中考總復(fù)習(xí) 力學(xué)實(shí)驗(yàn)——測量滑輪組的機(jī)械效率專題訓(xùn)練1.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測滑輪組的機(jī)械效率,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重GN鉤碼上升高度hm繩端拉FN繩端移動距離sm機(jī)械效η120.10.90.374.1%220.10.70.557.1%330.11.20.383.3% 1)從表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以分析得出:第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是用______(選填)實(shí)驗(yàn)裝置測得的。2)分析比較第一次實(shí)驗(yàn)和第二次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率______。3)分析比較第一次實(shí)驗(yàn)和第三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論:使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率______2.小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如表:物理量實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的度h/m高跳力計(jì)示數(shù)F/N測力計(jì)移動距離s/m機(jī)械效率η140.11.80.3 260.12.40.383%340.11.41.557%440.21.41.057% 1)第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為______。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),若不計(jì)繩重與摩擦,動滑輪重為______N;2)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用圖______做的;第4次實(shí)驗(yàn)是用圖______做的(選填a、bc);3)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組可以______提高滑輪組的機(jī)械效率;分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個(gè)數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率______4)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度______。3.在再探究動滑輪的實(shí)驗(yàn)中時(shí),小明利用自重不同的兩個(gè)動滑輪進(jìn)行了如圖1所示的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下:實(shí)驗(yàn)序號鉤碼重(N動滑輪重(N拉力(N鉤碼上升的高度(m測力計(jì)移動的距離(m機(jī)械效率(%140.52.30.20.487.0240.92.50.20.480.0360.53.30.20.4 1)為了測量繩子自由端的拉力F,應(yīng)該在彈簧測力計(jì) ____(選填緩慢勻速提升靜止)時(shí)讀數(shù);2)表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)______;3)通過比較 ________實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號),可以初步判斷:同一動滑輪,提升的鉤碼越重,機(jī)械效率越 ________(選填);4)小紅用重均為G0的滑輪,組裝了如圖2所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在相同時(shí)間內(nèi)把重物G提升相同高度,若F1=F2,則F1、F2做功的功率P1_______P2,機(jī)械效率_______(兩空均選填“>”“=”),在不計(jì)繩重及摩擦?xí)r,GG0=_______。4.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量滑輪組的機(jī)械效率,其中每個(gè)滑輪的重量均相等且為2N,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。序號鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m測力計(jì)的示數(shù)F/N測力計(jì)移動的距離s/m機(jī)械效率?/%120.10.960.374.1240.11.60.383.3350.11.10.5  1)在實(shí)驗(yàn)中,測繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直向上_______拉動彈簧測力計(jì),且在______(選填靜止拉動)時(shí)讀數(shù);2)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,第3次實(shí)驗(yàn)使用的是______(選填、)圖所示的裝置,且滑輪組的機(jī)械效率約為______;3)比較1、2 兩次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:同一滑輪組,______越大,機(jī)械效率越高;4)比較 23 兩次實(shí)驗(yàn)可知滑輪組的機(jī)械效率還與______有關(guān);5)若將圖甲中的滑輪組換一種繞繩方法,不計(jì)摩擦及繩重,提升相同的物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將______(選填變大變小不變)。5.如圖所示是小華同學(xué)研究定滑輪和動滑輪特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測力計(jì)勻速移動,分別測得三組數(shù)據(jù)如下表所示:實(shí)驗(yàn)序號鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計(jì)示數(shù)F/N測力計(jì)移動距離s/m測力計(jì)用力的方向0.980.20.980.2向上0.980.21.020.2向下0.980.20.550.4向上 請你分析。1)比較測力計(jì)拉力的大小,可知:使用動滑輪的好處是_______。2)比較測力計(jì)拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是_______。