第15課《驛路梨花》同步練習(xí) 2021-2022學(xué)年部編版語文七年級下冊一、選擇題1.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(     )A.山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到遠(yuǎn)方,消失在迷茫的暮色中。B.正走著,他突然指著前面叫了起來:看!梨花。C.山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的;梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。D.我正失望的時(shí)候,突然看到了這片梨花林和這小屋,屋里有柴、有米、有水,就是沒有主人。2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是(  )A.晶瑩 遷陡 茂密 花瓣 B.茸毛 竹篾 蔑視 歌謠C.明槍 夜幕 恍忽 拆損 D.雷峰 作楫 陡峭 挺好3.下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是(     A510日,近一百名左右的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動。B.在暑假的戶外活動中,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。C.為了規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為,長沙市教育局嚴(yán)禁公辦學(xué)校招收擇校生。D.將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合,既能改善農(nóng)村居住環(huán)境,又能發(fā)揚(yáng)文化旅游產(chǎn)業(yè)。4.選出下列說法中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)(  )A.課文刻畫人物,有的是直接描寫,有的是間接描寫。對梨花姑娘采用的是間接描寫。B.文章開頭對陡峭連綿的青山、茂密的樹林進(jìn)行描寫,主要作用是表示事情發(fā)生的地點(diǎn)幽靜美麗。C.課文中多好的梨花啊一句中的梨花是指梨花姑娘,這句話贊美了梨花姑娘樂于助人的雷鋒精神。D.課文對小茅屋由外到內(nèi)進(jìn)行了細(xì)致的描寫,其作用是正面寫屋,側(cè)面寫人,寫出了茅屋主人的熱情好客、細(xì)心周到。5.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(       1)馬可·波羅在他的游記里,十分________________這座橋。2)王棟真是________________,制作出的航船模型與眾不同,令人叫絕。3)書法是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,風(fēng)格各異的作品,或古樸,或雋秀,或雄渾,或飄逸,將書法藝術(shù)之美表現(xiàn)得________________。A.推崇       別有用心       淋漓盡致 B.崇拜             別出心裁       惟妙惟肖C.崇拜       別有用心       惟妙惟肖 D.推崇             別出心裁       淋漓盡致6.下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是(       A.老人路上掉了一張餐紙,清潔人員追上去說:老家伙,你怎能亂扔垃圾?真沒素質(zhì)!B.小劉到書店買到了夢寐以求的書,臨走時(shí),店老板說:謝謝惠顧,歡迎下次光臨。C.快遞員送貨超時(shí),收貨人說:你是腿短呢,還是屬蝸牛的?這么老半天才把東西送到!D.端午節(jié)放假,有網(wǎng)友發(fā)帖:真要感謝屈原!如果沒有他投江,哪來這么愉快的假期?7.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是 (  )A.