCl2、Ca(OH)2
D. NaOH、BaCl2、H2SO4
22. (2022·山東省東營市·模擬題)歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列歸納推理正確的是（　?。?br /> A. 碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B. 中和反應(yīng)能生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C. 同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素
D. 溶液是均一穩(wěn)定的，所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
23. (2022·山東省東營市·模擬題)下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)說法正確的是（　?。?br /> A. 變化觀：隨著科學(xué)的發(fā)展，有朝一日科學(xué)家能把水變成石油
B. 微粒觀：過氧化氫(H2O2)是由H2分子和O2分子構(gòu)成的
C. 守恒觀：100mL的水和100nL的酒精混合，混合后的體積為200mL
D. 分類觀：氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都能使酚酞變紅是由于都含有OH?
24. (2022·山東省東營市·模擬題)下列推理合理的是（　　）
A. 單質(zhì)中只含一種元素，但是只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
B. 因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C. 置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D. 因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液
25. (2021·山東省棗莊市·歷年真題)下列為四種食物的近似pH，其中酸性最強(qiáng)的是（　　）
食物
牛奶
豆?jié){
蘋果汁
雞蛋清
pH
6.3～6.6
7.4～7.9
2.9～3.3
7.6～8.0
A. 牛奶 B. 豆?jié){ C. 蘋果汁 D. 雞蛋清
26. (2022·山東省·模擬題)肉類的新鮮度可以通過測試pH來判斷，如表是肉類新鮮度與pH的關(guān)系，則新鮮肉在變質(zhì)過程中變化是（　?。?br /> 肉類
新鮮肉
次鮮肉
變質(zhì)肉
pH
5.8～6.2
6.3～6.6
＞6.7
A. 酸性逐漸增強(qiáng) B. 酸性逐漸減弱
C. 堿性逐漸增強(qiáng) D. 由酸性變?yōu)閴A性
27. (2022·山東省東營市·模擬題)往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制如圖所示曲線，下列說法正確的是（　?。?br /> A. a至b段有藍(lán)色沉淀生成
B. d點(diǎn)溶質(zhì)種類為三種
C. c至d段，溶液pH不斷減少
D. c點(diǎn)所含的溶質(zhì)種類最少
28. (2022·山東省·模擬題)歸納總結(jié)是非常有效的促進(jìn)知識內(nèi)化的方式。下列總結(jié)正確的是（　　）
A. 稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)樗鼈兌己袣潆x子
B. 同一溶質(zhì)的不飽和溶液變飽和，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
C. 洗潔精除油污和汽油除油污都是利用乳化作用
D. 水沸騰與電解水都遵循質(zhì)量守恒定律
29. (2022·山東省東營市·模擬題)下列實(shí)驗(yàn)中濃硫酸表現(xiàn)脫水性的是（　　）
30. ①濃硫酸敞口久置于空氣中增重；
31. ②濃硫酸干燥氫氣；
32. ③濃硫酸使白紙變黑；
33. ④濃硫酸使藍(lán)色硫酸銅晶體變白；
34. ⑤濃硫酸使鐵、鋁等金屬鈍化；
35. ⑥蔗糖中加入濃硫酸制“黑面包。
A. ②④⑤ B. ③④⑥ C. ③⑥ D. ①③⑤

二、填空題
36. (2022·山東省濟(jì)寧市·模擬題)“對比試驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下試驗(yàn)，請回答下列問題．
37.
38. A．燃燒的條件B．鐵定生銹的條件C．證明CO2與NaOH反應(yīng)
39. （1）通過實(shí)驗(yàn)A，可以說明燃燒的條件之一是______
40. （2）對于實(shí)驗(yàn)B，一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和______直接接觸．
41. （3）實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為______反應(yīng)完后在瓶①中滴加石蕊出現(xiàn)的現(xiàn)象是______．
42. (2022·山東省聊城市·模擬題)某同學(xué)將一朵紫色牽牛花泡在石灰水中，牽牛花很快就變成了藍(lán)色，又將一朵紫色牽牛花泡在稀鹽酸中，牽?；ê芸炀妥兂闪思t色，請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題。
43. （1）該同學(xué)紫色牽?；ㄅ菰诜试硭泻芸炀妥兂闪怂{(lán)色，說明肥皂水顯 ______（填“酸性”或“堿性”）。
44. （2）該牽?；ǖ闹?______（填“能”或“不能”）用作指示劑。
45. （3）將紫色牽?；ㄅ菰诩彝N房里的某種調(diào)味品中，牽牛花變成了紅色，選用的調(diào)味品可能是 ______。
46. (2022·山東省德州市·模擬題)某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動．以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．
47. 【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀鹽酸加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
48. 【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
49. 【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？
50. 【假設(shè)猜想】甲組同學(xué)的猜想如下：
51. 猜想一：溶質(zhì)是NaCl與NaOH 猜想二：溶質(zhì)只是NaCl 猜想三：溶質(zhì)是______．
52. 【實(shí)驗(yàn)探究】
53. （1）乙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有______．
54. （2）為了驗(yàn)證其余猜想，丙組同學(xué)想選用碳酸鈉溶液完成實(shí)驗(yàn)，填寫以下表格：
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液．
______
猜想三正確
【實(shí)驗(yàn)反思】氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)觀察不到明顯現(xiàn)象，為了確定其反應(yīng)是否反生，丁組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH，然后向其中滴加稀鹽酸，邊滴邊測定混合溶液的pH．請你分析上述方案中，為什么要“當(dāng)測定pH小于或等于7，”才可證明發(fā)生反應(yīng)了，其原因是______．
【實(shí)驗(yàn)拓展】如圖是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖．
反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______結(jié)合生成水．


三、推斷題
55. (2022·山東省德州市·模擬題)如圖是關(guān)于氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)，“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，請回答：
56.
57. （1）氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰，其水溶液即澄清的石灰水可用于檢驗(yàn)CO2氣體 ______（寫化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁；化學(xué)方程式為 ______。
58. （2）Ca（OH）2與 NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似，因?yàn)樗鼈兊乃芤褐泻邢嗤?______離子，分別跟稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水，則反應(yīng)的基本類型為 ______反應(yīng)。
59. （3）制造氫氧化鈉可通過Ca（OH）2在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為NaOH，該反應(yīng)能發(fā)生必須具備的條件為______。

