中考總復習 力學實驗——驗證阿基米德原理實驗 專題訓練1．如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。 （1）步驟B和______可以利出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮，步驟A和______可以測出物塊排開的水所受重力G物，比較F浮與G物可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關系；（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數F隨浸入深度h變化的關系圖像。分析圖象，可得關于浮力大小的初步結論：①物塊浸沒前，物體排開的液體體積越大，物塊所受的浮力______；②物塊浸沒后，所受的浮力大小與______無關。2．如圖1所示，A、B、C、D、E是探究浮力大小跟排開液體所受重力的關系實驗過程中的五個圖景。 　　 （1）圖1的實驗，最佳順序為______；（用字母表示）（2）由______兩步驟可計算出圓柱體物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮，比較F浮與G排可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關系；（3）如圖2所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時，根據實驗數據描繪出的彈簧測力計示數F隨物塊浸入深度h變化的關系圖像；分析圖像可得：在物塊浸沒之前，h增大時，彈簧測力計示數______（填變大、變小、不變）；浸沒后，h繼續(xù)增大時，物塊受到的浮力F浮為______N。該圓柱體物塊的密度是______g/cm3。3．某班物理實驗小組的同學，在實驗中驗證阿基米德原理。 （1）方案一：小軍用石塊按照如圖甲所示的實驗步驟依次進行實驗。①由圖甲可知，石塊浸沒在水中時，受到的浮力______N，溢出的水重______N，發(fā)現，造成這種結果的原因不可能是______（填序號）?A．最初溢水杯中的水未裝至溢水口B．整個實驗過程中，彈簧測力計都沒有校零C．步驟C中，石塊浸沒后，碰觸到溢水杯的底部②小軍改正錯誤后，得到石塊浸沒在水中的浮力為1N，則石塊密度為______；若將圖甲C中的小石塊取出，將裝有溢出水的小桶放入溢水杯漂浮，忽略水的損失，則此次從溢水杯中溢出的水為______g；（2）方案二：如圖乙所示，小川同學將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上，用升降臺來調節(jié)水杯的高度，當逐漸調高升降臺時，發(fā)現隨著重物浸入水中的體積越來越大，彈簧測力計A的示數______（選填“變大”?“變小”或“不變”），且彈簧測力計A示數的變化量______B示數的變化量（選填“大于”?“小于”或“等于”），從而證明了，在這個過程中溢水杯對升降臺C的壓力______（選填“變大”?“變小”或“不變”）。?4．某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟A、B、C、D，探究浮力的大小與排開的液體所受重力的關系。（1）該實驗正確的實驗步驟為_______，小石塊的重力為____N；（2）石塊受到的浮力大小為_______N，石塊排開的水所受的重力可由_______（填字母代號）兩個步驟測出；（3）分析數據可知：F浮_______G排（選填“＞”、“＜”或“＝”）；（4）為了得到更普遍的結論，下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是______；A．用原來的方案和器材多次測量取平均值B．用原來的方案將水換成酒精進行實驗C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗（5）另一實驗小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結論；（6）實驗中用手拉著彈簧測力計將石塊浸入水中時，手容易抖，導致測量不準確，請你提出一條改進建議_______。5．某實驗小組利用彈簧測力計?小石塊?溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系? （1）先在溢水杯中裝入水，直到水面與溢水口 _____，操作過程如圖所示，為了使操作更加簡便且能減小誤差，更加合理的順序是 _____（填字母）；（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為 _____N，石塊排開的水所受的重力可由 _____（填字母代號）兩個步驟測出?