小狗丟失后,他心急如焚,到處張貼尋狗啟示。B.金秋十月,玄武湖桂花盛放,芳香四溢醉游人。C.為了紀(jì)念唐代書法大家歐陽詢,“當(dāng)代文人書法周活動在望城區(qū)書堂山舉行,為書法愛好者提供了一場嘆為觀止的文化盛宴。D世上無難事,只怕有心人,長沙磁浮快線的建設(shè)者們克服了重重困難,付出了巨大努力,終于按時(shí)完成了建設(shè)任務(wù)。二、綜合性學(xué)習(xí)8.為了讓學(xué)生更好地了解中國禮文化,恒順中學(xué)開展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。(1)閱讀下面三則材料,寫出你的探究結(jié)論。材料一:天人關(guān)系屬于禮。人如何順應(yīng)和利用自然,如何與萬物相處,在古代中國都是以禮的形式規(guī)定下來的。《禮記·月令》上面逐月記載著日月星辰的運(yùn)行規(guī)律,氣象與物候的變遷周期,動物與植物的成長過程,社會生活的各種規(guī)范。材料二:國家典制屬于禮。在中國文化中,制訂符合道德理性的國家制度稱為“制禮作樂”,好的制度被破壞了稱為“禮崩樂壞”。材料三:一生研究中國文化的歷史學(xué)家、國學(xué)大師錢穆先生,生前與美國學(xué)者談?wù)撝袊幕瘯r(shí)說:“中國文化說到底是一個(gè)字,就是禮。禮是中國人一切行為的準(zhǔn)則。”你的結(jié)論:___________________。(2)交際語言中的謙辭和敬辭最能體現(xiàn)中國文化自謙而敬人的特色。隨著社會的進(jìn)步,有些謙辭和敬辭已不再適用,但不少仍有生命力??墒?,在實(shí)際運(yùn)用中,卻常有人用錯(cuò)。下面就有兩個(gè)用錯(cuò)的例子,請寫出它們的序號:____________請您明天一定光臨。小芳送朋友小勇一本書,并在扉頁上題:小勇留念,小芳惠贈。謝謝您的高見。請您拜讀一下我的大作。(3)下面是三位同學(xué)的對話,請根據(jù)語境,補(bǔ)寫出小芳說話的內(nèi)容。小明:都什么年代了,傳統(tǒng)禮文化就是一堆糟粕,我可不想被它們束縛。小芳:________________________________________________________小紅:是呀,小明,我也認(rèn)為禮文化,尤其是其中積極的一面,需要我們用行動來弘揚(yáng)。三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀驛路梨花(節(jié)選)彭荊風(fēng)我們正在勞動,突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲,紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想:“她一定是梨花?!?/span>哪曉得瑤族老人立即走到她們面前,深深彎下去,行了個(gè)大禮,嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了,接著就哈哈大笑起來:“老爺爺,你給我們行這樣大的禮,不怕折損我們嗎?”老人很嚴(yán)肅地說:“我感謝你們蓋了這間小草房……”為頭的那個(gè)小姑娘趕緊搖手:“不要謝我們!不要謝我們!房子是解放軍叔叔蓋的?!?/span>“啊?我們又傻了眼?!?/span>小姑娘向我們講述了房子的來歷,原來,十多年前,有一隊(duì)解放軍路過這里,在樹林里過夜,半夜淋了大雨。他們想,這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了,第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她的姐姐恰好過這邊山上來抬菌子,好奇地問解放軍叔叔:“你們要在這里長?。拷夥跑娬f“不,我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。”她姐姐很受感動。從那以后,常??巢瘛⑹熬?、找草藥的機(jī)會來照料這小茅屋。原來她還不是梨花。我問:“你姐姐呢?”“前幾年出嫁到山那邊了?!?