課題
3.2 依法行使權(quán)利
序號：
主備人
審核人
復(fù)備人
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
1、知道行使權(quán)利有界限；明確維護(hù)權(quán)利需要遵守的程序。2、自覺依法行使權(quán)利，遵守法定程序，提高行使權(quán)利的能力。
3、樹立按照法定程序辦事的意識，依法行使權(quán)利，維護(hù)自身權(quán)益
批注
重
難
點
重點：公民行使權(quán)利有界限。
難點：公民如何正確行使權(quán)利。
學(xué)習(xí)
方法
講授法、演繹法、歸納法，合作探究法等
導(dǎo)
學(xué)
部
分
第一部分：導(dǎo)學(xué)案
閱讀書本34-38，完成下列問題。
1.任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害
和其他公民的合法的自由和權(quán)利，
個人的自由和權(quán)利不能以損害 、 和集體利益代價。
3.公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、 、 、 。
4.協(xié)商是當(dāng)事人之間自行解決糾紛的方式。一些常見的消費 和 等，當(dāng)事人可以在 、 的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，直接對話，分清責(zé)任，達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。日常生活中大量的權(quán)益爭議是通過協(xié)商解決的。
5.調(diào)解是通過 解決糾紛的方式。 調(diào)解 人 以 為依據(jù)，對糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)、勸說，促使他們相互諒解，進(jìn)行協(xié)商，自愿達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。我國調(diào)解方式主要有 、 和 、 。
6.仲裁是通過仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛的方式。公民與其他個人或組織之間發(fā)生 時，可以申請仲裁。當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交仲裁，并受 約束。
7.訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式。公民可以依法向 起訴，維護(hù)自身權(quán)益。公民遇到人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系的爭議，可以向人民法院提起 ；公民對于某些侵犯自己人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為，可以問人民法院提起 ；公民認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的行政行為侵犯了自己的權(quán)益，可以向人民法院提起 。
拓
展
鞏
固
部
分
材料分析：
消費者徐先生在某商場花3000多元購買了一臺手機(jī)，使用了十幾天就出現(xiàn)問題，徐先生想換新或退貨，但商家一直堅持只為消費者做售后維修。而每次維修之后，過幾天又出現(xiàn)同樣情況，反反復(fù)復(fù)，嚴(yán)重影響到了消費者的工作生活，并且給消費者帶來了較大的直接損失。徐先生找到商家負(fù)責(zé)人，將由于手機(jī)反復(fù)修理所帶來的損失以及權(quán)責(zé)，與廠家進(jìn)行了長時間的溝通。商家負(fù)責(zé)人認(rèn)真傾聽了徐先生所反映的情況，并誠懇地表示給與賠償。 最終，該廠決定對徐先生提供賠償，給予一定經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償。但是，徐先生仍然不滿廠家給出的經(jīng)濟(jì)賠償，認(rèn)為自己的權(quán)益還是沒有得到充分的維護(hù)。后在同事的提醒下，徐先生找到了人民調(diào)解委員會，調(diào)解員及時介入調(diào)解，從中調(diào)和。調(diào)解員曉之以理，動之以情，成功促成當(dāng)事人達(dá)成調(diào)解協(xié)議。但是，商家思量后又覺得自己讓步太多，利益受損，不愿如期支付賠償。徐先生無奈之下，于是來到法院，提起民事訴訟。在法院嚴(yán)格的訴訟程序下，法院給出公正的判決，雙方服從判決，糾紛解決。
思考：1、在案例中，羅先生采取了哪些維權(quán)措施？在材料中是如何體現(xiàn)的？
2、每種維權(quán)方式有何特點？
反
思

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依法行使權(quán)利

版本： 人教部編版

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