5.2氮及其化合物同步練習(xí)人教版（   2019）高中化學(xué)必修第二冊學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。 第I卷（選擇題） 一、單選題（本大題共10小題，共30.0分）部分含氮物質(zhì)的分類與相應(yīng)氮元素的化合價關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 可經(jīng)催化氧化生成
B. 與可以互相一步直接轉(zhuǎn)化
C. 的溶液與反應(yīng)可生成或
D. 的濃溶液的存放方法是棕色瓶、橡膠塞下列由實驗得出的結(jié)論正確的是      實驗結(jié)論將金屬鈉在燃燒匙中點燃，迅速伸入集滿的集氣瓶，產(chǎn)生大量的白煙，瓶內(nèi)有黑色顆粒產(chǎn)生具有還原性將打磨過的鋁條放入試管中，再加入濃硫酸，無明顯現(xiàn)象鋁與濃硫酸常溫下不反應(yīng)將稀硝酸加入過量鐵粉中，充分反應(yīng)后再滴加溶液，溶液不呈紅色生成物中不含向雞蛋清溶液中加入飽和溶液，有白色沉淀產(chǎn)生蛋白質(zhì)發(fā)生了變性A.  B.  C.  D. 將等物質(zhì)的量的鐵和銅的混合物與稀硝酸恰好完全反應(yīng)，生成標準狀況，向反應(yīng)后的溶液中加入溶液使金屬離子恰好沉淀，過濾。下列有關(guān)說法錯誤的是      A. 混合物溶解后的溶液中
B. 稀硝酸的物質(zhì)的量濃度是
C. 需加入溶液
D. 最后所得沉淀在空氣中充分加熱可得固體下列塊狀金屬在常溫時能全部溶于足量濃硝酸的是A.  B.  C.  D. 下列實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論均正確的是     選項實驗操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論將鋁片分別加入濃和濃溶液中濃溶液中的鋁片溶解鋁不與濃反應(yīng)向紫色石蕊試液中通入足量二氧化硫溶液由紫色變?yōu)榧t色二氧化硫與水反應(yīng)有酸性物質(zhì)生成將分別蘸有濃氨水和濃硝酸的兩根玻璃棒相互靠近有白煙生成濃硝酸具有強氧化性向待測液中加入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液有白色沉淀生成待測液中含有A.  B.  C.  D. 下列敘述正確的有
、、都是形成酸雨的因素，都能和水反應(yīng)生成酸
、均不能用濃硫酸干燥   
水晶的主要成分是
與都屬于酸性氧化物，都不能與酸反應(yīng)
實驗室可用溶液處理和廢氣
只能用排水集氣法收集，不能用排空氣法收集；而只能用排空氣法收集，不能    用排水集氣法
銨鹽受熱分解一定都會產(chǎn)生氨氣
可用淀粉試紙鑒別紅棕色的蒸氣和氣體A. 項 B. 項 C. 項 D. 項如圖是某元素的價類二維圖，其中是一種強堿，為正鹽，通常條件下是無色液體，的相對分子質(zhì)量比小，各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是   
A. 和能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成鹽
B. 的反應(yīng)可用于檢驗
C. 一般用排空氣法收集
D. 同主族元素的氫化物中的沸點最低下列各組氣體在常溫下能大量共存且能用向上排空氣法收集的是    A. 和 B. 和 C. 和 D. 和下列關(guān)于含氮化合物的性質(zhì)敘述正確的是  A. 與水發(fā)生化合反應(yīng)生成
B. 與氣體反應(yīng)生成屬于氮的固定
C. 實驗室可用加熱固體的方法制備
D. 見光易分解，實驗室用棕色試劑瓶盛放濃探究氨氣及銨鹽性質(zhì)的過程中，下列根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是。A. 將集有氨氣的試管倒扣于水槽中，液體迅速充滿試管，說明氨氣極易溶于水
B. 向氨水中加入濃氫氧化鈉溶液，加熱溶液會產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體，說明氨水中含有
C. 加熱固體，觀察到固體逐漸減少，試管口有液滴產(chǎn)生，說明具有熱不穩(wěn)定性
D. 將紅熱的絲伸入如圖所示的錐形瓶中，瓶口出現(xiàn)少量的紅棕色氣體，說明氨催化氧化的產(chǎn)物中有  第II卷（非選擇題） 二、填空題（本大題共2小題，共16.0分）用氫氟酸在玻璃上雕刻花紋，原理是 __________________________________________用化學(xué)方程式表示；氨氣的密度比空氣______________填“大”或“小”。實驗室制備氨氣的化學(xué)方程式為：__________