四、簡答題
60. (2022·山東省濟(jì)南市·模擬題)某硫酸廠以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為主要原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如圖：
61.
62. （1）實(shí)驗(yàn)室里稀釋濃硫酸的方法：把濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁注入水中，并用 ______不斷攪拌。
63. （2）測定稀硫酸pH的操作為 ______。
64. （3）沸騰爐中的爐渣（Fe2O3）可用于煉鐵，寫出用一氧化碳和爐渣煉鐵的化學(xué)方程式：______。
65. （4）現(xiàn)將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸逐滴滴加到盛有12g爐渣（主要成分Fe2O3）的燒杯中。燒杯中固體的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。
66.
67. ①反應(yīng)過程中的現(xiàn)象有 ______（填一種即可）。
68. ②當(dāng)?shù)渭酉×蛩嶂?00g時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是 ______（寫化學(xué)式）。
69. ③試通過計(jì)算求出12g爐渣中所含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量。（結(jié)果保留至0.1g）
70. (2022·山東省濰坊市·模擬題)“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。
71. （1）如圖1是兩個微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖，這兩個微粒是否屬于同種元素？______（填“是”或“否”），依據(jù)是 ______。
72.
73. （2）如圖2是元素周期表的部分內(nèi)容和鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的有 ______（填字母）。
74. A．表中元素都是金屬元素
75. B．鋁的相對原子質(zhì)量是26.98g
76. C．鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子變成Al3+
77. D．鍺原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
78. E．鋁原子最外層3個電子能量最高
79. （3）如圖3是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的圖示，回答問題：
80.
81. ①寫出圖Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。
82. ②結(jié)合圖Ⅱ的微觀圖示，判斷圖Ⅲ中①代表 ______，若要驗(yàn)證反應(yīng)后溶液中稀鹽酸有剩余，下列操作可行的是 ______（填字母）。
83. A．取樣，加入CuO粉末
84. B．取樣，滴加NaOH溶液
85. C．取樣，加入CaCO3粉末
86. D．取樣，滴加AgNO3溶液
87. ③通過分析組成和結(jié)構(gòu)，可以預(yù)測物質(zhì)的某些性質(zhì)。根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)，結(jié)合圖4分析推測KOH的性質(zhì)，其中合理的是 ______。
88. A.能使紫色石蕊溶液變紅
89. B.能與CuO反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀
90. C.能與稀鹽酸反應(yīng)生成水
91. D.能與銨態(tài)氮肥反應(yīng)生成氨氣
92. (2022·山東省東營市·模擬題)FeSO4?7H2O是一種重要的食品和飼料添加劑。某工業(yè)廢渣主要成分是Fe2O3，還含有CaCO3和SiO2（既不溶于水也不溶于稀硫酸），實(shí)驗(yàn)室用此廢渣制備FeSO4?7H2O的流程如圖1：
93.
94. 請根據(jù)流程圖回答下列問題：
95. （1）稀硫酸與粉末中的氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ 。
96. （2）操作②所需要的玻璃儀器是：燒杯、玻璃棒和 ______ 。
97. （3）經(jīng)測定，濾渣中只含有CaSO4和SiO2，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室 ______ （填“能”或者“不能”）用粉末狀的石灰石與稀硫酸反應(yīng)制二氧化碳。
98. （4）Fe與Fe2（SO4）3反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ ，該反應(yīng)的基本類型是 ______ 。
99. （5）硫酸亞鐵的溶解度曲線如圖2，待結(jié)晶完畢后，過濾出晶體，用少量冰水洗滌2-3次，用冰水洗滌的目的是：Ⅰ.除去晶體表面的雜質(zhì)；Ⅱ. ______ 。
100. (2022·山東省濟(jì)南市·模擬題)（1）化學(xué)在學(xué)習(xí)過程中要善于歸納總結(jié)，某同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）：
101.
102. ①為了驗(yàn)證性質(zhì)Ⅲ，可以選擇下列哪種物質(zhì)的溶液 ______（填選項(xiàng)序號之一）。
103. A．Na2CO3B?。瓾2SO4C?。瓼eCl3D?。瓸a（NO3）2
104. ②依據(jù)性質(zhì)Ⅳ，說明NaOH溶液可用于吸收CO2氣體。但將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象。某欲用化學(xué)方法證明CO2和NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請從NaCl溶液、Ca（NO3）2溶液、稀鹽酸三種試劑中選用一種試劑 ______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：______。
105. （2）已知固體混合物A可能是NaCl和CaCO3或兩者之一；另有一固體混合物B，其中可能含有NH4Cl、CuO、CuCl2三種物質(zhì)中的一種或多種。按如圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。
106. 試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：
107. ①將氣體G通入適量的無色酚酞試液中，溶液變 ______色。
108. ②混合物B中一定含有的物質(zhì)是 ______（寫化學(xué)式）。
109. ③無色溶液H中，一定大量存在的陽離子是 ______（填離子符號）。
110. ④寫出1個生成白色沉淀I的化學(xué)方程式 ______。
111. ⑤如果要確定固體混合物A的組成，還需取少量混合物A再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請簡要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論：______。
112. (2022·山東省濟(jì)寧市·模擬題)2004年4月16日，重慶天原化工廠發(fā)生氯氣泄漏，事故現(xiàn)場出現(xiàn)大量白霧，給環(huán)境造成嚴(yán)重污染．氯氣是一種黃綠色并有強(qiáng)烈刺激性氣味的有毒氣體，可與水反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．
113. （1）HClO中氯元素的化合價是______．事故現(xiàn)場產(chǎn)生白霧的原因是______．
114. （2）消防官兵搶險(xiǎn)時，配戴的防毒面具中裝有活性炭，其作用是______．他們噴灑大量的某種溶液來消除或減輕污染，這種溶液最好是______．
115. (2022·山東省青島市·模擬題)食醋中一般含有3%～5%的醋酸，醋酸又叫乙酸（CH3COOH），是無色有刺激性氣味的液體，能溶于水。
116. ①在熬制骨頭湯時，常常在湯中加少量食醋，因?yàn)楣穷^中含有難溶于水的磷酸鈣，可與醋酸反應(yīng)生成可溶性磷酸二氫鈣，能夠增加湯內(nèi)的含鈣量，促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收和利用。
117. ②醋酸能與活潑金屬發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，家用鋁盆等金屬制品不能用來盛放食醋，以免被腐蝕。
118. ③飲酒過量時，可用食醋來解酒（酒中主要有機(jī)物是乙醇）。因?yàn)橐宜崤c乙醇（C2H5OH）反應(yīng)生成乙酸乙酯（CH3COOC2H5）和水，可達(dá)到解酒的目的。
119. ④乙酸（CH3COOH）具有酸性，可以除去水壺內(nèi)的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）。除水垢時，可在水壺倒入適量食醋，浸泡一段時間，水垢會轉(zhuǎn)化成可溶性的物質(zhì)而被除去。如碳酸鈣會轉(zhuǎn)化成可溶性的醋酸鈣【Ca（CH3COO）2】而被除掉，化學(xué)方程式為2CH3COOH+CaCO3=Ca（CH3COO）2+H2O+CO2↑。
120. 根據(jù)以上內(nèi)容，回答問題。
121. （1）乙酸的物理性質(zhì) ______（寫出一條）。
122. （2）在熬制骨頭湯時，加入少量食醋，可以促進(jìn)人體對 ______和 ______元素（寫元素符號）的吸收和利用。
123. （3）家用鋁盆等金屬制品 ______（選填“能”或“不能”）用來盛放食醋。
124. （4）食醋能用來解酒的原因是 ______。
125. （5）用食醋除水垢，乙酸（CH3COOH）和氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______。
126. (2022·山東省青島市·模擬題)從微觀視角認(rèn)識和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法。
127. 氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道。如圖1、圖2兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉。
128.
129. （1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知元素的化學(xué)性質(zhì)與 ______有密切關(guān)系。
130. A.最外層電子數(shù)
131. B.內(nèi)層電子數(shù)
132. C.電子層數(shù)
133. （2）我們觀察到的宏觀現(xiàn)象，可以用微觀實(shí)質(zhì)加以解釋，圖2是NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)示意圖，請從微觀粒子角度寫出此反應(yīng)發(fā)生的微觀實(shí)質(zhì) ______。
134. （3）由圖3的反應(yīng)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ______，化學(xué)反應(yīng)方程式為 ______。反應(yīng)后溶液中減少的離子是 ______（填符號）。
135. 結(jié)論：通過圖2、圖3兩個實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論，復(fù)分解反應(yīng)可以發(fā)生的微觀實(shí)質(zhì)是溶液中自由移動的離子的種類與數(shù)量的減少。
136. (2022·山東省青島市·模擬題)水和溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的意義。
137. （1）把濕衣服晾在陽光下或通風(fēng)的地方，可以干得更快。試從微觀角度解釋這一現(xiàn)象 ______。
138. （2）洗衣服時發(fā)現(xiàn)肥皂不易產(chǎn)生泡沫且易起浮渣，說明所用的水是 ______（選填“硬水”或“軟水”）。
139. （3）“84消毒液”在抗擊新冠肺炎疫情中起到重要作用。某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖1所示。
140.
141. 若測得該“84消毒液”的pH=12，則該消毒液顯 ______（選填“酸性”、“堿性”或“中性”）；一瓶“84 消毒液”中NaClO的質(zhì)量至少為 ______ g。
142. （4）如圖2，在木塊上滴幾滴水，將裝有某種固體的大燒杯放置于木塊上，向大燒杯中加入水?dāng)嚢?，結(jié)果木塊上的水結(jié)冰了。則大燒杯內(nèi)的固體可能是 ______（填字母序號）。
143. A．氯化鈉
144. B．氫氧化鈉
145. C．硝酸銨
146. D．蔗糖
147. （5）如圖3是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：
148. ①現(xiàn)有t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，將這三種溶液分別升溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 ______。
149. ②為了將接近飽和的丙的溶液變?yōu)樗娘柡腿芤?，可采用的方法?______（任填一種）。
150. (2022·山東省青島市·模擬題)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方式。請結(jié)合圖示回答下列問題：
151.
152. （1）圖1是探究影響物質(zhì)溶解性的因素的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中觀察到：試管A中固體幾乎不溶，試管B中固體全部溶解。該實(shí)驗(yàn)說明影響物質(zhì)溶解性的因素之一是 ______。
153. （2）圖2實(shí)驗(yàn) ______（填“能”或“不能”）用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，在此過程中燃燒掉的蠟燭的質(zhì)量 ______（填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸氣的總質(zhì)量。
154. （3）圖3裝置可用于研究CO2與NaOH溶液的反應(yīng)。關(guān)閉止水夾K，將NaOH溶液全部擠入燒瓶，振蕩，然后打開止水夾K，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：______，形成美麗噴泉。
155. （4）圖4所示裝置是探究銅生銹的部分實(shí)驗(yàn)。一段時間后，試管①中銅片保持光亮，試管②中銅片出現(xiàn)綠色銹漬。對比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是 ______。
五、探究題
156. (2022·山東省·模擬題)某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動，請你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
157. 【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
158. 【查閱資料】CaCl2溶液顯中性
159. 【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
160. 【猜想與假設(shè)】針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：
161. 猜想Ⅰ：只有CaCl2； 猜想Ⅱ：有______；
162. 猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca（OH）2； 猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca（OH）2
163. 乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想Ⅳ不合理，其理由是______。
164. 【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案
　滴加紫色石蕊溶液
　通入CO2
　滴加Na2CO3溶液
　實(shí)驗(yàn)操作



