
配制一杯可口咖啡烹飪一份美味的湯物質(zhì)在水中的分散(第一課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識物質(zhì)在水中分散現(xiàn)象,能區(qū)分懸濁液、乳濁液和溶液2、認(rèn)識溶解現(xiàn)象,說出溶液的特征3、認(rèn)識乳化現(xiàn)象,能說出一些日常生活中常見的乳 化現(xiàn)象4、了解溶液在生產(chǎn)生活中的重要應(yīng)用價值中考要求1、認(rèn)識溶解現(xiàn)象(B)2、能說出一些常見的乳化現(xiàn)象(A)3、了解溶液在生產(chǎn)生活中的重要意義(A) 在日常生活中,你還知道哪些物質(zhì)分散到水中,有什么應(yīng)用? 取少量高錳酸鉀、食鹽、泥土、食用油,分別放入四支試管中,然后加入適量的水,震蕩,靜置,將兩次觀察到的現(xiàn)象記錄在下列表格中.活動與探究:幾種物質(zhì)在水中的分散現(xiàn)象固體顆粒消失,水變成紅色固體顆粒消失水變渾濁,泥土以小顆粒懸浮在水中油以小液滴懸浮在水中【觀察與思考】:問題1: 你能根據(jù)記錄的現(xiàn)象,把上述4種混合液體歸類嗎?友情提示:哪些物質(zhì)分散到水中形成均勻、透明的體系;哪些物質(zhì)以小顆粒分散到水中;哪些物質(zhì)以小液滴分散到水中?靜置分層不分層混合物 你能解釋為什么蔗糖、食鹽等物質(zhì)會在水中逐漸消失嗎? 食鹽在水中的分散+-食鹽在水中的分散蔗糖在水中的分散蔗糖在水中的分散溶解—— 物質(zhì)以分子或離子形式均勻分散到另一種物質(zhì)中的過程,叫做物質(zhì)的溶解。溶液的基本特征:均一性穩(wěn)定性均一性:是指液體各部分的性質(zhì),包括濃度和密度等都相同;穩(wěn)定性:是指在外界條件不變的情況下,溶液中的物質(zhì)不會出現(xiàn)分層或沉淀現(xiàn)象 物質(zhì)溶解后形成均一、穩(wěn)定的混合物叫做溶液。溶液——1、均一、穩(wěn)定的液體就是溶液嗎?2、溶液一定是無色的嗎?3、溶液一定是液體嗎?探討一下蒸餾水鋁合金 請同學(xué)們回憶一下,在日常的生活中,我們見到過哪些溶液呢? 怎樣把剛才做油分散到水中實驗的試管刷洗干凈?加入洗潔精動手試一試1.向一支裝過油的試管中加入5~6滴洗潔精,充分振蕩并觀察現(xiàn)象。2.再用試管刷洗刷試管。3.將洗刷液倒入廢液缸中,觀察試管壁上的油是否已洗凈。乳化作用示意乳化劑的結(jié)構(gòu)特點: 具有親水基和親油基,既能溶于水中,又能溶于油中。==============================================================================================================================乳化現(xiàn)象 想一想,日常生活中還有哪些乳化作用的例子? 同學(xué)們,通過這這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?物質(zhì)的溶解 一、溶解與乳化 1、懸濁液: 固體小顆粒 2、乳濁液: 小液滴 3、溶液:均一穩(wěn)定的混合物 特征:均一性、穩(wěn)定性 4、乳化作用:
這是一份滬教版九年級下冊第1節(jié) 物質(zhì)在水中的分散評課課件ppt,共1頁。
這是一份滬教版九年級下冊第6章 溶解現(xiàn)象第1節(jié) 物質(zhì)在水中的分散多媒體教學(xué)課件ppt,共20頁。PPT課件主要包含了快來嘗嘗我吧,食鹽去哪兒,本節(jié)課重點,都是溶解嗎,溶液的組成,被溶解的物質(zhì),溶解溶質(zhì)的物質(zhì),通常是水,探究二乳化現(xiàn)象,乳化作用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份滬教版九年級下冊第6章 溶解現(xiàn)象第1節(jié) 物質(zhì)在水中的分散教學(xué)演示ppt課件,共33頁。PPT課件主要包含了活動探究,問題探究,小結(jié)歸納,穩(wěn)定的混合物,⑵溶液是混合物,高錳酸鉀溶液,硫酸銅溶液,氯化鐵溶液,食鹽溶液,紫紅色等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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