同學(xué)們認(rèn)識(shí)他們嗎？能叫出他們的名字嗎？讓我們共同來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們好嗎？
吉祥物以其可愛(ài)、寓意的造型，被廣泛應(yīng)用于當(dāng)今的體育盛會(huì)之中。通過(guò)分析運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物設(shè)計(jì)案例，學(xué)習(xí)吉祥物的創(chuàng)意設(shè)計(jì)方法，用我們的藝術(shù)勞動(dòng)為學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)增加亮點(diǎn)。
吉祥物是卡通造型，但并非所有的卡通造型都能成為吉祥物，因?yàn)樗枰休d特定文化內(nèi)涵和大量信息。為文化、體育、企業(yè)、商品等不同行業(yè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)吉祥物，必須滿足該行業(yè)特征及相關(guān)背景，并且要與眾不同。
了解與分析： 了解2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物的設(shè)計(jì)構(gòu)思?xì)v程，請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍治鲆幌?010年廣州亞運(yùn)會(huì)吉祥物的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。
福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，其色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)、來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。 福娃是五個(gè)可愛(ài)的小伙伴，他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊以及奧林匹克圣火的形象。
同學(xué)們一起試著找找看圖中對(duì)應(yīng)的福娃是哪個(gè)？他們有哪些聯(lián)系呢？
中國(guó)傳統(tǒng)魚(yú)紋樣、水浪紋樣
青藏地區(qū)的裝飾造型紋樣
共同了解了福娃的設(shè)計(jì)構(gòu)思?xì)v程，同學(xué)們有沒(méi)有不同的想法？互相討論一下，以2010年廣州亞運(yùn)會(huì)吉祥物為例分析一下吉祥物的設(shè)計(jì)方法。
同學(xué)們了解吉祥物有哪些設(shè)計(jì)方法？連連看把圖片和對(duì)應(yīng)的方法找出來(lái)吧！
同學(xué)們一起動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的吉祥物，互相討論，交流設(shè)計(jì)思路。
設(shè)計(jì)圖案：設(shè)計(jì)名字：海寶設(shè)計(jì)說(shuō)明：海寶，中國(guó)2010年上海世博會(huì)吉祥物。以漢字“人”為核心創(chuàng)意，配以代表生命和活力的海藍(lán)色。他的歡笑，展示著中國(guó)積極樂(lè)觀、健康向上的精神面貌；他挺胸抬頭的動(dòng)作和雙手的優(yōu)雅姿勢(shì)，顯示著包容和熱情；他翹起的大拇指，是對(duì)來(lái)自世界各地的朋友發(fā)出的真誠(chéng)邀請(qǐng)。
（1）確定一個(gè)主題。（運(yùn)動(dòng)會(huì)等）（2）選定一個(gè)原形。（動(dòng)物、植物等）（3）對(duì)原形進(jìn)行擬人、夸張、變形等。（4）色彩簡(jiǎn)潔、鮮亮、明快、有特點(diǎn)。
課堂作業(yè)：小組合作研究，結(jié)合校園文化，為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活潑、可愛(ài)、有特色的吉祥物。
吉祥物設(shè)計(jì)參考圖片優(yōu)秀作品欣賞，作業(yè)互評(píng)

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初中美術(shù)人教版（2024）七年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

第2課 親切的使者

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)下冊(cè)

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