　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
______
產(chǎn)生白色沉淀
　產(chǎn)生白色沉淀
　實(shí)驗(yàn)結(jié)論
　溶液中含有Ca（OH）2
　溶液中含有Ca（OH）2
溶液中含有Ca（OH）2
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。
【評價反思】（1）丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca（OH）2，請你幫助他們說明原因______。
（2）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮______。
165. (2022·山東省·模擬題)某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證硫酸的部分化學(xué)性質(zhì)，使用氫氧化鈉、碳酸鈉、金屬鋁和另外一種不同類別的物質(zhì)A進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
166. （1）實(shí)驗(yàn)時觀察到稀硫酸與A反應(yīng)有藍(lán)色溶液生成，則A物質(zhì)是 ______ 。
167. （2）稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時沒有明顯現(xiàn)象，為了證明二者發(fā)生了反應(yīng)，該組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖一所示實(shí)驗(yàn)，傳感器測定的pH和溫度隨溶液質(zhì)量變化的情況見圖二、圖三。則B溶液是 ______ 溶液，圖三中的M與圖二中X、Y、Z中的 ______ 數(shù)值相等。
168.
169. （3）該化學(xué)興趣小組又做了如圖四所示實(shí)驗(yàn)：
170. 【提出問題】②號試管中無色溶液的溶質(zhì)是什么？
171. 【作出猜想】猜想一：硫酸鈉
172. 猜想二：硫酸鈉、硫酸
173. 猜想三： ______
174. 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組同學(xué)用試管取適量②號試管中的無色溶液，加入一種試劑后，根據(jù)產(chǎn)生的現(xiàn)象推斷出了②號試管中溶質(zhì)的成分，該試劑是 ______ 。
175. 【質(zhì)疑反思】甲同學(xué)認(rèn)為猜想三不能成立，因?yàn)棰佗谔栐嚬苤腥芤夯旌虾鬅袥]有藍(lán)色沉淀生成。乙同學(xué)則認(rèn)為猜想三是可以成立的，理由是 ______ 。
176. (2022·山東省聊城市·模擬題)中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖1實(shí)驗(yàn)，沒有明顯現(xiàn)象。
177.
178. 【提出問題】圖1中沒有明顯現(xiàn)象，是否發(fā)生了反應(yīng)？
179. 【猜想與假設(shè)】猜想一：沒有反應(yīng)猜想二：發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
180. 【實(shí)驗(yàn)探究】
181. （1）化學(xué)興趣一組的同學(xué)取少量實(shí)驗(yàn)后試管中的溶液，分別放入a、b兩支試管中，向a試管滴入酚酞溶液，觀察到了 ______（填寫現(xiàn)象），證明了鹽酸和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，為進(jìn)一步探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分，還可以向試管b中加入下列物質(zhì)中的 ______（填字母）。
182. A.Zn
183. B.Mg（OH）2
184. C.FeCl3
185. D.AgNO3
186. （2）化學(xué)興趣二組又利用pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)過程。實(shí)驗(yàn)操作和測定結(jié)果如圖2所示：
187. ①該實(shí)驗(yàn)中，注射器中溶液是 ______。
188. ②加入注射器中溶液20mL時，燒杯中的溶液溶質(zhì)成分 ______（填化學(xué)式）。
189. （3）化學(xué)興趣三組的同學(xué)向盛有一定量氫氧化鈉溶液的密閉隔熱容器中不斷加入稀鹽酸，利用數(shù)字傳感器上的計(jì)算機(jī)繪制出反應(yīng)時間與溶液溫度的圖像，如圖所示。當(dāng)加入鹽酸 ______mL時，鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。
190.
191. 【結(jié)論與交流】通過以上實(shí)驗(yàn)探究，寫出對中和反應(yīng)的理解 ______。（寫一條即可）
192. (2022·山東省濟(jì)寧市·模擬題)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行酸、堿中和反應(yīng)的深度學(xué)習(xí)。請你參與其中，按要求回答問題和開展探究。
193. 做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時，向燒杯內(nèi)的氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______，加入一定量后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
194. 【提出問題】該燒杯中溶液的溶質(zhì)是什么？
195. 【猜想】猜想一：CaCl2；猜想二：______；猜想三：CaCl2和HCl
196. 【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
197. 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下不同的實(shí)驗(yàn)方案，證明猜想三是成立的。請幫他們填寫有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
方案
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
一
取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加幾滴紫色石蕊溶液。
______
二
將一顆生銹鐵釘放入另一支試管中，取一定量燒杯中的溶液加入其中
______
三
另取少量燒杯中的溶液于第三支試管中，加入 ______
產(chǎn)生氣泡
【反思與拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮 ______。
198. (2022·山東省青島市·模擬題)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：
199.
200. （1）圖甲實(shí)驗(yàn)說明影響物質(zhì)溶解性的因素為 ______。
201. （2）圖乙實(shí)驗(yàn)中，分別向兩個收集滿二氧化碳?xì)怏w的軟塑料瓶中加入約13體積的 NaOH溶液和 ______，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察瓶子變癟程度，由此可以驗(yàn)證的結(jié)論是 ______。
202. （3）圖丙實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)打開K1和K2后，迅速從a處向瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，此時進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL。關(guān)閉K1和K2，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒（白磷過量），由此說明可燃物燃燒的條件之一是 ______。待裝置冷卻至室溫后，打開K2，如果觀察到量筒B中水倒流入A瓶中，且剩余水的體積為 ______mL，說明空氣中氧氣的體積約占15。
203. （4）裝置丁是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)不能成功驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是 ______。通過實(shí)驗(yàn)改進(jìn)可以完成該定律的驗(yàn)證，以下合理的做法是 ______。（填字母序號）
204. A.裝置不變僅將碳酸鈉換成金屬鋅
205. B.裝置不變僅將碳酸鈉換成硝酸鋇溶液
206. C.藥品不變，將燒杯換成錐形瓶，并在瓶口套上一只氣球
207. (2022·山東省青島市·模擬題)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)如圖所示裝置，回答相關(guān)問題。
208.
209. （1）圖中標(biāo)有序號X的儀器名稱是 ______。
210. （2）確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理時，下列因素中，不需要考慮的是 ______（填字母序號）。
211. A.所要制取氣體的顏色和氣味
212. B.藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體
213. C.反應(yīng)條件易于控制，反應(yīng)速率適中
214. D.操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保
215. （3）選用B作為發(fā)生裝置，用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______。
216. （4）實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是 ______（填字母序號），反應(yīng)后的廢液中如果含有稀鹽酸不能直接排放，以免污染環(huán)境。請你選擇下列試劑設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案，檢驗(yàn)廢液中是否含有稀鹽酸?？晒┻x擇的試劑：石灰石、硝酸銀溶液、紫色石蕊試液、氫氧化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象與結(jié)論
______
______
217. (2022·山東省濟(jì)寧市·模擬題)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)深究的重要手段。根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。
218.
219. （1）A圖為蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)觀察到 ______時，停止加熱。
220. （2）B圖所示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)本炭在圖①中燃燒與木炭在圖②中燃燒劇烈程度，你能歸納出物質(zhì)燃燒的劇烈程度與 ______有關(guān)。圖③實(shí)驗(yàn)的目的是 ______。
221. （3）C圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象是：試管中溶液 ______；此實(shí)驗(yàn)說明酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，這是由于 ______。
參考答案
1.【答案】D

【解析】
【分析】
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，明確化學(xué)反應(yīng)能否產(chǎn)生氣體、溫度變化與氣壓變化的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
【解答】
A．石灰石和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，有氣體生成，能使裝置中b液面上升，故錯誤；
B．鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，有氣體生成，能使裝置中b液面上升，故錯誤；
C．生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，能使裝置中的b液面上升，故錯誤；
D．硝酸銨溶于水吸收熱量，會造成裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變小，在外界大氣壓的作用下b液面下降，故正確。
故選：D。??
2.【答案】A

【解析】解：A、不同元素組成的純凈物一定是化合物，說法正確，故此選項(xiàng)正確。
B、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化銅和硫酸反應(yīng)能生成硫酸銅和水，但是不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤。
C、單質(zhì)中只含一種元素，但是只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，在同素異形體組成的混合物中，仍滿足只有一種元素，但該物質(zhì)不是單質(zhì)，而是混合物，故此選項(xiàng)錯誤。
D、活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，錯誤。
故選：A。
A、化合物必須是純凈物，且必須含多種元素。
B、酸和金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水、堿和一些非金屬氧化物反應(yīng)也生成鹽和水，但不屬于中和反應(yīng)。
C、根據(jù)單質(zhì)和同素異形體的關(guān)系判斷；
D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)分析。
邏輯推理是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)提倡學(xué)生學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)注意推理的合理性、正確性。

3.【答案】A

【解析】解：A、生石灰用于加熱即熱食品，利用的是生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是金屬氧化物和水，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。
B、氫氧化鋁用于治療胃酸過多，氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤。
C、熟石灰用于改良酸性土壤，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤。
D、硼酸用于處理皮膚上沾有的堿，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤。
故選：A。
中和反應(yīng)是酸與堿之間生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物必須是酸和堿，生成物必須是鹽和水，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。
本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物必須是酸和堿，生成物必須是鹽和水）是正確解答本題的關(guān)鍵。

4.【答案】D

【解析】解：A、雞蛋清的pH大于7，顯堿性。正確；
B、泡菜的pH小于7，顯酸性，胃酸過多的人應(yīng)少吃泡菜。正確；
C、橘子汁的pH小于7，顯酸性，能使石蕊溶液變紅。正確；
D、酸牛奶和橘子汁的pH都小于7，顯酸性，酸牛奶的pH比橘子汁的pH大，酸性比橘子汁弱。正確。
故選：D。
當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性。當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性。當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性。當(dāng)溶液的pH小于7時，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)。
解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

5.【答案】B

【解析】解：A、把燃著的木條分別伸入三種氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣，現(xiàn)象有明顯差異，能一次鑒別出這三瓶氣體，故選項(xiàng)不符合題意。
B、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均顯堿性，均能使無色酚酞溶液變紅色，不能鑒別，故選項(xiàng)符合題意。
C、BaCl2溶液能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，與稀鹽酸不反應(yīng)，可以鑒別，故選項(xiàng)不符合題意。
D、稀鹽酸和澄清石灰水分別顯酸性、堿性，分別能使紫色石蕊溶液變紅色、變藍(lán)色，可以鑒別，故選項(xiàng)不符合題意。
故選：B。
鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。
本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。

6.【答案】D

【解析】解：A、M點(diǎn)時，氧化銅部分反應(yīng)，剩余固體是銅和氧化銅，該選項(xiàng)說法正確；
B、M點(diǎn)氧化銅部分反應(yīng)、N點(diǎn)時氧化銅完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)均只有CuCl2，該選項(xiàng)說法正確；
C、N點(diǎn)時，氧化銅恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，pH=7，P點(diǎn)時，稀鹽酸過量，溶液顯酸性，pH小于7，溶液的pH是N＞P，該選項(xiàng)說法正確；
D、混合物中銅的質(zhì)量為bg，該選項(xiàng)說法不正確。
故選：D。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論，難度一般。

7.【答案】A

【解析】解：A．金剛石、石墨是組成元素（碳元素）相同的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)相似，選項(xiàng)說法正確；
B．氧化物是由兩種元素組成的化合物，且其中有一種元素是氧元素。含氧元素的化合物不一定是氧化物，如KClO3中雖然含有氧元素，但不屬于氧化物，選項(xiàng)說法錯誤；
C．堿溶液的pH＞7，但是pH＞7的溶液不一定是堿溶液，例如碳酸鈉屬于鹽，水溶液顯堿性，選項(xiàng)說法錯誤；
D．鐵的活動性比鋁弱，但鐵制品不如鋁制品耐腐蝕，因?yàn)殇X制品的表面易形成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，故選項(xiàng)說法錯誤。
故選A。
本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