/span>不用說,姐姐出嫁后,是小姑娘過任務(wù),常來照管這小茅屋……我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和潔白的梨花,不由得起了一句詩“驛路梨花處處開”。9.選段插敘了一件什么事?插敘的作用是什么?10.揣摩下列語句,分析加點(diǎn)詞語在表情達(dá)意方面的作用。1)瑤族老人立即走到她們面前,深深彎下腰去,行了個(gè)大禮……2不,我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。她姐姐很受感動。以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會來照料這小茅屋。11.作者引用陸游驛路梨花處處開結(jié)束全文的作用是什么?閱讀下面的微型小說,完成下列小題。一碗熱湯趙向輝立冬的一場雨,讓這個(gè)小城的路面變得更涼了。傍晚,一個(gè)老婆婆蹣跚走在大街上,她遇到餐館就往里看兩眼,直到看見這家義連香飯店。老婆婆慢悠悠推門走了進(jìn)去,里面客人很多,她在角落一張沒人的桌子前坐了下來。服務(wù)員上前問:“阿婆,吃點(diǎn)什么呀?”老婆婆哆嗦著說:“我有兩塊錢,能花一塊錢喝碗熱乎湯嗎?”服務(wù)員怔了一下說:“能,等一下,我去端。”服務(wù)員沒有直接去服務(wù)臺,而是先進(jìn)了員工更衣室。過了十來分鐘,服務(wù)員端著一碗熱騰騰的打鹵面、一碗熱湯,還有一個(gè)肉餅,送到了老婆婆的餐桌上。“我只有兩塊錢,不要肉,也不要面條,只喝湯就行?!崩掀牌乓琅f哆嗦著說,而且,說完就留下了兩行淚水。“婆婆,沒事的,今天店里有活動,只要就餐就可贈送肉餅和打鹵面,放心吃吧?!狈?wù)員親切地說。老婆婆吃著面條,喝著湯,臉上掛著笑容。一會兒,一位帥氣的男士走到老婆婆身邊問:“阿婆,怎么不吃肉餅???是不好吃嗎?”老婆婆微微一笑:“拿回去,給癱在床上的老伴吃,他很長時(shí)間沒吃過肉了?!?/span>“您今天這是出來做什么呀?”“給老伴買藥,就剩下了兩塊錢,實(shí)在冷得厲害,我怕自己感冒病倒,再也不能照顧老伴,所以想花一塊錢喝碗熱湯再往家走。”“您家住哪兒?”“住在稅務(wù)局那塊兒?!?/span>男士離開老婆婆的餐桌,進(jìn)了經(jīng)理室。大約五分鐘后,男士拿著一個(gè)紙箱子出來,和幾個(gè)服務(wù)員私語了幾句,然后喊道:“我是餐廳的經(jīng)理,今天,餐廳搞活動,凡來就餐者,都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會,抽中-二三等獎(jiǎng)的當(dāng)場兌現(xiàn)。”有顧客嘀咕,這不年不節(jié)的,也不是開業(yè)周年慶典啥的,搞什么抽獎(jiǎng)活動啊?男士用左手拿著箱子走過三桌,三桌都沒抽中。等到了老婆婆桌前,他說:“阿婆,吃好了吧,請您從里面抽一張獎(jiǎng)券?!崩掀牌琶H坏赝惺俊D惺堪严渥臃诺?,示意老婆婆伸手進(jìn)去拿出一張紙來。老婆婆還是茫然,但是她照做了,拿出來一小張粉色的方塊紙。男士很利索地用右手拿過老婆婆手中的粉紙,把箱子倒了-下手,然后又倒回來,突然舉起右手中的粉紙說:“阿婆中一等獎(jiǎng)了!獎(jiǎng)金兩千元!”大家鼓起掌來。男士從衣袋里拿出整整齊齊的一沓現(xiàn)金,遞給老婆婆說:“阿婆,這是獎(jiǎng)金,收好了啊?!崩掀牌耪f:“我不能要你的錢,我家里有錢。”男士說:“這不是我白給您的,是您抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)了,放心拿著吧?!崩掀牌畔裨诤湍惺空f話,又像是自言自語:“今天我的運(yùn)氣真好,吃了贈送的面,還中了這么大的獎(jiǎng),看來老天還是舍不得讓我和老頭子死的?!?/span>一名男服務(wù)員拿著一串汽車鑰匙走到老婆婆身邊說:“阿婆,正好我下班,順路送您回家吧?!崩掀牌艤I眼婆娑地上了一輛小轎車。繼續(xù)抽獎(jiǎng),有兩桌客人抽中了二三等獎(jiǎng),粉紙上分別寫著免單和半價(jià)。結(jié)賬時(shí),這兩桌客人都按原價(jià)結(jié)清了飯錢。一人說:“我看出來了?!