工業(yè)上制取漂白粉的反應(yīng)化學(xué)方程式為 ________________________________；
濃常用作氣體干燥劑，是因為它具有____________；將適量的蔗糖放入燒杯中，滴入幾滴水，攪拌均勻。然后加入適量濃硫酸，迅速攪拌，放出大量的熱，同時觀察到蔗糖逐漸變黑，體積膨脹，并放出有刺激性氣味的氣體請回答：產(chǎn)生刺激性氣味氣體的化學(xué)方程式為________。銅和稀硝酸反應(yīng)的離子方程式是 _____________________，若參加反應(yīng)的質(zhì)量為，標準狀況下生成氣體________，則轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為__________，被還原的與未被還原的物質(zhì)的量之比為_________。自然界固氮，可將少量轉(zhuǎn)化為等氮肥，轉(zhuǎn)化途徑如下轉(zhuǎn)化所需試劑及條件已略去。寫出的化學(xué)方程式______________________、 _____________________。將轉(zhuǎn)化為，列舉三種不同類別的化合物__________、__________、__________寫化學(xué)式。將二氧化氮和的氧氣混合同一試管中，將試管口倒插于水中，充分反應(yīng)，若無氣體剩余，、滿足關(guān)系式_____________________；若氧氣有剩余，則、滿足關(guān)系式______________。汽車尾氣主要含有、、、等物質(zhì)，這種尾氣逐漸成為城市空氣污染的主要來源之一。汽車尾氣中的來自于___________________，來自于______________________。汽車尾氣對環(huán)境的危害主要有__________________至少填兩種。能形成酸雨，寫出轉(zhuǎn)化為的化學(xué)方程式：____________________。汽車尾氣中的、在適宜溫度下采用催化轉(zhuǎn)化法處理，使它們相互反應(yīng)生成參與大氣循環(huán)的無毒氣體。寫出被還原的化學(xué)方程式：_______________________。用氨可將氮氧化物轉(zhuǎn)化為無毒氣體。已知：，。同溫同壓下，恰好將和的混合氣體完全轉(zhuǎn)化為，則原混合氣體中和的體積之比是________。 三、實驗題（本大題共2小題，共20.0分）欲用濃硝酸法測定某銅銀合金中銅的質(zhì)量分數(shù)測定反應(yīng)后生成氣體的量，但資料表明：反應(yīng)中除生成氣體外還會有少量的生成；常溫下和混合存在，低于時幾乎只有無色的液體或晶體存在。為完成測定并驗證確有生成，有人設(shè)計如下實驗裝置。實驗開始前要先打開裝置的活塞，持續(xù)通一段時間的氮氣再關(guān)閉，這樣做的目的是________________________________________________________________________。裝置瓶的作用是__________________________________________________________。中的反應(yīng)停止后，打開中的活塞，并通入氧氣，若反應(yīng)確有產(chǎn)生，則中應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________________。實驗發(fā)現(xiàn)，通入氧氣溫度的高低對實驗現(xiàn)象有較大影響，為便于觀察應(yīng)通入________填“冷”或“熱”的氧氣。實驗測得下列數(shù)據(jù)：所用銅銀合金質(zhì)量、濃硝酸，實驗后中溶液體積、濃度。設(shè)反應(yīng)中硝酸既無揮發(fā)也無分解，則：參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為______________。若已測出反應(yīng)后裝置的生成物中含氮元素的質(zhì)量，則為確定合金中銅的質(zhì)量分數(shù)還需要測定的數(shù)據(jù)是________________。利用如圖所示裝置進行銅與硝酸反應(yīng)的實驗。硝酸一般盛放在棕色試劑瓶中，請用化學(xué)方程式說明其原因：______________________。使用稀硝酸進行實驗：反應(yīng)開始后，銅絲逐漸變細，有氣泡產(chǎn)生，溶液變藍。銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為____________________________。實驗中觀察到試管中的氣體略有紅棕色，其原因是________________用化學(xué)方程式表示。使用濃硝酸進行實驗：反應(yīng)劇烈進行，銅絲逐漸變細，溶液變綠，試管上方出現(xiàn)紅棕色氣體。銅與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。某同學(xué)推測反應(yīng)后溶液呈綠色的原因是在溶液中達到飽和，的飽和溶液呈黃色，硝酸銅溶液呈藍色，兩者混合后呈綠色。他取少量該綠色溶液，向其中加入適量水后溶液變?yōu)樗{色，可能的原因是_____________________________用化學(xué)方程式表示。