8.【答案】D

【解析】
【分析】
本題考查酸的性質(zhì)，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用即可解答，難度不大。
【解答】
A、鋅能與鹽酸、蟻酸等酸反應(yīng)生成氫氣，故鍍鋅水管能被腐蝕；
B、大理石的主要成分是碳酸鈣，而碳酸鈣能與鹽酸、蟻酸等酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以大理石地板能被蟻酸腐蝕；
C、鋁能與鹽酸、蟻酸等酸反應(yīng)生成氫氣，故鋁合金門窗能被腐蝕；
D、銅不與鹽酸、蟻酸等酸反應(yīng)，
綜上，最不容易被蟻酸腐蝕的是銅制飾品。
故選：D。??
9.【答案】C

【解析】解：A、酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，酸的溶液中都存在氫離子，故選項(xiàng)說法正確。
B、堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，堿中一定含有氫元素和氧元素，故選項(xiàng)說法正確。
C、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，酸不能使無色酚酞溶液變紅，故選項(xiàng)說法錯誤。
D、堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，一水合氨屬于堿，不含金屬元素，故選項(xiàng)說法正確。
故選C。
本題難度不大，掌握酸和堿的相關(guān)知識、酸堿指示劑等是正確解答本題的關(guān)鍵。

10.【答案】C

【解析】
【分析】
A.根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷；
B.根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷；
C.根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分判斷；
D.根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。
【解答】
A.稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，圖中所示操作錯誤；
B.檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤；
C.檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；
D.向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作錯誤。
故選C。??
11.【答案】B

【解析】解：
A、血漿的pH為7.35～7.45，pH大于7，呈堿性，故正確；
B、胃液的pH為0.9～1.5，pH小于7，呈強(qiáng)酸性，膽汁的pH為7.1～7.3，pH大于7，呈堿性，故錯誤；
C、血漿的pH比胰液的稍低，隨著pH的增大堿性增強(qiáng)，因此胰液比血漿的堿性強(qiáng)，故正確；
D、胃液的pH為0.9～1.5，呈強(qiáng)酸性，應(yīng)食用堿性食物，少飲碳酸飲料，故正確。
故選：B。
當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性，隨著pH的增大堿性增強(qiáng)．當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性．當(dāng)溶液的pH＜7時，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)．
解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

12.【答案】A

【解析】解：A、通入二氧化碳時，雖然氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成生成碳酸鈉和水，但是無明顯現(xiàn)象；
B、實(shí)驗(yàn)過程中，由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，導(dǎo)致試管中氣壓減小，從而導(dǎo)致液體在試管中上升；
C、實(shí)驗(yàn)過程中，由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，導(dǎo)致氣球膨脹；
D、實(shí)驗(yàn)過程中，由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，導(dǎo)致燒杯中的水流入錐形瓶中。
故選：A。
二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，根據(jù)裝置連接的具體情況可以判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

13.【答案】D

【解析】
【分析】
本題難度不大，掌握酸和堿相應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)性質(zhì)分析選擇保存方法的原因是解答本題的關(guān)鍵。
【解答】
A、濃氨水易揮發(fā)，應(yīng)密封保存，故A正確；
B、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會因吸水而濃度降低，需密封保存，故B正確；
C、濃鹽酸有揮發(fā)性，為防止氯化氫的揮發(fā)必須密封保存，故C正確；
D、燒堿在空氣中易潮解并能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，須密封保存，故D不正確。
故選D。??
14.【答案】C

【解析】解：A、B、C三種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，A是石灰石或大理石的主要成分，所以A是碳酸鈣，B是金屬氧化物，可作干燥劑，碳酸鈣高溫會生成B，所以B是氧化鈣，C是堿，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以C是氫氧化鈣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。
A、大理石和氫氧化鈣均可作建筑材料，故A正確；
B、物質(zhì)B氧化鈣有吸水性，易跟水起化合反應(yīng)生成氫氧化鈣，故B正確；
C、物質(zhì)C可用來配制農(nóng)藥波爾多液和改良酸性土壤，故C錯誤；
D、C溶液較長時間放在空氣中表面會有一層白膜（若水沒有減少），氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，溶液中的溶質(zhì)減少，所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故D正確。
故選：C。
在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。

15.【答案】A

【解析】
【分析】
本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵。
【解答】
A、當(dāng)X是BaCl2時，氯化鋇與硫酸的反應(yīng)符合X+H2SO4=BaSO4↓+2Y，Y是HCl；當(dāng)X是Ba(OH)2時，氫氧化鋇與硫酸的反應(yīng)符合X+H2SO4=BaSO4↓+2Y，Y是水，故Y可能是HCl，也可能是水，故A正確；
B、當(dāng)X是Ba（OH）2時，氫氧化鋇與硫酸的反應(yīng)符合X+H2SO4=BaSO4↓+2Y，故X不一定是BaCl2，故B錯誤；
C、反應(yīng)物中含有氫元素，硫酸鋇中不含有氫元素，Y中一定含有氫元素，故C錯誤；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之和相同，硫酸鋇與硫酸的相對分子質(zhì)量之差為135，因?yàn)閅的系數(shù)是2，X和Y的相對分子質(zhì)量之差不是135，故D錯誤；
故選A。??
16.【答案】C

【解析】解：A、由圖象可知，pH值是開始時大于7逐漸減小到7然后小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說明是把稀硫酸滴加到氫氧化鈉溶液中，X是稀硫酸，故選項(xiàng)說法錯誤。
B、a點(diǎn)時溶液的pH大于7，顯堿性，存在OH-，但由于在a點(diǎn)時向溶液中已添加了稀硫酸，故溶液中還存在SO42-，故選項(xiàng)說法錯誤。
C、c點(diǎn)時溶液的pH小于7，稀硫酸過量，向圖中c點(diǎn)所示溶液中加入鐵粉后，溶液中有氣泡產(chǎn)生，故選項(xiàng)說法正確。
D、硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O，故選項(xiàng)說法錯誤。
故選：C。
A、根據(jù)圖象中pH值的變化是從大于7逐漸減小到小于7，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)a點(diǎn)時溶液的pH大于7，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)c點(diǎn)時溶液的pH小于7，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不是很大，主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。

17.【答案】D

【解析】解：A.紅熱的木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒、發(fā)出白光，由此可知，氧氣濃度大，木炭燃燒劇烈，選項(xiàng)說法正確；
B.酸能使藍(lán)色石蕊試紙變?yōu)榧t色。若將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙放入盛有二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中，藍(lán)色石蕊試紙變?yōu)榧t色，說明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，選項(xiàng)說法正確；
C.氫氧化鈉固體置于空氣中，表面很快變得潮濕并逐漸溶解，說明氫氧化鈉固體易潮解，具有吸水性，選項(xiàng)說法正確；
D.取少量溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，再滴加稀硝酸，沉淀不消失，證明該溶液中不一定含有硫酸根離子，也可能含有銀離子，選項(xiàng)說法錯誤。
故選：D。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

18.【答案】B

【解析】
【分析】
???????本題難度不大，掌握探究影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素可選用控制變量法（即控制其它條件不變，只有一個因素發(fā)生變化）是正確解答本題的關(guān)鍵．
【解答】
A、對比實(shí)驗(yàn)①和②，大理石的質(zhì)量相同，稀鹽酸的體積相同，反應(yīng)條件相同，但大理石的狀態(tài)（反應(yīng)物接觸面積）不同，可研究反應(yīng)物的接觸面積對反應(yīng)劇烈程度的影響；故A正確；
B、對比實(shí)驗(yàn)②和③，大理石的質(zhì)量相同，稀鹽酸的體積相同，因大理石和稀鹽酸反應(yīng)的條件（溫度）不同，大理石的狀態(tài)（反應(yīng)物接觸面積）不同，無法研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響；故B不正確；
C、對比實(shí)驗(yàn)②和④，大理石的質(zhì)量相同，稀鹽酸的體積相同，大理石的狀態(tài)相同，大理石和稀鹽酸反應(yīng)的條件（溫度）不同，可以研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響；故C正確；
D、對比實(shí)驗(yàn)③和④，大理石的質(zhì)量相同，稀鹽酸的體積相同，反應(yīng)條件相同，但大理石的狀態(tài)（反應(yīng)物接觸面積）不同，可研究反應(yīng)物的接觸面積對反應(yīng)劇烈程度的影響；故D正確。
故選：B。??
19.【答案】B

【解析】解：A、二氧化碳不能和鹽酸反應(yīng)，鹽酸不能和硫酸銅反應(yīng)，該選項(xiàng)不符合題意；
B、氫氧化鎂和硝酸反應(yīng)生成硝酸鎂和水，和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，硝酸和碳酸鉀反應(yīng)生成硝酸鉀、水和二氧化碳，碳酸鉀和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，稀鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，該選項(xiàng)符合題意；
C、碳酸鈉和氯化銅反應(yīng)生成碳酸銅沉淀和氯化鈉，氯化銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈣，稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，碳酸鈉和氯化銅都是鹽，該選項(xiàng)不符合題意；
D、氫氧化鈉不能和氯化鋇反應(yīng)，該選項(xiàng)不符合題意。
故選：B。
A、二氧化碳不能和鹽酸反應(yīng)，鹽酸不能和硫酸銅反應(yīng)；
B、氫氧化鎂和硝酸反應(yīng)生成硝酸鎂和水，和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，硝酸和碳酸鉀反應(yīng)生成硝酸鉀、水和二氧化碳，碳酸鉀和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，稀鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸；
C、碳酸鈉和氯化銅反應(yīng)生成碳酸銅沉淀和氯化鈉，氯化銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈣，稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水；
D、氫氧化鈉不能和氯化鋇反應(yīng)。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

20.【答案】C

【解析】解：A、碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，但能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬等，故選項(xiàng)推理錯誤。
B、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯誤。
C、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素，故選項(xiàng)推理正確。
D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，溶液是均一穩(wěn)定的，但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，如水，故選項(xiàng)推理錯誤。
故選：C。
A、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷。
B、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分析判斷。
C、質(zhì)子數(shù)相同的粒子可能是原子、分子或離子，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

