2022屆高考物理一輪復(fù)習(xí)力學(xué)實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)訓(xùn)練（五）實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動(dòng)1.某小組在做“探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是_________。A.斜槽軌道末端必須保證水平B.斜槽軌道粗糙對(duì)實(shí)驗(yàn)有一定的影響C.使小球每次從斜槽上不同的位置釋放D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些(2)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，測(cè)量它們的水平坐標(biāo)和豎直坐標(biāo)，下圖中圖象能說明小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是_______。(3)如圖所示，在實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，小方格的邊長(zhǎng)。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的所示，則小球在點(diǎn)的速率是_________。（取）2.某同學(xué)用如圖甲、乙所示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。（1）在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，用小錘擊打彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，做平拋運(yùn)動(dòng)，同時(shí)B球被釋放，做自由落體運(yùn)動(dòng)，分別改變小球距地面的高度和小錘擊打的力度，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小球總是同時(shí)落地，該現(xiàn)象說明_________________________。（2）在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，鋼球從斜槽M上釋放，鋼球飛出后做平拋運(yùn)動(dòng)。在裝置中有一個(gè)水平放置的可上下調(diào)節(jié)的傾斜擋板N，鋼球飛出后落在擋板上。實(shí)驗(yàn)前，先將一張白紙和復(fù)寫紙固定在裝置的背板上。鋼球落到擋板上后，就會(huì)擠壓復(fù)寫紙，在白紙上留下印跡。上下調(diào)節(jié)擋板，多次實(shí)驗(yàn)，就會(huì)在白紙上記錄鋼球運(yùn)動(dòng)軌跡上的多個(gè)位置。最后用平滑曲線將這些印跡連接起來，就可得到鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。圖丙所示為得到的一條軌跡，任取一點(diǎn)O建立直角坐標(biāo)系，在軌跡上取三個(gè)點(diǎn)，相鄰兩點(diǎn)間的水平和豎直距離分別為。①本實(shí)驗(yàn)在操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)有__________________________。（至少寫出兩條）②根據(jù)圖甲實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，取三個(gè)點(diǎn)時(shí)在豎直方向上應(yīng)滿足，若水平方向上滿足__________，則說明__________________________。3.圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到槽末端切線水平。取，計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字.（1）實(shí)驗(yàn)過程中，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，其目的是______.（2）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所得的平拋運(yùn)動(dòng)的曲線，其中O為拋出點(diǎn)，則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小v= ______m/s.（3）在另一次實(shí)驗(yàn)中，將白紙換成方格紙，每小格的邊長(zhǎng)L=4.90cm，通過實(shí)驗(yàn)，記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置，如圖丙所示.可知該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大 = __m/s，B點(diǎn)在豎直方向的分速度大小=______m/s. 4.某同學(xué)用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn),他先調(diào)整斜槽軌道槽口末端水平,然后在方格紙(圖甲中未畫出方格)上建立好直角坐標(biāo)系,將方格紙上的坐標(biāo)原點(diǎn)O與軌道槽口末端重合,軸與重錘線平行,軸水平。實(shí)驗(yàn)中使小球每次都從斜槽同一高度由靜止?jié)L下,經(jīng)過一段水平軌道后拋出。依次均勻下移水平擋板的位置,分別得到小球在擋板上的落點(diǎn),先在方格紙上標(biāo)出相應(yīng)的點(diǎn)跡,然后作出如圖乙所示的小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。(1)平拋運(yùn)動(dòng)水平方向的分運(yùn)動(dòng)是_________運(yùn)動(dòng)。(2)為了能較準(zhǔn)確地完成實(shí)驗(yàn),需要_________。A.調(diào)節(jié)裝置使斜槽末端保持水平B.實(shí)驗(yàn)所用斜槽的軌道必須是光滑的(3)已知方格每格長(zhǎng)L,重力加速度為g,則小球到B點(diǎn)時(shí)豎直方向的速度為___________________。5.某同學(xué)用如圖甲、乙兩裝置探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律:(1)如圖甲所示,兩球處于同一高度靜止。用小錘擊打彈性金屬片,P球就沿水平方向飛出,同時(shí)Q球被松開做自由落體運(yùn)動(dòng),則下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(   )A.Q球先落地,P球后落地B.兩球落地的先后順序由小錘打擊力的大小而定C.兩球同時(shí)落地,說明P球水平方向的分運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)動(dòng)D.