答案和解析 1.【答案】
 【解析】【分析】
本題主要考查氮及其化合物的性質(zhì)以及相互間的轉(zhuǎn)化，注意結(jié)合氮及其化合物的性質(zhì)進行分析解答，題目難度不大。
【解答】
由題圖可知，為的氫化物，為的價氧化物，為的價氧化物，為的價酸。
A.氨氣可以發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成一氧化氮，A正確；
B.一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，二氧化氮可與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮，B正確；
C.硝酸具有強氧化性，濃硝酸、稀硝酸都可與銅反應(yīng)，前者可生成，后者可生成，C正確；
D.濃硝酸具有強氧化性，可腐蝕橡膠塞，則試劑瓶不能用橡膠塞，應(yīng)用玻璃塞，D錯誤。  2.【答案】
 【解析】略
 3.【答案】
 【解析】等物質(zhì)的量的鐵和銅混合，平均摩爾質(zhì)量為，鐵和銅的混合物，物質(zhì)的量之和為，即其中含有鐵和銅，標準狀況的物質(zhì)的量為，所以的鐵和銅的混合物共轉(zhuǎn)移電子，即需氫氧化鈉。如果鐵全部變成三價鐵，共轉(zhuǎn)移電子，所以有一部分鐵轉(zhuǎn)化為亞鐵離子，設(shè)亞鐵離子的物質(zhì)的量為 ，則鐵離子為，根據(jù)得失電子守恒，可知 ，所以，所以混合物溶解后的溶液中，項正確；
反應(yīng)后生成硝酸亞鐵、硝酸鐵、硝酸銅、氣體、，根據(jù)氮原子守恒，硝酸的物質(zhì)的量濃度是，項正確；
需加入溶液的體積為，項正確；
最后所得沉淀在空氣中充分加熱可得氧化鐵和氧化銅的固體混合物，質(zhì)量為，項錯誤。
 4.【答案】
 【解析】略
 5.【答案】
 【解析】【分析】本題考查的是化學(xué)實驗方案的評價，掌握物質(zhì)的性質(zhì)及常見離子的檢驗方法是解答本題的關(guān)鍵，難度一般。【解答】A.常溫下，金屬鋁與濃硝酸發(fā)生鈍化，并不是不反應(yīng)，故A錯誤；B.二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，溶液呈酸性，使紫色石蕊溶液變紅，故B正確；C.將分別蘸有濃氨水和濃硝酸的兩根玻璃棒相互靠近，濃氨水揮發(fā)出的氨氣與濃硝酸揮發(fā)出的硝酸蒸氣反應(yīng)生成硝酸銨白色固體，所以有白煙生成，故C錯誤；D.向待測液中加入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液，有白色沉淀生成，則溶液中可能含用或或，故D錯誤。故選B。  6.【答案】
 【解析】【分析】
本題考查了元素化合物知識，熟悉相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，注意對基礎(chǔ)知識的鞏固。
【解答】
一氧化氮不溶于水，與水不反應(yīng)，故錯誤；
氨氣為堿性氣體，硫化氫具有強的還原性，二者都不能用濃硫酸干燥，故正確；
水晶的主要成分是二氧化硅，故正確；
二氧化硅常溫下能夠與氫氟酸反應(yīng)生成四氟化硅和水，故錯誤；
氯氣、二氧化硫都能夠與氫氧化鈉反應(yīng)，被氫氧化鈉溶液吸收，故正確；
一氧化氮能夠被空氣中氧氣氧化，二氧化氮與水反應(yīng)，所以只能用排水集氣法收集，不能用排空氣法收集；而只能用排空氣法收集，不能用排水集氣法，故正確；
銨鹽受熱分解不一定都會產(chǎn)生氨氣，比如硝酸銨的分解，故錯誤；
不可用淀粉試紙鑒別紅棕色的蒸氣和氣體，二者都有氧化性，試紙都會變藍，故錯誤；
故選C。  7.【答案】
 【解析】【分析】
本題以元素化合物的推斷為載體考查了元素化合物的性質(zhì)，通過元素化合物的推斷考查學(xué)生的推理、分析、判斷等能力，正確推斷元素化合物是解本題的關(guān)鍵，題目難度不大。
【解答】
由正鹽與強堿反應(yīng)可得氫化物，可知氫化物為氨氣，則為氯化銨等銨鹽，為強堿，為氧氣，為氮氣，為，為，是無色液體，是水，為硝酸，為硝酸鹽。
A.為氨氣，為硝酸，化合反應(yīng)生成硝酸銨，故A錯誤；
B.的反應(yīng)現(xiàn)象是：生成紅棕色氣體，可用于檢驗，故B正確；