21.【答案】D

【解析】解：A、石油中含有碳元素，水中不含碳元素，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，水不可能變成石油，故選項(xiàng)說法錯誤。
B、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯誤。
C、分子間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，100mL的水和100nL的酒精混合，混合后的體積小于200mL，故選項(xiàng)說法錯誤。
D、氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都能使酚酞變紅，是由于都含有OH-，故選項(xiàng)說法正確。
故選：D。
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)過氧化氫的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)分子間有間隔，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律、過氧化氫的微觀構(gòu)成等是正確解答本題的關(guān)鍵。

22.【答案】A

【解析】解：A、單質(zhì)中只含一種元素，但含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如臭氧和氧氣的混合物，該物質(zhì)中只含氧一種元素，但它是混合物，故選項(xiàng)推理正確。
B、H2O和H2O2的組成元素相同，但它們分子的結(jié)構(gòu)不同，化學(xué)性質(zhì)不相同，故選項(xiàng)推理錯誤。
C、置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，但有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng)，如CO+CuO?△Cu+CO2，故選項(xiàng)推理錯誤。
D、堿溶液呈堿性，但顯堿性的溶液不一定都是堿的溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)推理錯誤。
故選：A。
A、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)
D、根據(jù)顯堿性的不一定是堿溶液，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

23.【答案】C

【解析】解：pH小于7時，溶液顯酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)。四種物質(zhì)中，蘋果汁的pH最小，酸性最強(qiáng)。
故選：C。
解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。

24.【答案】B

【解析】解：豬肉在變質(zhì)過程中，pH逐漸增大，酸性減弱。
故選：B。
當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；當(dāng)溶液的pH＜7時，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)。
解答本題要充分理解溶液的酸堿性與溶液pH大小之間的關(guān)系，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。

25.【答案】D

【解析】解：向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，直至過量，此過程在氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)，然后和硫酸銅反應(yīng)。
A、a至b段是氫氧化鈉中和硫酸，沒有藍(lán)色沉淀生成，故說法錯誤；
B、d點(diǎn)時氫氧化鈉過量，此時對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有硫酸鈉、氫氧化鈉，溶質(zhì)種類為兩種，故說法錯誤；
C、氫氧化鈉過量，溶液中氫氧化鈉增多，堿性變大，pH變大，故說法錯誤；
D、c點(diǎn)時硫酸銅恰好完全反應(yīng)，此時對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鈉，溶質(zhì)種類最少，故說法正確。
故選：D。
解答本題的關(guān)鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應(yīng)的反應(yīng)原理和相關(guān)物質(zhì)的定量反應(yīng)關(guān)系，難度不大。

26.【答案】A

【解析】解：A、稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)樗鼈兌己袣潆x子，故選項(xiàng)說法正確。
B、同一溶質(zhì)的不飽和溶液變飽和，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定變大，如采用的改變溫度至恰好飽和的方法，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)說法錯誤。
C、洗潔精除油污和汽油除油污分別是利用了乳化作用、溶解原理，故選項(xiàng)說法錯誤。
D、電解水，屬于化學(xué)變化，遵循質(zhì)量守恒定律；水沸騰，屬于物理變化，不遵守質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)說法錯誤。
故選：A。
A、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)不飽和溶液變飽和的方法，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)溶解原理和乳化作用，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)任何化學(xué)反應(yīng)均遵守質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、溶解原理和乳化作用、不飽和溶液變飽和的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。

27.【答案】C

【解析】解：①濃硫酸敞口久置于空氣中增重是因?yàn)榫哂形裕?br /> ②濃硫酸干燥氫氣是因?yàn)榫哂形裕?br /> ③濃硫酸使白紙變黑是因?yàn)榫哂忻撍裕?br /> ④濃硫酸使藍(lán)色硫酸銅晶體變白是因?yàn)榫哂形裕?br /> ⑤濃硫酸使鐵、鋁等金屬鈍化是因?yàn)榫哂袕?qiáng)氧化性；
⑥蔗糖中加入濃硫酸制“黑面包”是因?yàn)榫哂忻撍裕?br /> 故選：C。
根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)進(jìn)行分析，濃硫酸具有吸水性、脫水性、腐蝕性和強(qiáng)氧化性。
本題考查了濃硫酸的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行，要求同學(xué)們熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)，以便靈活應(yīng)用。

28.【答案】溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn) ? 氧氣 ? 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O ? 溶液變紅色

【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)A中，兩種物質(zhì)都和氧氣接觸，加熱到一定溫度時，兩種物質(zhì)才能夠燃燒，可以說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)．
故填：溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)．
（2）實(shí)驗(yàn)B中，①中鐵釘與水和氧氣同時接觸，②中鐵釘沒有和氧氣接觸，③中鐵釘沒有和水接觸，一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和氧氣直接接觸．
故填：氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)C中，加入氫氧化鈉溶液的塑料瓶變癟更明顯，證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
瓶①中，水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，因此滴加石蕊出現(xiàn)的現(xiàn)象是溶液變紅色．
故填：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；溶液變紅色．
（1）可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；
（2）鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹，因此隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹；
（3）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色，顯堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)色．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．

29.【答案】堿性? 能? 醋酸

【解析】解：（1）題干信息可知，紫色牽?；ㄓ鰤A性溶液變藍(lán)。紫色牽牛花浸泡在肥皂水里，喇叭花很快變藍(lán)，說明肥皂水顯堿性；
（2）牽?；ǖ闹河鏊釅A性變不同的顏色，可以用作指示劑；
（3）醋酸顯酸性，將紫色牽牛花泡在家庭廚房里的某種調(diào)味品中，牽?；ㄗ兂闪思t色，選用的調(diào)味品可能是醋酸。
故答案為：（1）堿性；
（2）能；
（3）醋酸。
（1）依據(jù)題干信息結(jié)合溶液酸堿性分析解答；
（2）從指示劑遇酸堿溶液的變色情況分析解答；
（3）根據(jù)醋酸顯酸性分析。
本題考查根據(jù)酸堿指示劑的定義來判斷生活中的常見汁液能否做酸堿指示劑，關(guān)鍵要把握有用的信息來進(jìn)行分析。

30.【答案】HCl+NaOH=NaCl+H2O? HCl和NaCl? NaOH? 有氣泡產(chǎn)生? 排除因稀鹽酸的加入，稀釋氫氧化鈉溶液而引起pH減小的干擾? 氫氧根離子（OH-）與氫離子（H+）

【解析】解：【學(xué)生板演】
氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O．
故填：NaOH+HCl=NaCl+H2O．
【假設(shè)猜想】鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，酸或堿可能過量，因此猜想三溶質(zhì)是NaCl與HCl．
故填：NaCl與HCl．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，說明溶液中一定沒有氫氧化鈉．
故填：氫氧化鈉．
（2）要驗(yàn)證猜想三正確，即驗(yàn)證反應(yīng)后溶液中含有鹽酸，鹽酸會與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以會有氣泡產(chǎn)生；
【實(shí)驗(yàn)反思】稀鹽酸如果不與氫氧化鈉反應(yīng)，也會將溶液稀釋，引起pH減小，但是氫氧化鈉稀釋，pH不會小于或等于7．
【實(shí)驗(yàn)拓展】由圖可知?dú)溲趸c與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫氧根離子（OH-）與氫離子（H+）結(jié)合生成水．
故答案為：
【學(xué)生板演】HCl+NaOH=NaCl+H2O???猜想三：HCl??NaCl
【實(shí)驗(yàn)探究】NaOH????有氣泡產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)反思】排除因稀鹽酸的加入，稀釋氫氧化鈉溶液而引起pH減小的干擾．
【實(shí)驗(yàn)拓展】氫氧根離子（OH-）與氫離子（H+）．
【學(xué)生板演】鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，注意化學(xué)式的寫法和配平；
【假設(shè)猜想】根據(jù)酸堿不能共存判斷不合理的猜想；
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）乙同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有NaOH或氫氧化鈉．（2）鹽酸會與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳．
【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)溶液的pH以及酸堿的性質(zhì)來分析；
【實(shí)驗(yàn)拓展】根據(jù)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖分析．
此題通過中和反應(yīng)考查了化學(xué)方程式的書寫，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作以及實(shí)驗(yàn)方案的評價，解答時要全面審題，認(rèn)真解答

31.【答案】Ca（OH）2? CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O? 氫氧根? 復(fù)分解? 有沉淀生成

【解析】解：（1）氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰，澄清石灰水常用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)式為Ca（OH）2，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；故答案為：Ca（OH）2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（2）Ca（OH）2與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似，都屬于堿，因?yàn)樗鼈兊乃芤褐泻邢嗤臍溲醺x子，酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，兩者相互交換成分生成新的化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故答案為：氫氧根；復(fù)分解；
（3）氫氧化鈣制取氫氧化鈉，需要將鈣離子轉(zhuǎn)化，所以氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，該反應(yīng)能發(fā)生必須具備的條件為：有沉淀生成；故答案為：有沉淀生成。
（1）根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會生成白色的碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)堿在水中電離出的離子和中和反應(yīng)的生成物進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行分析。
解答此類題要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)過程中，要學(xué)會知識的綜合應(yīng)用，才能準(zhǔn)確的寫出符合題意的答案。

32.【答案】玻璃棒? 用玻璃棒蘸取稀硫酸于pH試紙上，待pH試紙變色穩(wěn)定后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比讀數(shù)? Fe2O3+3CO?高溫2Fe+3CO2? 固體逐漸溶解（合理即可）? Fe2（SO4）3、H2SO4

