二年級美術(shù)《畫出你的想象》教案    課時(shí)：1個(gè)課時(shí)課題《畫出你的想象》教學(xué)目標(biāo) 通過欣賞名家名畫，學(xué)習(xí)用線條和色彩達(dá)自己心中的想象。 大膽想象，用點(diǎn)，線，面表現(xiàn)自己的感受，記憶，愿望等等，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。 養(yǎng)成善于觀察，勇于表現(xiàn)及對美術(shù)持久的興趣。教學(xué)重點(diǎn)能夠感受畫家如何利用線條和色彩表達(dá)他們心中的想象，大膽運(yùn)用各種不同的媒材畫出自己的象形。教學(xué)難點(diǎn)如何認(rèn)識(shí)畫家“心中的想象”以及表達(dá)“自己心中的想象”教學(xué)準(zhǔn)備 水粉顏料，水粉筆，調(diào)色盤，水桶 教學(xué)過程 導(dǎo)入階段 : 老師出示畢加索作品《公?！罚龑?dǎo)學(xué)生賞析《公?！方M圖，這是西班牙畫家畢加索的名作《公?！方M圖，12張圖，最初是膘肥體壯的接近自然的公牛，接著是由分割的幾何圖形組成，最后變成簡單的線條，可以看出畫家高度的概括與想象能力。畢加索有一句名言：“我不畫我所看見的，我畫我所知道的”你知道是什么意思嗎？意思是眼睛除了看，還要有思考的協(xié)助，要發(fā)揮自己的想象。這節(jié)課我們就跟隨著畫家的腳步，畫出你的想象。  課堂教學(xué) ：作品賞析，探討交流 畢加索代表作《夢》只用線條輪廓勾畫女性人體.并置于一塊紅色背景前,女人肢體沒有作更大分析稍作夸張劃分,色彩也極其單純。畢加索用最簡單的繪畫表現(xiàn)出了一個(gè)在夢境和現(xiàn)實(shí)中的少女。 《白色之上》康定斯基（俄羅斯）畫面由細(xì)線條與粗線條，直線與曲線，孤立的與成組的線條，弓形，點(diǎn)，弧形，三角形，正方形，圓形等組成，零零碎碎，是畫家內(nèi)心情感的宣泄。 《百老匯的爵士樂》蒙德里安 （荷蘭）百老匯是美國繁華的都市，作品以百老匯最有名，最繁華的南北向街道為表現(xiàn)對象，畫家用實(shí)點(diǎn)形成的虛線，及虛線構(gòu)成的面，勾畫出了一幅市區(qū)俯瞰圖。以黃色為基調(diào)使面畫顯得清新亮麗，紅，藍(lán)色點(diǎn)的移動(dòng)，跳躍，如同爵士樂中的顫音那樣富有變化，有一種穿梭的流動(dòng)感，描繪出了城市的活力。 《投石打鳥的人》米羅 （西班牙）米羅對點(diǎn)、線的探索好似兒童對未知世界的想象，就如同每個(gè)孩子的腦海中都擁有一個(gè)獨(dú)一無二的小世界，他們往往主觀地畫出自己認(rèn)為最真實(shí)的畫面，這是最真實(shí)的感情流露。 討論交流同學(xué)們，剛才我們欣賞的作品都有什么特點(diǎn)，和我們以前欣賞的畫家作品有什么不同？這些作品是在畫什么東西？世界上沒有任何一件具體的事物長得像這個(gè)樣子，它只有形狀，只有顏色，只有點(diǎn)，線，面，不需要模仿真實(shí)世界中的景物，它也能形成一幅美麗的畫面，這就叫做”抽象“。     學(xué)生作畫時(shí)，教室巡回指導(dǎo)發(fā)放彩筆，畫紙，提醒同學(xué)大膽想象，用點(diǎn)，線，面表現(xiàn)自己的感受。  講評作品
1. 收拾好作畫工具；學(xué)生交流自己創(chuàng)作過程和感受。老師對每組同學(xué)的作品做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評：表揚(yáng)創(chuàng)意好的同學(xué)，對能力稍差同學(xué)的作品多作鼓勵(lì)。  課后作業(yè)大膽想象，用點(diǎn)，線，面表現(xiàn)自己的感受，記憶，愿望。學(xué)習(xí)大師的畫法，線條的粗細(xì)應(yīng)有變化，把自己喜歡的線條加粗一點(diǎn)，顏色也可以和其它線條不一樣，再畫上一些可愛的大點(diǎn)點(diǎn)，小點(diǎn)點(diǎn)，使得畫面變的更加有趣。板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思本課內(nèi)容讓同學(xué)們欣賞名家名畫，學(xué)習(xí)用線條和色彩表達(dá)自己心中的想象。這些抽象作品的畫面中雖然沒有什么具體的物象，但自由，跳躍的線條，明朗鮮艷的色彩卻能帶給人們美的感受，體驗(yàn)，仔細(xì)品味甚至你能從中感受到了畫家的意念。大膽嘗試用不同的媒材表現(xiàn)自己的想象   

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小學(xué)美術(shù)人教版（2024）二年級上冊電子課本

第10課 畫出你的想象

版本： 人教版（2024）

年級： 二年級上冊

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