C.是氮氣，密度與空氣差不多，不能用排空氣法收集，故C錯誤；
D.因氨氣分子間形成氫鍵，所以同主族元素的氫化物中的沸點較高，故D錯誤。
故選B。  8.【答案】
 【解析】略
 9.【答案】
 【解析】【分析】
本題主要考查含氮化合物的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)知識考查，掌握含氮物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。
【解答】
A.與水反應(yīng)生成和，不是化合反應(yīng)，故A錯誤；
B. 氮的固定是氮氣變?yōu)榛衔?，?/span>B錯誤；
C. 氯化銨固體加熱分解得到氨氣和，冷后又生成氯化銨，不能通過加熱分解氯化銨制備氨氣，故C錯誤；
D.不穩(wěn)定，見光易分解，應(yīng)該用棕色試劑瓶盛放濃，故D正確。  10.【答案】
 【解析】項，因為氨水中存在氨分子，加熱能使逸出，不能證明是與反應(yīng)產(chǎn)生的，錯誤；項，實驗中發(fā)生的反應(yīng)為，，的氧化產(chǎn)物應(yīng)為，正確。
 11.【答案】 
?。?/span>  

吸水性；濃
  ；或；；
；；；；
；
 【解析】用氫氟酸在玻璃上雕刻花紋，原理是氫氟酸和二氧化硅反應(yīng)： ；
氨氣的密度比空氣小，實驗室利用氫氧化鈣和氯化銨制備氨氣，化學(xué)方程式為：；
工業(yè)上利用石灰乳和氯氣取漂白粉，反應(yīng)化學(xué)方程式為；
濃常用作氣體干燥劑，是因為它具有吸水性；將適量的蔗糖放入燒杯中，滴入幾滴水，攪拌均勻。然后加入適量濃硫酸，迅速攪拌，放出大量的熱，同時觀察到蔗糖逐漸變黑，體積膨脹，并放出有刺激性氣味的氣體請回答：產(chǎn)生刺激性氣味氣體的化學(xué)方程式為濃；
銅和稀硝酸反應(yīng)的離子方程式是 ，若參加反應(yīng)的質(zhì)量為，標準狀況下生成氣體，其體積為。銅為，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為，根據(jù)離子方程式，被還原的與未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比為；
的化學(xué)方程式為：、。將轉(zhuǎn)化為，可以利用、、與硝酸反應(yīng)；
根據(jù)，、體積比為時完全吸收，將二氧化氮和的氧氣混合同一試管中，將試管口倒插于水中，充分反應(yīng)，若無氣體剩余，、滿足關(guān)系式；若氧氣有剩余，則、滿足關(guān)系式 。
 12.【答案】汽油的不完全燃燒；與在汽車汽缸內(nèi)的高溫環(huán)境下的反應(yīng)；形成硝酸型酸雨、導(dǎo)致光化學(xué)煙霧、產(chǎn)生溫室效應(yīng)任填兩種即可 
 【解析】【分析】本題考查有關(guān)氮的化合物的性質(zhì)，難度不大，掌握氮的化合物的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵。【解答】一氧化碳來自于汽油不完全燃燒產(chǎn)生的，來自于與在汽車汽缸內(nèi)的高溫環(huán)境下的反應(yīng)，汽車尾氣對環(huán)境的危害主要有：形成硝酸型酸雨、導(dǎo)致光化學(xué)煙霧、產(chǎn)生溫室效應(yīng)任填兩種即可；轉(zhuǎn)化為的化學(xué)方程式：；汽車尾氣中的、在適宜溫度下采用催化轉(zhuǎn)化法處理，使它們相互反應(yīng)生成參與大氣循環(huán)的無毒氣體，被還原的化學(xué)方程式為：；設(shè)體積為，則體積為，據(jù)得失電子相等，則有：，，則二氧化氮為，所以原混合氣體中和的體積之比是。  13.【答案】排盡裝置中的空氣
干燥或吸收水蒸氣，防止與水反應(yīng)生成
出現(xiàn)紅棕色氣體；熱
  裝置中燒瓶增重質(zhì)量
 【解析】略
 14.【答案】
；
濃；
 【解析】硝酸一般盛放在棕色試劑瓶中，因為硝酸見光易分解，化學(xué)方程式：。
銅與稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮，離子方程式為：；
實驗中觀察到試管中的氣體略有紅棕色，因為反應(yīng)生成的無色氣體與試管內(nèi)氧氣反應(yīng)生成紅棕色的，化學(xué)方程式：。
銅與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮，化學(xué)方程式為：濃；
加入適量水后與水發(fā)生反應(yīng)生成了硝酸和一氧化氮，原溶液中飽和溶液的黃色褪去，顯現(xiàn)出硝酸銅溶液的藍色，化學(xué)方程式：。
 

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