【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)室里稀釋濃硫酸的方法：把濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌。
（2）測定稀硫酸pH的操作為：用玻璃棒蘸取稀硫酸于pH試紙上，待pH試紙變色穩(wěn)定后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比讀數(shù)。
（3）沸騰爐中的爐渣（Fe2O3）可用于煉鐵，用一氧化碳和爐渣煉鐵的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO?高溫2Fe+3CO2。
（4）①由于爐渣中的氧化鐵能與稀硫酸反應(yīng)，所以反應(yīng)過程中的現(xiàn)象有固體逐漸溶解、溶液由無色逐漸變?yōu)辄S色等。
②當(dāng)?shù)渭酉×蛩嶂?00g時，硫酸過量的，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是生成的Fe2（SO4）3和剩余的、H2SO4。
③150g×9.8%=14.7g；
設(shè)12g爐渣中所含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量為x。
Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
160294
x?? 14.7g
160294=x14.7g?? 解得：x=8.0g
答：12g爐渣中所含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量為8.0g。
故答案為：（1）玻璃棒；
（2）用玻璃棒蘸取稀硫酸于pH試紙上，待pH試紙變色穩(wěn)定后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比讀數(shù)；
（3）Fe2O3+3CO?高溫2Fe+3CO2；
（4）①固體逐漸溶解（合理即可）；
②Fe2（SO4）3、H2SO4；
③8.0g。
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里稀釋濃硫酸的方法分析回答。
（2）測定稀硫酸pH的操作方法分析回答。
（3）根據(jù)利用一氧化碳和爐渣煉鐵的原理寫出方程式。
（4）①根據(jù)氧化鐵能與稀硫酸反應(yīng)分析；
②根據(jù)圖像分析當(dāng)?shù)渭酉×蛩嶂?00g時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)；
③根據(jù)反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量可計(jì)算出12g爐渣中所含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量。
本題主要考查硫酸的制備和根據(jù)方程式的計(jì)算，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論

33.【答案】否? 這兩個微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同? CE? HCl+NaOH=NaCl+H2O? 氫離子和氫氧根離子? ABC? CD

【解析】解：（1）決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，這兩個微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，所以不屬于同種元素；故答案為：否；這兩個微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同；
（2）A.表中元素不都是金屬元素，硅元素是非金屬元素，故錯誤；
B.鋁的相對原子質(zhì)量是26.98，單位不是g，故錯誤；
C.鋁原子最外層電子數(shù)是3，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子變成Al3+，故正確；
D.鍺原子中質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，故錯誤；
E.鋁原子最外層3個電子能量最高，故正確；
故選：CE；
（3）①稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水，反應(yīng)的方程式為：HCl+NaOH=NaCl+H2O；故答案為：HCl+NaOH=NaCl+H2O；
②由圖示可知反應(yīng)中數(shù)目減少的離子是氫離子和氫氧根離子；要驗(yàn)證反應(yīng)后溶液中稀鹽酸有剩余，需要驗(yàn)證氫離子是否有剩余。因?yàn)榉磻?yīng)有氯化鈉生成，無論鹽酸是否剩余均有氯離子，驗(yàn)證溶液中有氯離子不能說明溶液中有鹽酸剩余；
A、取樣，加入CuO粉末，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，會觀察到黑色粉末溶解，溶液變藍(lán)色，可驗(yàn)證反應(yīng)后溶液中稀鹽酸有剩余；
B、取樣，滴加NaOH溶液，滴加一定量的氫氧化鈉溶液后，溶液才變紅色，可驗(yàn)證反應(yīng)后溶液中稀鹽酸有剩余；
C、取樣，加入CaCO3粉末，碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，可驗(yàn)證反應(yīng)后溶液中稀鹽酸有剩余；
D、取樣，滴加AgNO3溶液，氯化鈉和鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)，不能驗(yàn)證反應(yīng)后溶液中稀鹽酸有剩余；
故答案為：氫離子和氫氧根離子；ABC；
③A、NaOH可以使紫色石蕊變藍(lán)，故A錯誤；
B、NaOH不能與CuO反應(yīng)，故B錯誤；
C、NaOH可以與稀鹽酸反應(yīng)生成水，推測KOH也可以，故C正確；
D、NaOH能與銨態(tài)氮肥反應(yīng)生成氨氣，推測KOH也可以，故D正確；
故選：CD。
（1）根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)圖給信息進(jìn)行分析；
（3）①根據(jù)酸堿中和反應(yīng)方程式的寫法進(jìn)行分析；
②根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；
③根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析。
掌握中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)、酸和堿的化學(xué)性質(zhì)是解題關(guān)鍵。

34.【答案】Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O? 漏斗? 能? Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4? 化合反應(yīng)? 減小晶體溶解

【解析】解：
（1）稀硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O，故填：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；
（2）步驟②是分離固體和液體，所以該操作是過濾，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，故填：漏斗；
（3）題目提示碳酸鈣與硫酸能夠完全反應(yīng)，所以可以用粉末狀的石灰石與稀硫酸反應(yīng)制二氧化碳，故填：能；
（4）鐵與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4，屬于多變一的化合反應(yīng)，故填：Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4，化合反應(yīng)；
（5）根據(jù)溶解度曲線硫酸亞鐵的溶解度隨溫度升高而增大，冰水的溫度低，硫酸亞鐵在低溫下的溶解度小，可降低洗滌過程中晶體的溶解。故填：減小晶體溶解。
（1）根據(jù)稀硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)過濾操作中使用的儀器進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)流程圖提示碳酸鈣與硫酸完全反應(yīng)進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)流程圖鐵與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵進(jìn)行分析；
（5）根據(jù)溶解度曲線硫酸亞鐵的溶解度隨溫度升高而增大進(jìn)行分析。
塊狀的石灰石與硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在石灰石的表面，阻止了反應(yīng)的進(jìn)行，而粉末狀的石灰石與硫酸增大了接觸面積，反應(yīng)不會停止。

35.【答案】C? 稀鹽酸或Ca（NO3）2溶液? Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或Ca（NO3）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3? 紅? NH4Cl、CuCl2? Na+、Ca2+? NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓（合理即可）? 取樣品少量于試管中，滴加足量的硝酸，然后滴加硝酸銀，有白色沉淀生成，說明含有氯化鈉，否則，不含氯化鈉

【解析】解：（1）①為了驗(yàn)證性質(zhì)Ⅲ氫氧化鈉會與鹽反應(yīng)，氫氧化鈉不會與碳酸鈉、硝酸鋇反應(yīng)，稀硫酸屬于酸，氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，所以可以選擇的物質(zhì)溶液是：C；
②二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和硝酸鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，從NaCl溶液、Ca（NO3）2溶液、稀鹽酸三種試劑中選用一種試劑是：稀鹽酸或Ca（NO3）2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或Ca（NO3）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3；
（2）混合物A加入足量的稀鹽酸會生成無色氣體，所以A中一定含有碳酸鈣，可能含有氯化鈉，C是二氧化碳，D中一定含有氯化鈣，可能含有氯化鈉；混合物B中加入適量的氫氧化鈉，會生成氣體G和藍(lán)色沉淀F，所以B中一定含有氯化銨、氯化銅，一定不含氧化銅，G是氨氣，F(xiàn)是氫氧化銅沉淀，E中一定含有氯化鈉，氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣，所以I是氯化銀沉淀，H中一定含有硝酸鈉、硝酸鈣，所以
①將氣體G通入適量的無色酚酞試液中，溶液變紅色；
②混合物B中一定含有的物質(zhì)是NH4Cl、CuCl2；
③無色溶液H中，一定大量存在的陽離子是Na+、Ca2+；
④生成白色沉淀I的反應(yīng)可以是氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，化學(xué)方程式為：NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓（合理即可）；
⑤如果要確定固體混合物A的組成，還需取少量混合物A再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論是：取樣品少量于試管中，滴加足量的硝酸，然后滴加硝酸銀，有白色沉淀生成，說明含有氯化鈉，否則，不含氯化鈉。
故答案為：（1）①C；
②Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或Ca（NO3）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3；
（2）①紅；
②NH4Cl、CuCl2；
③Na+、Ca2+；
④NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓（合理即可）；
⑤取樣品少量于試管中，滴加足量的硝酸，然后滴加硝酸銀，有白色沉淀生成，說明含有氯化鈉，否則，不含氯化鈉。
（1）①根據(jù)鹽和氫氧化鈉反應(yīng)生成新堿和新鹽進(jìn)行分析；
②根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和硝酸鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)碳酸鹽和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w，銨根離子和堿混合會生成氨氣，銅離子和氫氧根離子反應(yīng)會生成藍(lán)色沉淀，氯離子和銀離子反應(yīng)會生成氯化銀沉淀等知識進(jìn)行分析。
在解此類題時，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。

36.【答案】+1? 氯氣與空氣中的水蒸氣反應(yīng)．生成鹽酸小液滴懸浮于空氣中，產(chǎn)生白霧? 吸附有毒氣體? 氫氧化鈣溶液（或其它堿性溶液）

【解析】解：（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得HClO中氯元素的化合價為（+1）+x+（-2）=0；x=+1；氯氣遇到空氣中的水蒸氣形成鹽酸小液滴形成白霧；
（2）根據(jù)活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素、異味、有毒氣體等，常常用于救援人員使用的防毒面具．根據(jù)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，所以利用堿液吸收，發(fā)生中和反應(yīng)．
故答案為：（1）：+1；氯氣與空氣中的水蒸氣反應(yīng)．生成鹽酸小液滴懸浮于空氣中，產(chǎn)生白霧；
（2）吸附有毒氣體、氫氧化鈣溶液（或其它堿性溶液）．
（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進(jìn)行解答；
根據(jù)氯氣遇到空氣中的水蒸氣形成鹽酸小液滴形成白霧，進(jìn)行分析解答本題；
（2）根據(jù)活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素、異味、有毒氣體等，常常用于救援人員使用的防毒面具．進(jìn)行解答；根據(jù)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，利用堿液吸收，中和反應(yīng)；反應(yīng)完全，速度快，中和氯氣徹底快捷進(jìn)行解答．
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．

37.【答案】無色有刺激性氣味的液體或能溶于水? Ca? P? 不能? 乙酸與乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯和水，可達(dá)到解酒的目的? 2CH3COOH+Mg（OH）2=Mg（CH3COO）2+H2O

