Let’s learn.
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo)：
會(huì)認(rèn)讀國(guó)家和景點(diǎn)的單詞，能區(qū)別哪個(gè)景點(diǎn)屬于那個(gè)國(guó)家。
會(huì)用句型Is it 和Where is 提問(wèn)并能正確回答。
能力目標(biāo)：
能用本課的句型應(yīng)用于生活中，詢問(wèn)某個(gè)地方屬于哪個(gè)國(guó)家。
情感態(tài)度：
提倡文明旅行，做一名有素質(zhì)的好公民。
教學(xué)重難點(diǎn):
會(huì)認(rèn)讀國(guó)家和景點(diǎn)的單詞，能區(qū)別哪個(gè)景點(diǎn)屬于那個(gè)國(guó)家。
2. 會(huì)用句型Is it 和Where is 提問(wèn)并能正確回答。
教具:
單詞卡片；音頻，視頻，PPT等。
教學(xué)過(guò)程:
Step 1 Greeting
1.師生常規(guī)問(wèn)候。
T:Gd mrning，class.P s:Gd
T:What day is tday? P s:It’s Mnday.
T:Hw’s the weather? P s:It’s...
Step 2 Lead in
T:Nw,Let’s sing a sng.OK?
S:OK。
T:Is It apple?
S s: Yes,it is.
T:Is it the Great Wall?
S s:Yes,it is.
T: Tday, I am a guide.Let’s travel,OK?
S s:OK.
T:The first statin,D yu knw it?
S s:長(zhǎng)城/the Great Wall.
Step 3 Presentatin
T: the first statin is the great wall. Is it the great wall?
S:Yes,it is.
T: Where is the Great wall?
S：It’s in + 國(guó)家。
通過(guò)旅游路線學(xué)習(xí)（ Big Ben，the White Huse,the Eiffel Twer，Munt Fuji。 )
“English and Chinese”game.
“What’s the missing?”game.
Read tgether.
6、match and read( 國(guó)家和城市的單詞匹配)
Step 4 Practise
師生互動(dòng)引出句型-- Is
-- Yes,it is. / N, it isn’t.
-- Where is
-- It’s in ...
小組練習(xí)句型并展示。
Step 5 Summary
學(xué)生進(jìn)行總結(jié).
1、“它是...嗎？”用英語(yǔ)應(yīng)該怎么表達(dá):_,肯定回答：_,否定回答：_.
2、“...在哪里？”用英語(yǔ)應(yīng)該如何表達(dá)：_______ 如何回答：____.
Step 6 Practise
單項(xiàng)選擇。
Step 7 Emtin
T: D yu like travel? Where d yu want t g?
(When we g t travel,we shuld be a gd citizen f quality.Nt litter,OK?)
Step 8 Hmewrk
1、對(duì)話練習(xí)。
2、介紹自己喜歡的地方并告訴你的小伙伴它來(lái)自于哪里及原因？
教學(xué)反思：_____________________________________________________________________

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Lesson 3 Where is the Eiffel Tower?

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