
典例題型:
1.(2021?河北模擬)如圖,已知點(diǎn)P是Rt△ABC的斜邊BC上任意一點(diǎn),若過(guò)點(diǎn)P作直線PD與直角邊AB或AC相交于點(diǎn)D,截得的小三角形與△ABC相似,那么D點(diǎn)的位置最多有( )
A.2處B.3處C.4處D.5處
2.(2021?杭州模擬)已知有一塊等腰三角形紙板,在它的兩腰上各有一點(diǎn)E和F,把這兩點(diǎn)分別與底邊中點(diǎn)連結(jié),并沿著這兩條線段剪下兩個(gè)三角形,所得的這兩個(gè)三角形相似,剩余部分(四邊形)的四條邊的長(zhǎng)度如圖所示,那么原等腰三角形的底邊長(zhǎng)為( )
A.43B.245C.43或245D.23或125
3.(2021?盤錦)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(0,4),B(2,0),點(diǎn)C在第一象限,若以A、B、C為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似(不包括全等),則點(diǎn)C的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
4.(2021?六合區(qū)一模)如圖,在Rt△ABC中,AC=8,BC=6,直線l經(jīng)過(guò)C,且l∥AB,P為l上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若△ABC與△PAC相似,則PC= .
5.(2021?廣陵區(qū)校級(jí)期中)如圖,已知△ABC中,D為邊AC上一點(diǎn),P為邊AB上一點(diǎn),AB=6,AC=4,AD=3,當(dāng)AP的長(zhǎng)度為 時(shí),△ADP與△ABC相似.
6.(2021?蒙城縣一模)將三角形紙片(△ABC)按如圖所示的方式折疊,使點(diǎn)C落在AB邊上的點(diǎn)D,折痕為EF.已知AB=AC=3,BC=4,若以點(diǎn)B、D、F為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,那么CF的長(zhǎng)度是 .
7.(2021?東營(yíng)區(qū)校級(jí)二模)已知點(diǎn)P是邊長(zhǎng)為5的正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且AP=2,AF⊥AP,垂足是點(diǎn)A,若在射線AF上找一點(diǎn)M,使以點(diǎn)A,M,D為頂點(diǎn)的三角形與△ABP相似,則AM為 ; .
8.(2021?蒙城縣校級(jí)模擬)如圖所示,在矩形ABCD中,AB=10cm,AD=20cm,兩只小蟲P和Q同時(shí)分別從A,B出發(fā)沿AB,BC向終點(diǎn)B,C方向前進(jìn),小蟲P每秒走1cm,小蟲Q每秒走2cm,請(qǐng)問(wèn)它們同時(shí)出發(fā)多少秒時(shí),以P、B、Q為頂點(diǎn)的三角形與以A、C、D為頂點(diǎn)的三角形相似?
這是一份專題11 相似與二次函數(shù)-2021-2022學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解法技巧思維培優(yōu)(人教版),文件包含專題11相似與二次函數(shù)解析版docx、專題11相似與二次函數(shù)原卷版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共7頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份專題10 相似與圓-2021-2022學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解法技巧思維培優(yōu)(人教版),文件包含專題10相似與圓解析版docx、專題10相似與圓原卷版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共12頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份專題09 相似與反比例函數(shù)-2021-2022學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解法技巧思維培優(yōu)(人教版),文件包含專題09相似與反比例函數(shù)解析版docx、專題09相似與反比例函數(shù)原卷版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共15頁(yè), 歡迎下載使用。
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