【解析】解：（1）乙酸的物理性質(zhì)是無色有刺激性氣味的液體，能溶于水，故填：無色有刺激性氣味的液體或能溶于水；
（2）骨頭中含有難溶于水的磷酸鈣，可與醋酸反應(yīng)生成可溶性磷酸二氫鈣，在熬制骨頭湯時，加入少量食醋，可以促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收和利用，故填：Ca；P；
（3）醋酸能與活潑金屬發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，家用鋁盆等金屬制品不能用來盛放食醋，故填：不能；
（4）食醋能用來解酒的原因是：乙酸與乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯和水，可達(dá)到解酒的目的；
（5）乙酸和氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CH3COOH+Mg（OH）2=Mg（CH3COO）2+H2O；
故答案為：（1）無色有刺激性氣味的液體或能溶于水；
（2）Ca；P；
（3）不能；
（4）乙酸與乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯和水，可達(dá)到解酒的目的；
（5）2CH3COOH+Mg（OH）2=Mg（CH3COO）2+H2O。
（1）從題中可知，乙酸是無色有刺激性氣味的液體，能溶于水，據(jù)此解答；
（2）骨頭中含有難溶于水的磷酸鈣，可與醋酸反應(yīng)生成可溶性磷酸二氫鈣，據(jù)此解答；
（3）醋酸能與活潑金屬發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，據(jù)此解答；
（4）乙酸與乙醇（C2H5OH）反應(yīng)生成乙酸乙酯（CH3COOC2H5）和水，據(jù)此解答；
（5）根據(jù)食醋除水垢書寫乙酸和氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式。
本題考查學(xué)生根據(jù)題中信息獲取解答思路的能力，難度系數(shù)中等。

38.【答案】A? 氫氧根離子與氫離子反應(yīng)生成水分子；即：H++OH-=H2O? 產(chǎn)生白色沉淀? AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3? Ag+、Cl-

【解析】解：（1）由圖1可知元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)關(guān)系密切；故選：A；
（2）從微觀實(shí)質(zhì)示意圖可以看出NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是NaOH溶液中的氫氧根離子與氫離子反應(yīng)生成水分子；即：H++OH-=H2O；故答案為：氫氧根離子與氫離子反應(yīng)生成水分子；即：H++OH-=H2O；
（3）硝酸銀溶液加入稀鹽酸中產(chǎn)生氯化銀白色沉淀和硝酸，化學(xué)方程式：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3；由于反應(yīng)生成了氯化銀沉淀，消耗了銀離子和氯離子，所以反應(yīng)后溶液中減少的離子是銀離子和氯離子；故答案為：產(chǎn)生白色沉淀；AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3；Ag+、Cl-。
（1）依據(jù)圖1分析，依據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)關(guān)系最密切分析；
（2）依據(jù)圖2信息分析；
（3）依據(jù)鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸分析。
此題主要考查常見物質(zhì)的性質(zhì)，主要是利用微觀示意圖及常見物質(zhì)的性質(zhì)分析和解決有關(guān)問題，結(jié)合各方面的條件得出正確結(jié)論。

39.【答案】水分子獲得能量運(yùn)動加快? 硬水? 堿性? 298? C? 乙＞甲＞丙? 升高溫度（或加溶質(zhì)、或蒸發(fā)水分）

【解析】解：（1）把濕衣服晾在陽光下或通風(fēng)的地方，可以干得更快，是因?yàn)殛柟庀禄蛲L(fēng)的地方水分子獲得能量運(yùn)動加快；
（2）硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣多泡沫少，洗衣服時發(fā)現(xiàn)肥皂不易產(chǎn)生泡沫且易起浮渣，說明所用的水是硬水；
（3）若測得該“84消毒液”的pH=12，則該消毒液顯堿性；一瓶“84?消毒液”中NaClO的質(zhì)量至少為1.192g/mL×1000mL×25%=298?g
（4）在木塊上滴幾滴水，將裝有某種固體的大燒杯放置于木塊上，向大燒杯中加入水?dāng)嚢?，結(jié)果木塊上的水結(jié)冰了，說明該物質(zhì)溶于水溫度降低，則大燒杯內(nèi)的固體可能是硝酸銨；
（5）①根據(jù)圖像可以看出，在t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為：乙＞甲=丙，其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為乙＞甲=丙，將?t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，將這三種溶液分別升溫到?t2℃，甲和乙的溶解度增大，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，而丙的溶解度減小會析出固體，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小，故所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞甲＞丙；
②為了將接近飽和的丙的溶液變?yōu)樗娘柡腿芤海娜芙舛入S溫度的升高而減小，故可采用的方法是升高溫度（或加溶質(zhì)、或蒸發(fā)水分）；
故答案為：（1）水分子獲得能量運(yùn)動加快；
（2）硬水；
（3）堿性；298；
（4）C；
（5）①乙＞甲＞丙；②升高溫度（或加溶質(zhì)、或蒸發(fā)水分）。
（1）根據(jù)分子的基本性質(zhì)解答；
（2）根據(jù)硬水和軟水的特點(diǎn)解答；
（3）根據(jù)溶液的計(jì)算解答；
（4）根據(jù)物質(zhì)溶于水的能量變化解答；
（5）根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。
本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

40.【答案】溶質(zhì)種類? 不能? 小于? 燒杯中的液體進(jìn)入燒瓶? 銅生銹需要氧氣

【解析】解：（1）試管A中固體幾乎不溶，試管B中固體全部溶解。該實(shí)驗(yàn)說明影響物質(zhì)溶解性的因素之一是溶質(zhì)種類。
故答案為：溶質(zhì)種類。
（2）圖2實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，是因?yàn)橄灎T燃燒生成的水蒸氣和二氧化碳擴(kuò)散到空氣中，在此過程中燃燒掉的蠟燭的質(zhì)量小于生成的二氧化碳和水蒸氣的總質(zhì)量，是因?yàn)槿紵舻南灎T的質(zhì)量與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量之和等于反應(yīng)生成的水蒸氣和二氧化碳的質(zhì)量和。
故答案為：不能；小于。
（3）關(guān)閉止水夾K，將NaOH溶液全部擠入燒瓶，振蕩，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，導(dǎo)致燒瓶中的氣壓減小，然后打開止水夾K，在外界大氣壓作用下，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：燒杯中的液體進(jìn)入燒瓶，形成美麗噴泉。
故答案為：燒杯中的液體進(jìn)入燒瓶。
（4）一段時間后，試管①中銅片（與氧氣隔絕）保持光亮，試管②中銅片（與氧氣接觸）出現(xiàn)綠色銹漬。對比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是銅生銹需要氧氣。
故答案為：銅生銹需要氧氣。
（1）影響物質(zhì)溶解性的因素有溶質(zhì)種類、溶劑種類、溫度等。
（2）化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。
（3）二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，導(dǎo)致燒瓶中的氣壓減小。
（4）對比試驗(yàn)要確定好常量和變量。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

41.【答案】Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O ? CaCl2、HCl ? 稀鹽酸和氫氧化鈣不能共存 ? 溶液變藍(lán)色 ? 碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)也能生成白色沉淀碳酸鈣 ? 反應(yīng)物是否過量

【解析】解：【演示實(shí)驗(yàn)】
將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中，稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O。
故填：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O。
【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ：恰好完全反應(yīng)時溶質(zhì)只有CaCl2；
猜想Ⅱ：稀鹽酸過量時溶質(zhì)有CaCl2、HCl；
猜想Ⅲ：氫氧化鈣過量時溶質(zhì)有CaCl2和Ca（OH）2；
猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca（OH）2
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想Ⅳ不合理，其理由是稀鹽酸和氫氧化鈣不能共存。
故填：CaCl2、HCl；稀鹽酸和氫氧化鈣不能共存。
【實(shí)驗(yàn)探究】
氫氧化鈣溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色，能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，實(shí)驗(yàn)過程如下所示：
實(shí)驗(yàn)方案
　滴加紫色石蕊溶液
　通入CO2
　滴加Na2CO3溶液
　實(shí)驗(yàn)操作



　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
溶液變藍(lán)色
產(chǎn)生白色沉淀
　產(chǎn)生白色沉淀
　實(shí)驗(yàn)結(jié)論
　溶液中含有Ca（OH）2
　溶液中含有Ca（OH）2
溶液中含有Ca（OH）2
【評價反思】
（1）丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca（OH）2，原因是碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)也能生成白色沉淀碳酸鈣。
故填：碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)也能生成白色沉淀碳酸鈣。
（2）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮反應(yīng)物是否過量。
故填：反應(yīng)物是否過量。
稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水；
氫氧化鈣溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色，能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

42.【答案】（1）氧化銅?
（2）硫酸? ；Y?
（3）硫酸鈉、氫氧化鈉；石蕊試液； ? ①號試管中如果有硫酸剩余，會與②試管中的氫氧化鈉反應(yīng)，如果氫氧化鈉完全反應(yīng)，則不會產(chǎn)生氫氧化銅沉淀

