第八課   維護公平正義第1課時  公平正義的價值【學習目標】1.讓學生感受到公平正義的重要性，堅定追求社會公平信念。在生活中樹立平等意識，培養(yǎng)追求社會公平正義的精神。2.培養(yǎng)分析歸納問題的能力，體會追求社會公平正義的重要性，要幫助學生樹立公平意識和正義感。3.掌握公平、正義的含義，知道社會公平的內容，正義的要求， 理解維護公平正義正義的重要性。【重點難點】重點：維護社會公平正義的重要性。難點：公平的含義。【自主學習】1．公平通常指人們基于            ，處理事情要            ，            態(tài)度或行為方式。2.公平包括             、             、             等。3.正義行為：凡是            ，            ，            的行為就是正義行為。4.正義要求依法保障               ，使受害者得到救濟，違法者受到懲罰；要求             ，懲惡揚善維護社會公共利益；要求                          ，以保證其有尊嚴的生存。5.維護社會公平有什么意義？    6.維護正義有什么意義？    【課時達標】1.古今中外,公平一直是人們追求的目標。對“公平”的正確認識是(　B　)A.公平就是自己需要什么就應該得到什么B.公平通常指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式C.公平就是平均分配    D.生活中可以做到絕對公平2.正義是人類良知的“聲音”,下列選項中屬于“正義”行為的有(　D　)①爭先購物不排隊　②文明乘車不逃票　③以暴制暴不吃虧　④誠信考試不作弊A.①② B.②③ C.①④ D.②④3.下列舉措中,能夠體現社會公平的(　B　)①實施下崗工人再就業(yè)培訓工程　②投票選舉　③國家重獎在科技領域有特殊貢獻的科學家　④某品牌企業(yè)為了強占市場不惜詆毀競爭對手 ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④4.目前,我國已建立了以職工基本養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險和城市居民最低生活保障制度為重點的社會保障體系。這一體系的建立有利于　(　　)
①維護社會公正  ②保障人民的利益   ③保護少數人的利益  ④推動社會進步
A.①②④   B.①③④   C.②③④   D.①②③
5.材料分析題材料一：推動社會公平正義就是政府的良心，近年來，我國政府大力推進就業(yè)和再就業(yè)，為每個人提供就業(yè)機會；推行希望工程和在中小學實行學雜費全免政策，讓孩子享有受教育的權利；開展農民工工資追討專項治理，維護他們的合法權益；實行全民醫(yī)保、低保等制度，保證每個人都享有醫(yī)療、生活的保障。材料二：和諧社會，應該是“民主法治、公平正義、誠信有愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的社會。社會和諧與科學發(fā)展是內在統(tǒng)一的。只有擁有更為強大的物質力量，才能夠更好地在科學發(fā)展觀的指導下著力改善民生，更好地促進社會和諧。反過來，只有發(fā)展的成果由人民共享，社會實現較大程度的和諧，才能更好地調動最廣大人民群眾一起投身社會主義建設事業(yè)，推動科學發(fā)展。（1）結合材料一，你怎樣理解“推動社會公平正義就是政府的良心”？     （2）結合材料二，談談社會和諧、科學發(fā)展對推動社會公平正義的意義。   參考答案：1. B    2.D     3.B   4. A     5.（1）維護社會公平，是社會主義國家的責任。我國政府從政策、制度建設上促進社會公平的一系列措施，正是承擔這一職責的體現。上述措施的事實，表明了我國政府正在創(chuàng)造條件，進一步促進社會的整體公平。（2）公平正義是社會主義和諧社會的重要內容和基礎，建設社會主義和諧社會，必將和必然有利于促進社會公平正義的實現?？茖W發(fā)展觀是促進社會和諧、促進公平正義的指導思想，堅持科學發(fā)展是追求和實現公平正義的正確道路。（注：能說明公平正義與和諧社會、科學發(fā)展關系的其他正確表述，均可酌情給分。）
 

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公平正義的價值

版本： 人教部編版

年級： 八年級下冊

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