绷硪蝗苏f:“你們都是好人,我會常來這里吃飯的?!?/span>客人都離開后,最先接待老婆婆的服務(wù)員問:“經(jīng)理,你怎么想到這個(gè)點(diǎn)子的?太棒了!”經(jīng)理說:“還得感謝你呢,我經(jīng)過時(shí)正好聽到了你和阿婆的對話,又看到你在前臺拿出二十多元錢給阿婆買飯,決定幫老人家一把,匆忙中策劃了抽獎(jiǎng)活動,卻被人看穿了。”開車出去的男服務(wù)員回來后,把車鑰匙交給經(jīng)理后說:“車上和老婆婆聊天,她已經(jīng)80多歲了,太可愛了,像我太奶奶。”(選自《小小說月刊》20185期,有刪改)12.老婆婆走進(jìn)義連香飯店只是想花一元錢喝碗熱湯,卻受到了特別的對待。請概括老婆婆受到的第一次特別對待。第一次特別對待:______;第二次特別對待:經(jīng)理以中兩千元大獎(jiǎng)的方式給她幫助;第三次特別對待:經(jīng)理安排服務(wù)員以下班順路帶老婆婆為名專車送她回家13.小說的開頭寫道:立冬的一場雨,讓這個(gè)小城的路面變得更涼了。此自然環(huán)境描寫有什么作用?14.婆婆已抽中一等獎(jiǎng),達(dá)到了經(jīng)理的目的。作者為什么還要安排繼續(xù)抽獎(jiǎng)這一情節(jié)?15.文中劃線句子用了人物描寫的哪些手法?有什么作用?16.依據(jù)全文,概括老婆婆的性格特點(diǎn)。
參考答案:1A2B3C4B5D6B7A8(1)在中國歷史的長河中,禮扮演了最核心的角色,對古代社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等產(chǎn)生了不可估量的作用     (2)②④     (3)小明,傳統(tǒng)禮文化不全是糟粕呢,其中蘊(yùn)藏著不少寶貴的精神財(cái)富,這些財(cái)富完全可以為我們的時(shí)代所用。譬如,對于提高個(gè)人修養(yǎng),建設(shè)和諧人際關(guān)系都大有益處,我們可不能隨意丟棄啊9.十多年前,解放軍行軍在樹林里淋了雨,他們想到并且為過路人蓋了一座小茅屋。解放軍走了,為了繼續(xù)方便過路人,梨花姑娘常常照料這小茅屋。插敘的作用是,交代了小茅屋的搭建者、照料者,以及這樣做的原因,歌頌了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的人。10(1) 動作描寫,表現(xiàn)出老人對小姑娘們誠摯的感謝之情。(2) “很受感動表明了她對發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的解放軍的敬仰,也是她日后照管小茅屋的原因。常常,說明她發(fā)揚(yáng)雷鋒精神助人為樂成為自覺行動。11.引用陸游驛路梨花處處開的詩句結(jié)尾,既照應(yīng)題目,更表明處處都有這樣美如梨花、助人為樂的小姑娘,學(xué)習(xí)雷鋒之花開遍了神州大地,大大開拓了作品的境界,深化了作品的主題。12.服務(wù)員背著老婆婆給她買了一碗打鹵面,一個(gè)肉餅。13.交代故事發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn)和環(huán)境。推動情節(jié)的發(fā)展。因?yàn)樘炖?,老婆婆才會想要喝一碗熱湯。環(huán)境的寒冷和服務(wù)員,經(jīng)理的熱心形成了對比,突出了小說的主題。14.二三等獎(jiǎng)還未抽出,如果不繼續(xù)的話,經(jīng)理就食言了。寫繼續(xù)抽獎(jiǎng)才能引出顧客看穿這一活動并放棄領(lǐng)獎(jiǎng)的內(nèi)容。表明顧客受到經(jīng)理善心的感染,突出了善心的傳遞,深化了小說的主題。15.動作描寫,語言描寫。突出經(jīng)理不想讓客人看穿他刻畫安排這次抽獎(jiǎng)活動為幫助老婆婆的心理,表現(xiàn)了經(jīng)理的善良和機(jī)智16.為人實(shí)誠,本分。關(guān)愛老伴,有責(zé)任心。堅(jiān)強(qiáng)樂觀。要求不高,容易滿足。 

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