
[分組實(shí)驗(yàn)]取兩支試管,一支只加入稀鹽酸,另一支試管中加入少量鎂條,再加入約2mL稀鹽酸,觀察現(xiàn)象,分別用手觸摸兩支試管外壁。將觀察到的現(xiàn)象填寫在導(dǎo)學(xué)單上
【閱讀P136最后一段】你能舉出生產(chǎn)生活及前階段學(xué)習(xí)過程中的一些放出熱量和能量的實(shí)例嗎?
化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化,通常表現(xiàn)為熱量變化
二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)
據(jù)史料記載,人類發(fā)現(xiàn)和使用煤炭,已有3000多年的歷史。 中國是世界最早發(fā)現(xiàn)和利用天然氣和石油的國家之一。宋代沈括(公元1031-1095年)在其著作《夢溪筆談》中提出“石油”這一名稱,而且認(rèn)為 “石油至多,生于地中無窮”,“此物后必大行于世”。
化石燃料發(fā)現(xiàn)——利用史
三大化石燃料——煤、石油和天然氣它們都是混合物,屬于不可再生能源。
煤被喻為“工業(yè)的糧食”,主要含碳元素,少量的氫、氮、硫元素,燃燒后生成NO2和SO2,溶于水會(huì)形成酸雨。
煤氣:H2、CO、CH4
石油被譽(yù)為“工業(yè)的血液”;主要含碳、氫元素,還含少量氮元素和硫元素;
化石燃料的利用——石油
(1) 主要成分是甲烷:CH4 俗稱:沼氣、坑氣、瓦斯
(2)CH4的物理性質(zhì)
化石燃料的利用——天然氣
(3)甲烷的化學(xué)性質(zhì) ——可燃性(點(diǎn)燃前先驗(yàn)純)
化石能源的合理利用與開發(fā)
閱讀教材P140-141,思考如何有效提高化石能源的利用率及緩解目前我國面臨的能源短缺問題?
化石能源的開發(fā)——可燃冰
殷 切 期 望
這是一份化學(xué)北京課改版第一節(jié) 探索燃燒與滅火圖文課件ppt,共22頁。PPT課件主要包含了進(jìn)入火災(zāi)第一現(xiàn)場,學(xué)習(xí)目標(biāo),的氧化,結(jié)論需要可燃物,同時(shí)具備缺一不可,如何進(jìn)行滅火,探究實(shí)驗(yàn)二,清除可燃物,滅火的原理等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中化學(xué)北京版九年級上冊 多變量對比實(shí)驗(yàn)分析部優(yōu)課件,共21頁。
這是一份九年級上冊第四節(jié) 元素背景圖課件ppt,共43頁。
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