3)把鉤碼升高相同的高度,比較測力計(jì)移動的距離,可知:使用動滑輪_______。4)在提升重物的過程中,如果要同時(shí)兼顧到定滑輪和動滑輪的使用優(yōu)點(diǎn),則應(yīng)選擇最佳裝置是_______。5)在乙實(shí)驗(yàn)中,該裝置的機(jī)械效率為_______。6)在丙實(shí)驗(yàn)時(shí),若鉤碼上升的速度為0.05m/s,則拉力的功率為_______W。靜止時(shí)測力計(jì)示數(shù)_______(選填、0.55N7)對比乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)中,將同一個(gè)物體提升相同的高度,兩裝置機(jī)械效率大小不等的原因是_______。6.如圖所示,是小敏同學(xué)研究定滑輪和動滑輪特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)。她按圖示每次都勻速提起鉤碼,測得數(shù)據(jù)如下表所示。請你分析: 鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計(jì)示數(shù)F/N測力計(jì)移動距離s/m10.210.210.210.210.20.550.4 (1)比較甲乙兩圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是:使用定滑輪____________;(2)比較甲丙兩圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是:________;(3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙測力計(jì)移動的距離,可知:使用動滑輪_____________(4)根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,使用定滑輪_______(選填不能)省功。(5)根據(jù)丙實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),小敏發(fā)現(xiàn)并沒有省一半力,這其中的原因可能是______。若要得出的結(jié)論盡可能接近使用動滑輪能省一半力,該對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行怎樣的調(diào)整:__________7.小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼總重G/N 鉤碼上升高度h/m 測力計(jì)示數(shù)F/N 測力計(jì)移動距s/m 機(jī)械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3   2 6 0.1 2.4 0.3 83% 3 6 0.2 2.4 0.6 83%  1)在實(shí)驗(yàn)中,測繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直向上     拉動彈簧測力計(jì)且在拉動過程中讀數(shù).2)第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為     .(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),若不計(jì)繩重與摩擦,動滑輪重為     N3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用     圖做的.(選填“a”、“b”“c”4)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組     可以提高滑輪組的機(jī)械效率;5)分析第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度     8.某小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重量鉤碼上升高度繩端拉力繩端移動距離機(jī)械效率 )實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向__________拉動彈簧測力計(jì);)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù),你認(rèn)為他的想法__________(選填正確不正確),因?yàn)樗龥]有考慮到__________對滑輪組機(jī)械效率的影響.)用丁圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出表中第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請將表中的兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫完整.)通過比較__________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無關(guān)(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號))通過比較__________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時(shí),物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高.(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號))通過比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:______________________________)聰明的小明實(shí)驗(yàn)后思考,測滑輪組的機(jī)械效率可以不用測量距離,只要測緩慢拉動時(shí)的拉力就可以了.請分析他這樣做到依據(jù)是______________________________9.某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用________(填)圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用________(填)圖做的實(shí)驗(yàn).2)請將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)_________.(百分號前保留整數(shù))3)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率___________4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,________,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.10.