兩球同時(shí)落地,說明P球豎直方向的分運(yùn)動(dòng)為自由落體運(yùn)動(dòng)(2)如圖乙所示,上、下兩個(gè)完全相同的圓弧軌道分別固定在豎直板上的不同高度處,軌道的末端水平,相同的兩個(gè)小球分別被電磁鐵吸引位于兩個(gè)圓弧軌道頂端,斷開開關(guān),使兩個(gè)小球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)。離開圓弧軌道后,A球做平拋運(yùn)動(dòng),B球進(jìn)入一個(gè)光滑的水平軌道,則改變上面軌道的高度,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程,總能觀察到A球正好落在B球上,則能說明平拋運(yùn)動(dòng)________________________。6.在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了測(cè)量小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，實(shí)驗(yàn)用如圖所示的裝置。實(shí)驗(yàn)操作的主要步驟如下：①在一塊平木板上釘上復(fù)寫紙和白紙，將其豎直立于斜槽軌道口前，木板與槽口之間有一段初始距離d，并保持板面與軌道末端的水平部分垂直。②使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡A。③將木板沿水平方向向右平移一段距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡B。④將木板再水平向右平移相同距離x，使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上得到痕跡C。⑤測(cè)得三點(diǎn)距地面的高度為，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。請(qǐng)回答下列問題：（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（   ）A.斜槽軌道必須盡可能光滑B.每次小球均須由靜止釋放C.每次釋放小球的位置可以不同D.步驟①中初始距離d必須與步驟③中的距離x相等（2）根據(jù)上述測(cè)量的物理量和已知的物理量可以得到小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小的表達(dá)式為______（用題中所給字母表示）。（3）某同學(xué)做進(jìn)一步的研究，他改變小球釋放時(shí)的初始位置的高度h，每改變一次高度，重復(fù)上述步驟①～⑤（其他條件不變），并記錄每次的。在同一坐標(biāo)系中畫出圖像。根據(jù)你的分析，下列哪個(gè)圖最接近該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（   ）（圖中直線a表示圖線，直線b表示圖線，直線c表示圖線）A. B. C. D.7.在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球不同時(shí)刻在空中所通過的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖甲所示的裝置。先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙。將該木板豎直立于水平地面上,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口方向平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠(yuǎn)離槽口方向平移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C。若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離,間距離,間距離,重力加速度,請(qǐng)回答以下問題:(1)為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放?答:_____________________________________。(2)根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量來求得小球的初速度___________m/s。(保留3位有效數(shù)字)(3)如果將木板向遠(yuǎn)離槽口方向平移的同時(shí)還將木板向圖甲中垂直紙面方向等間距平移,可以得到幾個(gè)痕跡點(diǎn),用平滑的線連起來就是小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,下列中能說明平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是(   )A. B. C. D.8.用如圖1所示裝置研究平地運(yùn)動(dòng)。將白紙和復(fù)寫紙對(duì)齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點(diǎn)飛出,落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低,鋼球落在擋板上時(shí),鋼球側(cè)面會(huì)在白紙上擠壓出一個(gè)痕跡點(diǎn)。移動(dòng)擋板,重新釋放鋼球,如此重復(fù),白紙上將留下一系列痕跡點(diǎn)。(1)下列實(shí)驗(yàn)條件必須滿足的有____________。A.斜槽軌道光滑B.斜槽軌道末段水平C.擋板高度等間距變化D.每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球(2)為定量研究,建立以水平方向?yàn)?/span>x軸、豎直方向?yàn)?/span>y軸的坐標(biāo)系。a.取平拋運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),將鋼球靜置于Q點(diǎn),鋼球的________（選填“最上端”、“最下端”或者“球心”）對(duì)應(yīng)白紙上的位置即為原點(diǎn)；在確定y軸時(shí)______（選填“需要”或者“不需要”）y軸與重錘線平行。b.若遺漏記錄平拋軌跡的起始點(diǎn),也可按下述方法處理數(shù)據(jù)：如圖2所示,在軌跡上取A、B、C三點(diǎn),AB和BC的水平間距相等且均為x,測(cè)得AB和BC的豎直間距分別是和,則______（選填“大于”、“等于”或者“小于”）。可求得鋼球平拋的初速度大小為____________（已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,結(jié)果用上述字母表示）。(3)為了得到平拋物體的運(yùn)動(dòng)軌跡,同學(xué)們還提出了以下三種方案,其中可行的是____________。A.從細(xì)管水平噴出穩(wěn)定的細(xì)水柱,拍攝照片,即可得到平拋運(yùn)動(dòng)軌跡B.