以上步驟可初步得出結論∶浸沒在液體中的物體所受浮力的大小 _____排開液體所受重力大小（選填“大于”?“小于”或“等于”）；（3）另一實驗小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則 _____（選填“能”或“不能”）得到相同的結論；（4）以下情況對得出實驗結論沒有影響的是 _____；A．整個實驗過程中彈簧測力計沒有校零B．溢水杯中的水沒有裝滿C．從溢水杯中溢出的水灑了一些在桌上D．C步驟中石塊觸碰到了容器底部（5）該科學興趣小組決定測量一塊鵝卵石的密度，但是手邊的測量工具只有量筒?他們設計了如圖所示的實驗裝置?先把鵝卵石浸沒在水杯內的水中，向礦泉水瓶中逐漸加水，當加入200mL的水時，瓶子在如圖甲所示的位置平衡?去掉水杯后，再向瓶中加入200mL的水，此時瓶子在如圖乙所示的位置平衡?若不考慮鵝卵石的吸水性，忽略瓶子的質量，則鵝卵石的密度是 _____kg/m3?6．某實驗小組利用彈簧測力計、石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系。（ρ水＝1×103kg/m3） （1）先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為______N；（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為______N，石塊排開的水所受的重力可由______（填字母代號）兩個步驟測出；（3）由以上步驟可初步得出結論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于排開液體所受重力。為了得到更普遍的結論，下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是______；A．用原來的方案和器材多次測量取平均值B．用原來的方案將水換成酒精進行實驗C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗（4）另一實驗小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其它步驟操作正確，則______（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結論；（5）由以上步驟可以計算得石塊的密度是______kg/m3。（結果保留一位小數）7．在探究物體所受浮力大小與物體排開液體所受重力大小關系的實驗中，小波的一次操作過程如圖所示。實驗步驟：①用細線將物塊系好，掛在已調零的彈簧測力計掛鉤上，測出物塊所受的重力G物，同樣測出空桶所受重力G桶（如圖甲），將以上兩個數據記錄在表格中；②將水倒入溢水杯中（如圖乙）；③將掛在彈簧測力計掛鉤上的物塊浸沒在溢水杯內的水中，不接觸溢水杯，同時用小桶收集溢出的水，物塊靜止、待溢水杯中的水不再流出時，讀出彈簧測力計示數F（如圖丙），將數據記錄在表格中；④將步現③中裝有溢出水的小桶掛在彈簧測力計掛鉤上，測出小桶和溢出水的總重G總（如圖?。?，將數據記錄在表格中，⑤利用F浮=G物-F求出物體所受浮力的大小，并與利用G液=G總-G桶，計算得到的物體排開液體所受重力大小進行比較。（1）請指出上述步驟中存在的問題及會導致的結果：問題：_______。導致的結果，計算得到的浮力大小________計算得到的物體排開液體所受重力大小（選填“等于”“大于”，或“小于”）；（2）已知水的密度為ρ水，請根據小波測量出的物理量和ρ水及g，寫出計算物塊體積的表達式：V物= _________。8．小明利用如圖所示的器材探究物體所受浮力的大小跟排開液體的重力的關系。（1）圖中的四個實驗步驟（甲乙丙?。┑淖罴秧樞蚴?/span>______；（2）小明按照最佳的步驟順序進行操作，并記錄彈簧測力計的示數如圖所示，由______兩實驗步驟可以測出物塊所受浮力為______N；由丙丁兩實驗步驟可以測出物體排開水的重力為______N；（3）分析數據，得出結論：物體所受浮力______排開的液體所受的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）在乙步驟的操作中，若只將物塊的一部分浸在水中，其他步驟操作不變，則______（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結論；（5）若甲圖中的水未達到溢水口，會得到物體所受浮力______排開的液體所受的重力的結論。（選填“大于”、“小于”或“等于”）。9．某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系．