小明在測量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測量,測得數(shù)據(jù)如下表所示:次數(shù)鉤碼所受的重力G/N鉤碼提升的高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機(jī)械效11.00.10.80.431.25%21.00.20.80.831.25%32.00.11.20.441.67%43.00.11.50.4  1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算得出第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)機(jī)械效率______;2)通過比較1、34三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一滑輪組提升物體越重,滑輪組的機(jī)械效率______;3)若不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦,請用第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)算出動滑輪的重力為______N;4)以下選項(xiàng)中影響滑輪組機(jī)械效率的是______A.動滑輪的重力B.繩子與滑輪之間的摩擦C.物體上升的高度D.所提升物體的質(zhì)量11.在探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/m彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N彈簧測力計(jì)上升的距離/cm機(jī)械效率120.0510.1566.7%240.051.70.15\360.05\0.1583.3%  1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼緩慢 _____ 上升;2)進(jìn)行第2次測量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為 _____ (保留三位有效數(shù)字);3)進(jìn)行第3次測量時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)為 _____ N,滑輪組做的有用功是 _____ J;4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)小組得出的結(jié)論是:同一滑輪組,物重越大,機(jī)械效率越 _____ .若提起同樣的重物,用輕質(zhì)塑料動滑輪代替實(shí)驗(yàn)中的鐵質(zhì)動滑輪,則機(jī)械效率將變 _____ 12.在探究滑輪組的機(jī)械效率時(shí),小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測量,記錄數(shù)據(jù) 如下表,前4組數(shù)據(jù)用圖甲裝置測得,第5組數(shù)據(jù)用圖乙裝置測得.1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞繩方法______2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該讓物體沿豎直方向_____上升.同時(shí)注意使視線始終和測力計(jì)的刻度板面____3)表格中編號、處數(shù)據(jù)分別為________4)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與____有關(guān).5)有的同學(xué)認(rèn)為:機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高.你是用小明收集數(shù)據(jù)中的第____兩 組數(shù)據(jù)對比分析來判斷這句話是錯(cuò)誤的.13.物理實(shí)驗(yàn)興趣小組間開展競賽活動,甲組出題乙組用實(shí)驗(yàn)的方法解答;甲組用布簾將一個(gè)滑輪組遮蔽(如圖),乙組同學(xué)通過測量:滑輪組下方所掛重物重力為G,重物被勻速提升的高度為H,乙組同學(xué)施加在滑輪組繞繩的自由端的拉力為F,該自由端移動的距離為h;通過3組實(shí)驗(yàn)(數(shù)據(jù)見下表)乙組同學(xué)探究出布簾背后的秘密;實(shí)驗(yàn)次數(shù)123G/N5.08.011.0F/N2.03.04.1H/cm10.015.020.0h/cm30.145.160.2假設(shè)你是乙組成員請判斷:1)動滑輪實(shí)際被使用的個(gè)數(shù)是 ______(選填一個(gè)兩個(gè));2)請?jiān)趫D中畫出布簾后的滑輪組及繞線的方法;______3)滑輪組中所有動滑輪(及動滑輪間的連接物)總重力約為 ______(選填“1N”“2N”“3N”);4)當(dāng)提升重物重力為G4.0N時(shí),該滑輪組的機(jī)械效率最接近 ______(選填“80%”、“33%”“25%”);從三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:使用同一滑輪組提升重物時(shí),______越大,滑輪組的機(jī)械效率越高;5)乙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不像理想模型那樣完美,請你提出一條產(chǎn)生誤差的原因:______。14.在生產(chǎn)中,人們往往用的是由杠桿、滑輪等簡單機(jī)械組合而成的復(fù)雜機(jī)械.在一次綜合實(shí)踐活動中,王剛同學(xué)分別用一輕質(zhì)杠桿(O為支點(diǎn),OA=3OB)、一只滑輪和一些細(xì)繩構(gòu)成的組合機(jī)械來提升重90N的物體.王剛在實(shí)踐活動中是這樣做的:他先單獨(dú)使用一個(gè)動滑輪來提升重物,如圖甲所示,然后又用動滑輪和杠桿組成的組合機(jī)械來提升重物,如圖乙所示.1)在不計(jì)機(jī)械重、繩重、部件間摩擦?xí)r,F1=_____N,F2=_____N.比較F1F2可以看出,使用乙圖組合機(jī)械的好處是_____2)請你幫他設(shè)計(jì)另一種能省力的組合機(jī)械,請把設(shè)計(jì)方案圖畫在下面的方框內(nèi).____________3)王剛在實(shí)驗(yàn)中突然提出這樣一個(gè)問題,使用乙圖的組合機(jī)械與使用甲圖的動滑輪相比,它的機(jī)械效率是否發(fā)生改變呢?a)為了比較甲、乙兩機(jī)械效率的大小,需要測量的物理量有:物體的重力G,F1F2的大小,_____以及拉力F1移動的距離S1和拉力F2移動的距離S2b)機(jī)械效率η=____,η=____.(用測量的物理量來表示)

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