【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)時觀察到稀硫酸與A反應(yīng)有藍(lán)色溶液生成，則A物質(zhì)是氧化銅，是因?yàn)檠趸~是金屬氧化物，能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水。
故填：氧化銅。
（2）B溶液是硫酸溶液，是因?yàn)槿芤簆H由大于7逐漸減小；
圖三中的M與圖二中X、Y、Z中的Y數(shù)值相等，是因?yàn)镸、Y時都是稀硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。
故填：硫酸；Y。
（3）【作出猜想】
猜想一：恰好完全反應(yīng)時硫酸鈉
猜想二：硫酸過量時是硫酸鈉、硫酸
猜想三：氫氧化鈉過量時是硫酸鈉、氫氧化鈉。
故填：硫酸鈉、氫氧化鈉。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
該小組同學(xué)用試管取適量②號試管中的無色溶液，加入一種試劑后，根據(jù)產(chǎn)生的現(xiàn)象推斷出了②號試管中溶質(zhì)的成分，該試劑是石蕊試液，是因?yàn)轱@中性溶液不能使石蕊試液變色，顯堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)色，顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色。
故填：石蕊試液。
【質(zhì)疑反思】
乙同學(xué)則認(rèn)為猜想三是可以成立的，理由是①號試管中如果有硫酸剩余，會與②試管中的氫氧化鈉反應(yīng)，如果氫氧化鈉完全反應(yīng)，則不會產(chǎn)生氫氧化銅沉淀。
故填：①號試管中如果有硫酸剩余，會與②試管中的氫氧化鈉反應(yīng)，如果氫氧化鈉完全反應(yīng)，則不會產(chǎn)生氫氧化銅沉淀。
（1）氧化銅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水。
（2）B溶液是硫酸溶液，是因?yàn)槿芤簆H由大于7逐漸減小。
圖三中的M與圖二中X、Y、Z中的Y數(shù)值相等，是因?yàn)镸、Y時都是稀硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。
（3）稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水。
顯中性溶液不能使石蕊試液變色，顯堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)色，顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色。
硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

43.【答案】酚酞不變色? AB? 稀鹽酸? NaCl、HCl? 10? 中和反應(yīng)生成鹽和水或中和反應(yīng)放熱等

【解析】解：【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）化學(xué)興趣一組的同學(xué)取少量實(shí)驗(yàn)后試管中的溶液，分別放入a、b兩支試管中，向a試管滴入酚酞溶液，觀察到了酚酞不變色，說明氫氧化鈉消失，證明了鹽酸和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，為進(jìn)一步探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分，還可以向試管b中加入下列物質(zhì)中的鋅（如果產(chǎn)生氣泡，說明稀鹽酸過量，原溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫，如果不產(chǎn)生氣泡，說明恰好完全反應(yīng)）、氫氧化鎂（如果氫氧化鎂溶解，說明稀鹽酸過量，原溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫，如果氫氧化鎂不溶解，說明恰好完全反應(yīng)）。
故答案為：酚酞不變色；AB。
（2）①該實(shí)驗(yàn)中，容易pH由大于7逐漸減小，說明注射器中溶液是稀鹽酸。
故答案為：稀鹽酸。
②加入注射器中溶液20mL時，溶液pH小于7，說明稀鹽酸過量，燒杯中的溶液溶質(zhì)是反應(yīng)生成的NaCl、過量的HCl。
故答案為：NaCl、HCl。
（3）當(dāng)加入鹽酸10mL時，溫度最高，說明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。
故答案為：10。
【結(jié)論與交流】
通過以上實(shí)驗(yàn)探究可知，中和反應(yīng)生成鹽和水、中和反應(yīng)放熱等。
故答案為：中和反應(yīng)生成鹽和水或中和反應(yīng)放熱等。
氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞變紅色，pH大于7，稀鹽酸顯酸性，不能使酚酞變色，pH小于7，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，放熱。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

44.【答案】Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O? CaCl2和Ca（OH）2? 溶液變紅色? 鐵銹溶解，溶液由無色變黃色? 鋅粒? 反應(yīng)物是否過量

【解析】解：氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O。
故答案為：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O。
【猜想】
猜想一：恰好完全反應(yīng)時是CaCl2；猜想二：氫氧化鈣過量時是CaCl2和Ca（OH）2；猜想三：鹽酸過量時是CaCl2和HCl
故答案為：CaCl2和Ca（OH）2。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
方案
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
一
取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加幾滴紫色石蕊溶液。
溶液變紅色（稀鹽酸顯酸性，能使石蕊變紅色）
二
將一顆生銹鐵釘放入另一支試管中，取一定量燒杯中的溶液加入其中
鐵銹溶解，溶液由無色變黃色（稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水）
三
另取少量燒杯中的溶液于第三支試管中，加入鋅粒
產(chǎn)生氣泡（鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣）
故答案為：溶液變紅色；鐵銹溶解，溶液由無色變黃色；鋅粒。
【反思與拓展】
在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過量。
故答案為：反應(yīng)物是否過量。
氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水。
稀鹽酸顯酸性，能使石蕊變紅色，和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣。
在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過量。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

45.【答案】溶劑的種類? 加入13體積的水? 氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)? 可燃物燃燒需要氧氣? 160? 碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸出到空氣中，使天平不再保持平衡? C

【解析】解：（1）圖甲實(shí)驗(yàn)中，碘在水中幾乎不溶，但可以溶解在汽油中，說明同種物質(zhì)在不同的溶劑中，溶解性不同，即影響物質(zhì)溶解性的因素為溶劑的種類，故答案為：溶劑的種類。
（2）只有液體種類及體積相同時，才能驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉是否反應(yīng)，所以另一個瓶中應(yīng)該加入1/3 體積的水；圖乙中一個軟塑料瓶中只有約 1/3體積的水和二氧化碳，另一個瓶子中是1/3體積的氫氧化鈉溶液和二氧化碳，即除了水之外，還有氫氧化鈉，所以當(dāng)觀察到加氫氧化鈉溶液的瓶子變癟的程度更大時，說明二氧化碳能夠和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，故答案為：加入13體積的水；氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)。
（3）白磷在80℃的水中未燃燒，但當(dāng)水被排出，白磷與空氣接觸后，立即燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸；排出到量筒B中水的體積為200mL，說明集氣瓶中空氣的體積為200mL，所以當(dāng)空氣中的氧氣被消耗完時，進(jìn)入集氣瓶中水的體積為200mL×15=40mL，故量筒中剩余水的體積為200mL-40mL=160mL，故答案為：可燃物燃燒需要氧氣；160。
（4）裝置的設(shè)計(jì)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，是因?yàn)樘妓徕c與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸出到空氣中，不能使天平保持平衡，故答案為：碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸出到空氣中，使天平不再保持平衡；
A、裝置不變將碳酸鈉換成金屬鋅時，鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣逸出到空氣中，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)做法不合理；
B、裝置不變將碳酸鈉換成硝酸鋇溶液，硝酸鋇與稀鹽酸不反應(yīng)，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)做法不合理；
C、藥品不變，將燒杯換成錐形瓶，并在瓶口套上一只氣球，則反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w不會逸出，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)做法合理。
故選C。
（1）根據(jù)同種物質(zhì)在不同的溶劑中，溶解性不同進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)只有液體種類及體積相同時，才能驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉是否反應(yīng)進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)白磷在80℃的水中未燃燒，但當(dāng)水被排出，白磷與空氣接觸后，立即燃燒進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸出到空氣中，不能使天平保持平衡，鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣逸出到空氣中，硝酸鋇與稀鹽酸不反應(yīng)進(jìn)行分析。
本題主要考查堿的化學(xué)性質(zhì)，空氣組成的測定等，注意驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時，若有氣體產(chǎn)生或有氣體參與反應(yīng)，必須在密封體系中進(jìn)行。

46.【答案】集氣瓶? A? 2H2O2?MnO22H2O+O2↑? BC? 取反應(yīng)后的溶液加入試管，再加入紫色石蕊溶液? 溶液變紅，含有鹽酸，溶液不變色，則不含有鹽酸

【解析】解：（1）X為收集氣體的集氣瓶；
故答案為：集氣瓶。
（2）實(shí)驗(yàn)室制備氣體時，需要考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，實(shí)驗(yàn)所需藥品的是否容易獲得，以及實(shí)驗(yàn)操作的簡便性，且是否造成藥品浪費(fèi)，環(huán)境污染等，不需要考慮氣體的顏色和氣味，故選A；
故答案為：A。
（3）過氧化氫在二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，書寫化學(xué)方程式注意配平及氣體符號，所以化學(xué)方程式為2H2O2?MnO22H2O+O2↑；
故答案為：2H2O2?MnO22H2O+O2↑。
（4）反應(yīng)物為固液混合物，不需要加熱，故選B為發(fā)生裝置，二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，故選C為收集裝置；驗(yàn)證是否含有稀鹽酸，可以根據(jù)酸堿指示劑的變色規(guī)律設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，若含有稀鹽酸，則顯酸性，加入紫色石蕊溶液后溶液變紅，不變色，則不含有稀鹽酸；
故答案為：BC；取反應(yīng)后的溶液加入試管，再加入紫色石蕊溶液；溶液變紅，含有鹽酸，溶液不變色，則不含有鹽酸。
（1）考查實(shí)驗(yàn)室常用儀器名稱；
（2）考查實(shí)驗(yàn)室制備氣體的依據(jù)；
（3）過氧化氫在二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；
（4）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體密度與水中溶解度選擇收集裝置；根據(jù)酸堿指示劑變色規(guī)律分析回答此題。
在解此類題時，首先要將題中的知識認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進(jìn)行解答。

47.【答案】蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體? 氧氣的濃度? 驗(yàn)證木炭燃燒產(chǎn)物為二氧化碳? 變紅? 都含有H+

【解析】解：（1）蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)觀察到出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用余熱進(jìn)行蒸干。
（2）本炭在圖①也就是空氣中燃燒只會發(fā)出白光，木炭在圖②也就是氧氣中燃燒發(fā)白光劇烈燃燒，對比可以歸納出物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。圖③實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證木炭燃燒產(chǎn)物為二氧化碳，因?yàn)槎趸寄苁钩吻迨宜儨啙帷?
（3）酸能夠使紫色石蕊變紅，所以稀鹽酸和稀硫酸都會使試管中溶液變紅；此實(shí)驗(yàn)說明酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，這是由于酸都會電離產(chǎn)生唯一的陽離子H+。
故答案為：（1）蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體；
（2）氧氣的濃度；驗(yàn)證木炭燃燒產(chǎn)物為二氧化碳；
（3）變紅；都含有H+。
（1）根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶的正確操作方法進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素，以及題中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)紫色石蕊遇酸性溶液變紅色，酸在水溶液中都會解離出氫離子進(jìn)行分析。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

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