用頻閃照相在同一底片上記錄平拋小球在不同時(shí)刻的位置,平滑連接各位置,即可得到平拋運(yùn)動(dòng)軌跡C.將鉛筆垂直于豎直的白紙板放置,筆尖緊靠白紙板,鉛筆以一定初速度水平拋出,將會(huì)在白紙上留下筆尖的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡(4)伽利略曾研究過平拋運(yùn)動(dòng),他推斷：從同一炮臺(tái)水平發(fā)射的炮彈,如果不受空氣阻力,不論它們能射多遠(yuǎn),在空中飛行的時(shí)間都一樣。這實(shí)際上揭示了平拋物體_________。A.在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)C.在下落過程中機(jī)械能守恒(5)牛頓設(shè)想,把物體從高山上水平拋出,速度一次比一次大,落地點(diǎn)就一次比一次遠(yuǎn),如果速度足夠大,物體就不再落回地面,它將繞地球運(yùn)動(dòng),成為人造地球衛(wèi)星。同樣是受地球引力,隨著拋出速度增大,物體會(huì)從做平拋運(yùn)動(dòng)逐漸變?yōu)樽鰣A周運(yùn)動(dòng),請(qǐng)分析原因。___________________________             參考答案及解析1.答案：(1)AD(2)C(3)解析：(1)斜槽的末端必須保證水平，這樣小球從斜槽飛出后才能做平拋運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)正確；小球每次從斜槽上相同的位置由靜止釋放不論斜槽是否光滑，小球從斜槽飛出時(shí)的速度都相同，這樣能保證描繪的是同一平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，B、C項(xiàng)錯(cuò)誤；要使描出的軌跡更好地反映小球的真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些，D項(xiàng)正確。(2)物體在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，有，水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，有，聯(lián)立可得。因初速度相同，所以為常數(shù)，故為正比例關(guān)系，C項(xiàng)正確。(3)設(shè)相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為，豎直方向，得到，水平方向有，解得，代入數(shù)據(jù)，小球在點(diǎn)時(shí)，豎直方向上的瞬時(shí)速度，所以點(diǎn)的速度。2.答案：（1）做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)（2）①應(yīng)保證斜槽末端水平；保證鋼球每次從斜槽上同一位置由靜止釋放②；；做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)（文字描述合理也可以得分）解析：（1）A球做平拋運(yùn)動(dòng)，B球做自由落體運(yùn)動(dòng)，兩球總是同時(shí)落地，說明A球在豎直方向上的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)。需要注意的是本實(shí)驗(yàn)只能說明A球在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)情況，不能反映其水平方向上的運(yùn)動(dòng)情況。（2）①為了能畫出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡，首先要保證鋼球做的是平拋運(yùn)動(dòng)，所以斜槽末端必須是水平的；同時(shí)要讓鋼球總是從同一位置由靜止釋放，這樣才能找到同一運(yùn)動(dòng)軌跡上的各個(gè)點(diǎn)；另外為了減小摩擦對(duì)鋼球運(yùn)動(dòng)軌跡的影響，應(yīng)使固定復(fù)寫紙和白紙的背板豎直放置。②根據(jù)圖甲結(jié)論，A球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，所以在豎直方向上相等時(shí)間內(nèi)相鄰位移之差是相等的，反過來如果滿足，說明鋼球從O到A，從A到B，從B到C運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是相等的，如果再滿足，則說明鋼球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這就說明了鋼球做的是平拋運(yùn)動(dòng)。3.答案：(1)保證小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相同    （2） 1.60    (3) 1.47    ；1.96 解析： (1)每次讓小球從同一位置由靜止釋放，目的是保證小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相同。(2)根據(jù)得：小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為：。(3)在豎直方向上,根據(jù)得：小球的初速度為：B點(diǎn)的豎直分速度為：。4.答案：(1)勻速直線  (2)A  (3)解析：(1)平拋運(yùn)動(dòng)水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)。(2)為了能較準(zhǔn)確地完成實(shí)驗(yàn),需要調(diào)節(jié)裝置使斜槽末端保持水平,實(shí)驗(yàn)所用斜槽的軌道不是必須光滑的,選項(xiàng)A正確。(3)已知方格每格長(zhǎng)L,重力加速度為g,由,解得小球到B點(diǎn)時(shí)豎直方向的速度為。5.答案：(1)D (2)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)解析：(1)用小錘擊打彈性金屬片,P球就水平飛出,同時(shí)Q球被松開,做自由落體運(yùn)動(dòng),兩球同時(shí)落到地而,可知P球豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律與Q球相同,即平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),故A、B、C錯(cuò)誤,D正確。(2)讓兩小球從相同的弧形軌道上相同高度滾下,從而使兩小球同時(shí)滾離軌道并具有相同的速度。小球A做平拋運(yùn)動(dòng),小球B做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩小球相遇時(shí)則說明小球平拋運(yùn)動(dòng)中水平方向是勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)同時(shí)改變兩小球滾下的高度時(shí),仍能相碰,則說明平拋運(yùn)動(dòng)水平方向總是勻速直線運(yùn)動(dòng)。