音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)《真善美的小世界》  教學(xué)目標(biāo): 情感態(tài)度價(jià)值觀 ：通過(guò)欣賞了解有關(guān)迪斯尼的故事，感受迪斯尼故事中的 真善美和假惡丑，激發(fā)學(xué)生對(duì)真誠(chéng)、善良、美好的贊美，熱愛(ài)世界以及本土文化藝術(shù)。
知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)D.C反復(fù)記號(hào) 2、教師情景導(dǎo)入、聆聽(tīng)歌曲，能讓學(xué)生感受歌曲歡快的情緒。過(guò)程與方法 ：通過(guò)充分地聆聽(tīng)音樂(lè)作品，讓學(xué)生大膽探究，感受歌曲的情緒與旋律的起伏。 教學(xué)重點(diǎn):感受歌曲所展現(xiàn)的意境及情緒。教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)和掌握“反復(fù)記號(hào) D.C.”，能為歌曲《真善美的 小世界》劃分樂(lè)段。 教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道迪士尼樂(lè)園嗎？那里有各種各樣、奇藝獨(dú)特 的游藝設(shè)施，還有一些我們熟知的童話人物，你們都知道哪些童話 人物呢？在迪士尼樂(lè)園中沒(méi)有虛假和兇惡，人與人之間，人與動(dòng)物之間充滿了真誠(chéng)、善良、美好的友誼，這些動(dòng)畫(huà)形象一直伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們一同走進(jìn)這奇妙的世界吧。二、新課教學(xué)1、初聽(tīng)歌曲（邊聽(tīng)邊播放歌曲 PPT） 歌曲介紹：這是一首歌唱美國(guó)“迪斯尼樂(lè)園”的歌曲，在美國(guó) 有兩個(gè)迪斯尼樂(lè)園，他們都以已故美國(guó)著名的動(dòng)畫(huà)片大師、米 老鼠形象的原創(chuàng)者——沃爾特·迪斯尼的名字命名的。在我們 中國(guó)香港和上海也修建了迪斯尼樂(lè)園，孩子們有時(shí)間可以和家 人一起去感受迪斯尼樂(lè)園的美好和快樂(lè)。 2、接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)俅务雎?tīng)歌曲，找找看，歌曲中出現(xiàn)了什么音樂(lè)記號(hào)，在歌曲中起到了什么作用？（播放課件）3、介紹反復(fù)記號(hào) D.C：D.C 是反復(fù)記號(hào)的一種，表示在標(biāo)記有 D.C.的地方要從頭反復(fù) 至有“Fine”字樣處結(jié)束。這一記號(hào)常用于帶有再現(xiàn)三段體 A+B+A 的歌曲中，這樣可以省略出現(xiàn)完全重復(fù)的部分 A。所以， 我們這首歌曲就可以分為幾個(gè)樂(lè)段？分段講解4、復(fù)聽(tīng)歌曲，打拍子熟悉演唱順序，感受歌曲的情緒和旋律起伏。三、小結(jié)師：我們這節(jié)課初步感受了歌曲《真善美的小世界》，這是我們大家都向往的兒童世界，在這個(gè)五光十色的世界里，到處都充滿了友誼的陽(yáng)光，我們共同享受生活的歡樂(lè)和美好。我們?cè)谏町?dāng)中也要用向真、向善、向美的方式來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，讓真善美在生活中一直陪伴著我們。 

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唱歌 真善美的小世界

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