（1）先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為___________N．（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_________N．石塊排開的水所受的重力可由_________（填字母代號）兩個步驟測出．（3）由以上步驟可初步得出結論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于__________．（4）為了得到更普遍得結論，下列繼續(xù)進行得操作中不合理得是________．A．用原來的方案和器材多次測量取平均值B．用原來的方案將水換成酒精進行實驗C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗（5）另一實驗小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結論．10．某小組探究“浮力的大小與排開液體所受重力的關系”。 （1）彈簧測力計使用前要先進行__________。（2）實驗步驟如圖1所示，甲、乙、丁、戊中彈簧測力計的示數分別為、、、。由圖甲和丁可知物體受到的浮力__________。（3）以下選項中若__________成立，則可以得出浮力的大小與排開液體所受重力的關系。A． B． C．（4）另一小組利用兩個相同的彈簧測力計A和B、飲料瓶和吸管組成的溢水杯、薄塑料袋（質量忽略不計）對實驗進行改進，裝置如圖2所示。向下移動水平橫桿，使重物緩慢浸入裝滿水的溢水杯中，觀察到A的示數逐漸__________，B的示數逐漸__________，且A、B示數的變化量__________（選境“相等”或“不相等”）。（5）比較兩種實驗方案，改進后的優(yōu)點是_______________（多選）。A．測力計A的示數就是物體所受浮力的大小B．實驗器材生活化，測力計固定、示數更穩(wěn)定C．能同步觀察測力A、B示數的變化11．如圖所示是小芳同學探究“阿基米德原理”的實驗，其中桶A為圓柱形（1）小沿同學用彈簧測力計分別測出了空桶A、B的重力，如圖甲、乙所示，則桶A重_____N，桶B重_____N（2）將空桶A輕放入盛滿水的溢水杯中，用桶B接住溢出的水，如圖丙所示．則空桶A受到的浮力為_____N（3）測出桶B和溢出水的總重力，如圖丁所示，則桶A排開水的重力為_____N（4）接著小芳同學往桶A中加入沙子進行實驗，得到4組數據，表格如下，其中有明顯錯誤的是第_____次，實驗中，隨著加入沙子越多，桶A浸入水中就越_____（選填“深”或“淺”）次數1234桶A與沙子的總重量/N2.42.83.23.4桶B與水的總重量/N4.04.44.65.0 （5）分析以上探究過程可以得到的結論是：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力大小等于該物體_____（6）小芳同學進一步探究，她將裝有適量沙子的桶A分別放入水中和另一未知液體中，桶A浸入水中的深度為h1，浸入另一液體中的深度為h2，設水的密度為ρ水，則另一液體的密度表達式為_____（用題中所給和所測物理量的字母表示）12．某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系． (1)如圖所示的四個實驗步驟，合理的實驗順序是________________． (2)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為____N．石塊排開的水所受的重力可由____(填代號)兩個步驟測出． (3)由以上步驟可初步得出結論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于________．(4)為了得到更普遍的結論，下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是____． A．用原來的方案和器材多次測量取平均值B．用原來的方案將水換成酒精進行實驗C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗(5)另一實驗小組在步驟甲的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則________(選填“能”或“不能”)得到與(3)相同的結論． (6)小明將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，再用彈簧秤掛著鋁塊，將其緩慢浸入溢水杯的水中，如圖所示，在鋁塊浸入水的過程中，溢水杯底所受水的壓力將________（選填“變大”或“變小”或“不變”），電子秤的讀數將________（選填“變大”或“變小”或“不變”）．