湘少版四年級下冊Assessment IV優(yōu)秀第二課時教案設計

這是一份湘少版四年級下冊Assessment IV優(yōu)秀第二課時教案設計，共2頁。

課 題
Assessment Ⅳ
課 型
綜合復習課
課 時
第2課時
教材分析
這是本冊書最后一個測試評估環(huán)節(jié)，也是對第10-12單元學習內(nèi)容的測評與整合。其中設置了一些有助于復習的練習題，既有聽力部分也有筆試內(nèi)容。完成習題后還有學生的自我評價。這是一個完整的測評，需要教師靈活加以利用。
學情分析
學生學習了第10-12單元的內(nèi)容，其中第十單元需要掌握的身體部位詞匯較多，正需要一節(jié)復習課來鞏固所學。四年級的學生學習英語仍需以鼓勵為主，教師需要運用多種教學手段來激發(fā)學生的學習興趣，使學生積極地、自覺地參與到課堂中來，成為課堂的主體。
教學目標
1. 復習第10-12單元單詞和句型；
2. 能熟練地運用所學句型進行情景對話。
3. 完成課本習題
教學重點
復習第10-12單元單詞和句型
教學難點
講評習題
擬用學法
練習法、自主學習、小組合作
媒體資源或教具
PPT
教學過程設計
教師指導
學生活動
學習效果與檢測
Step 1 Warming up
師生問好
Step 2 Revisin
1.復習Unit10-12單詞句型
教師板書各單元重點句型，組織學生小組學習、對話。
2.請小組上臺練習、表演。
3.播放課本聽力練習部分
4.講評A、B部分
Step 3 Cnslidatin
1.指導學生完成C、D部分，然后講解。
2.指導學生根據(jù)自身情況完成E、F部分的自我評價。
3.總結(jié)下課
師生問好
1.小組合作，練習對話：
He has tw feet.
He is a puppet.
D yu have any mney?
N, I dn’t.
Hw much is it?
It’s five yuan.
……
2.小組上臺練習、表演。
3.完成課本A、B部分的聽力
1.完成C、D部分，根據(jù)老師講解更正錯誤。
2.根據(jù)自身情況完成E、F部分的自我評價
板 書
設 計
Assessment Ⅳ
He has tw feet.
He is a puppet.
D yu have any mney?
N, I dn’t.
Hw much is it?
It’s five yuan.