6.答案：（1）B（2）（3）C解析：（1）斜槽軌道是否光滑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；每次小球從同一位置由靜止釋放，可保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相同，選項(xiàng)B正確，C錯(cuò)誤；我們選取的是平拋運(yùn)動(dòng)過程中時(shí)間相等的兩段，與初始距離d無關(guān)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。（2）木板右移距離x相等，則小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間的增加量T相等，在豎直方向上有，水平方向上，兩式聯(lián)立可得。（3）若不考慮小球與斜槽間的摩擦力，根據(jù)動(dòng)能定理得，解得，平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，則為斜槽底端到地面的高度，為軌道末端到木板的水平距離，解得，斜率為負(fù)值，對(duì)應(yīng)的水平位移逐漸增大，即斜率的絕對(duì)值逐漸增大，實(shí)際操作中存在摩擦，故會(huì)存在誤差，故C圖最接近該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。7.答案：(1)小球離開斜槽時(shí)每次都具有相同的初速度(2)1.00 (3)D解析：(1)小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放是為了使小球離開斜槽時(shí)每次都具有相同的初速度。(2)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知,小球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),故小球在豎直方向從A到B和從B到C運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等,設(shè)這一時(shí)間為T,根據(jù)豎直方向勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論有,且,解得,代入數(shù)據(jù)解得。(3)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡方程為,D項(xiàng)正確。8.答案：(1).BD  (2)a.球心;需要b.大于;  (3).AB  (4).B(5).利用平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡的拋物線和圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)證明即可解析：(1)本實(shí)驗(yàn)中要保證小球飛出斜槽末端時(shí)的速度為水平,即小球做平拋運(yùn)動(dòng),且每次飛出時(shí)的速度應(yīng)相同,所以只要每次將小球從斜槽上同一位置由靜止釋放即可,故BD正確;(2)a.平拋運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)應(yīng)為鋼球靜置于Q點(diǎn)時(shí),鋼球的球心對(duì)應(yīng)紙上的位置,由于平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),所以在確定y軸時(shí)需要y軸與重錘線平行;b.由初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律即在相等時(shí)間間隔內(nèi)所通過的位移之比為可知,由于A點(diǎn)不是拋出點(diǎn),所以;設(shè)AB,BC間所用的時(shí)間為T,豎直方向有：,水平方向有：,聯(lián)立解得：;(3)A項(xiàng)：從細(xì)管水平噴出穩(wěn)定的細(xì)水柱,由于細(xì)水柱射出后受到空氣阻力的作用,所以此方案不可行;B項(xiàng)：用頻閃照相在同一底片上記錄小球不同時(shí)刻位置即平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡上的點(diǎn),平滑連接在一起即為平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,所以此方案可行;C項(xiàng)：將鉛筆垂直于豎直的白板放置,以一定初速度水平拋出,筆尖與白紙間有摩擦阻力的作用,所以鉛筆作的不是平拋運(yùn)動(dòng),故此方案不可行;(4)由平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向運(yùn)動(dòng)可知,,時(shí)間,所以只要高度相同,時(shí)間相同,故B正確;(5)由平拋運(yùn)動(dòng)可知,豎直方向：,水平方向：,聯(lián)立解得：,即拋出物體的軌跡為拋物線,當(dāng)拋出的速度越大,在拋物線上某點(diǎn)的速度足以提供該點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力時(shí),物體的軌跡從拋物線變?yōu)閳A。

相關(guān)試卷

高考物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)：

這是一份高考物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)，共41頁。

2022屆高考物理一輪復(fù)習(xí)力學(xué)實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)訓(xùn)練（七）實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律：

這是一份2022屆高考物理一輪復(fù)習(xí)力學(xué)實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)訓(xùn)練（七）實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，共10頁。試卷主要包含了576;0等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2022屆高考物理一輪復(fù)習(xí)力學(xué)實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)訓(xùn)練（六）實(shí)驗(yàn)：探究動(dòng)能定理：

這是一份2022屆高考物理一輪復(fù)習(xí)力學(xué)實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)訓(xùn)練（六）實(shí)驗(yàn)：探究動(dòng)能定理，共10頁。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利
返回
頂部