13．某班物理實驗小組的同學，在實驗中驗證阿基米德原理。 (1)方案一：小軍用石塊按照如圖甲所示的實驗步驟依次進行實驗。①由圖甲可知，石塊浸沒在水中時，受到的浮力F浮= ______ N，排開水的重力G排= ______ N，發(fā)現F浮≠G排，造成這種結果的原因不可能是 _____ （填序號）。A．最初溢水杯中的水未裝至溢水口B．整個實驗過程中，彈簧測力計都沒有校零C．步驟C中，石塊浸沒后，碰觸到溢水杯的底部②小軍改正錯誤后，得到石塊浸沒在水中的浮力為1N，則石塊密度為 ______ kg/m3；若將圖甲C中的小石塊取出，將裝有溢出水的小桶放入溢水杯漂浮，忽略水的損失，則此次從溢水杯中溢出的水為 ________ g。(2)方案二：如圖乙所示，小川同學將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上，用升降臺來調節(jié)水杯的高度。當小川逐漸調高升降臺時，發(fā)現隨著重物浸入水中的體積越來越大，彈簧測力計A的示數 ______ （選填“變大”、“變小”或“不變”），且彈簧測力計A示數的變化量 ______ B示數的變化量（選填“大于”、“小于”或“等于”），從而證明了F浮=G排。在這個過程中溢水杯對升降臺C的壓力 _____ （選填“變大”、“變小”或“不變”）。(3)小明同學撿到了一個不吸水的工藝品，它的上端為質地均勻的柱形木塊A，木塊上粘有合金塊B．小明將工藝品豎直在水中如圖丙，靜止時木塊浸入水中的深度為h1，；因粘合處松動導致合金塊沉底，如圖丁，靜止時木塊浸入水中的深度為h2，工藝品所受浮力與丙圖相比 ________ 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）。將B從水中撈出放在A的上方，AB一起漂浮，合金的密度為水的n倍，當木塊在水中豎直漂浮時，浸入水中的深度h3= _______ ，（用h1、h2、n表示，不考慮工藝品沾水對實驗的影響）。14．下列甲、乙、丙、丁四幅圖是某實驗小組利用彈簧測力計、溢水杯、圓柱形物塊、小桶和水“探究浸在液體中的物體所受浮力跟它排開液體所受重力的關系”的過程情景，其中彈簧測力計的示數依次是F1、F2、F3、F4。 （1）在實驗操作前細心的明天同學指出:在情景甲中存在錯誤，該錯誤是溢水杯中水面______；（2）糾正錯誤后，該探究實驗的合理順序為______（用甲、乙、丙、丁表示）；（3）在情景乙的測量中，溢水口還在溢水過程中，義正同學便急忙把小杯移開，開始測量小杯和溢出水的總重力，這樣會導致測得“排開液體所受重力”______（選填“偏小”“不變”或“偏大”）；（4）在完成實驗之后，陶子同學發(fā)現實驗桌上有一瓶用于測量密度的鹽溶液，她思考之后建議：利用浮力來測量該液體的密度。經過組內一番討論，僅增加了戊圖（注意：戊圖中是鹽水，乙圖中是水）所示情景，此時彈簧測力計示數為F5，則待測鹽溶液的密度ρ液可表示為或，其中X=______（用F1、F5表示）。15．如圖所示是小超同學探究“阿基米德原理”的實驗，其中桶 A 為圓柱形。 (1)正確的操作順序最佳是 _______ ；A．乙丙甲丁 B．乙甲丙丁 C．甲丁乙丙 D．乙丙丁甲(2)將空桶 A 輕放入盛滿水的溢水杯中，用桶 B 接住溢出的水，如圖丙所示。則空桶A 受到的浮力為 _______ N；(3)測出桶B和溢出水的總重力，如圖丁所示，則桶A排開水的重力 _______ （選填 “大于”、“小于”或“等于”）桶 A 受到的浮力；(4)在實驗中，排除測量誤差因素的影響，小芳若發(fā)現桶A排開水的重力明顯小于所受的浮力，造成這種結果的原因可能是： _______ ；(5)接著小琴同學往桶A中加入沙子進行實驗，得到4組數據，表格如下，其中有 明顯錯誤的是第 ______ 次，實驗中，隨著加入沙子越多，桶A浸入水中就越 _______ （選填“深”或“淺”）；次數1234桶A與沙子的總重力/N2.42.83.23.4桶B與水的總重力/N4.04.44.65.0 (6)小燕同學進一步探究，她將裝有適量沙子的桶 A 分別放入水中和另一未知液體中，桶 A 浸入水中的深度為 h1，浸入另一液體中的深度為 h2，設水的密度為ρ水，則另 一液體的密度表達式為 _______ （用題中所給和所測物理量的字母表示）；(7)小敏將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，再用彈簧秤掛著鋁塊，將其緩慢浸入溢水杯的水中，如圖所示，在鋁塊浸入水的過程中，溢水杯底所受水的壓力將 _______ （選填“變大”或“變小”或“不變”），電子秤的讀數將 _______ （選填“變大”或“變 小”或“不變”）

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