1.下列不屬于大米來源的步驟的是（ ）。
A.插秧
B.收割
C.碾米
D.蒸煮
2.在校外受到欺負(fù)時(shí)，下列做法正確的是（ ）。
A.怕自己受到傷害，一味地妥協(xié)讓步
B.不計(jì)后果，勇敢反抗
C.向路過的大人或附近的居民求助
3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類包括（ ）。
①種植業(yè)
②畜牧業(yè)
③林業(yè)
④漁業(yè)
A.① B.①②③ C.①②③④
4.下列不是種植業(yè)的產(chǎn)品的是（ ）。
A.大米
B.小麥
C.紫菜
D.高粱
5.大米的生產(chǎn)過程是（ ）。
A.田間管理——育秧——插秧——收割——碾米
B.育秧——插秧——田間管理——收割——碾米
C.田間管理——插秧——收割——碾米
D.田間管理——播種——移栽——收割——碾米
6.下面（ ）勞動(dòng)值得尊敬。
A.老師備課改作業(yè)
B.農(nóng)民種地
C.醫(yī)生看病
D.以上都是
二.填空題(共6題，共26分)
1.每粒米都來之不易，我們既要感謝大地對(duì)莊稼的（ ），也要感謝種田人付出（ ）。
2.農(nóng)業(yè)包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3.我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣，不僅有（ ）、畜牧業(yè)，還有（ ）和漁業(yè)等。
4.許多出口商品上都有印有“Made in China”的字樣，這個(gè)字樣的意思是（ ）。但這樣還不夠，我們更需要“（ ）”。
5.請(qǐng)例舉一個(gè)以環(huán)保為主題的紀(jì)念日： （ ）。
6.人們無論從事什么職業(yè)，只是（ ）不同，沒有（ ）之分。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，世界上所有的農(nóng)產(chǎn)品都來自我國。（ ）
2.媽媽看見環(huán)衛(wèi)工人正在清理下水道，捂著鼻子走開了。（ ）
3.我們家庭中的成員每天都是自食其力，從不接受來自各行各業(yè)勞動(dòng)者的服務(wù)。（ ）
4.將來，我們也可以發(fā)明、制造新的產(chǎn)品為人們的生活服務(wù)。（ ）
5.勞動(dòng)者之間是不平等的，有高低貴賤之分。（ ）
6.農(nóng)業(yè)只能生產(chǎn)家產(chǎn)品，只與我們的吃相關(guān)。（ ）
四.連線題(共1題，共5分)
1.請(qǐng)把下列物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)連起來。
大米 畜牧業(yè) 水果
肉食 漁業(yè) 海帶
鯽魚 林業(yè) 牛奶
竹筍 種植業(yè) 木材
羽絨 蔬菜
五.簡答題(共5題，共38分)
1.我們?yōu)槭裁匆兄x那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人？
2.說說你了解到的“中國創(chuàng)造”有哪些？
3.問一問家人，他們小時(shí)候用的物品，哪些現(xiàn)在已經(jīng)不生產(chǎn)了？哪些物品是過去沒有，而現(xiàn)在有的，給我們生活帶來了哪些舒適和便利？
4.王承富認(rèn)為：每個(gè)人職責(zé)有大有小，但都在各盡其能，就像生活用品一樣各有各的用處。聯(lián)系爸爸媽媽所從事的職業(yè)，說說你對(duì)這句話的理解。
5.勞動(dòng)者是非常辛苦的，請(qǐng)你選擇一種職業(yè)，體驗(yàn)一下這種職業(yè)的辛勞，并將感受寫下來。
六.綜合題(共1題，共8分)
1.各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天都在辛勤的勞動(dòng)著，為我們的生活提供著服務(wù)，我們?nèi)绾斡米约旱膶?shí)際行動(dòng)來感謝他們的勞動(dòng)，請(qǐng)補(bǔ)充下面句子。
（1）在學(xué)校吃午餐時(shí)，我們會(huì)（ ）。
（2）吃完泡泡糖時(shí)，我們會(huì)（ ）。
（3）服務(wù)員給我們提供服務(wù)時(shí)，我們會(huì)（ ）。
（4）在學(xué)校見到值班大爺時(shí)，我們會(huì)（ ）。
參考答案
一.選擇題
1.D
2.C
3.C
4.C
5.B
6.D
二.填空題
1.養(yǎng)育；辛勤勞動(dòng)
2.畜牧業(yè)；漁業(yè)；種植業(yè)；林業(yè)
3.種植業(yè)；林業(yè)
4.中國制造；中國創(chuàng)造
5.（3月12日）中國植樹節(jié)
6.分工；高低貴賤
三.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.連線題
1.
五.簡答題
1.工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)造和發(fā)明使我們的生活更加舒適方便，我們要感謝那些發(fā)明和制造的產(chǎn)品的人，是他們用智慧和勞動(dòng)被我們創(chuàng)造者幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的勞動(dòng)成果將來，我們也可以發(fā)明制造新的產(chǎn)品，為人們的生活服務(wù)。
2.中國天眼，北斗衛(wèi)星；神威太湖之光計(jì)算機(jī)；量子衛(wèi)星墨子號(hào)；雪龍?zhí)枠O地考察船、中國高鐵等。
3.（1）以前農(nóng)村只能燒柴做飯，而現(xiàn)在農(nóng)村安上了沼氣，還有天然氣，不但節(jié)約了人力，還非常環(huán)保；
（2）以前人們用地窖、冰塊保存食物，現(xiàn)在有了冰箱、冷柜進(jìn)行保鮮。
（3）以前人們住的都是草房子或土房子，現(xiàn)在人們都住進(jìn)了鋼筋混凝土的高樓，再也不怕風(fēng)吹日曬了……
（4）以前人們用搖把子電話、笨重的“大哥大”等傳遞信息，現(xiàn)在用智能手機(jī)、微信等傳遞信息，不僅有聲音，還有視頻，方便多了。
4.爸爸是公交車司機(jī)，為人出行提供方便。媽媽是小學(xué)老師，為學(xué)生提供豐富的精神食糧。他們之間只有分工不同，沒有高低之分。他們都在盡自己的職責(zé)，讓這個(gè)社會(huì)更美好和幸福，每一種工作分工都有其存在的理由和價(jià)值，我們要尊重每一個(gè)具體的分工與職責(zé)。（合理即可）
5.我選擇的職業(yè)是農(nóng)民。農(nóng)民叔叔很辛苦，每天都起的很早，他們一年四季幾乎沒有休息的時(shí)間，他們都要到田間去勞動(dòng)，他們的收入也不是很高，但他們依然選擇著默默無聞的辛苦勞動(dòng)。我很敬佩他們，如果沒有他們的勞動(dòng)，我們的生活和生產(chǎn)根本沒有辦法進(jìn)行。
六.綜合題
1.不掉飯菜，保持餐桌和地面整潔。把泡泡糖包在紙里扔在垃圾箱。給對(duì)方一個(gè)微笑，并道一聲謝謝。在學(xué)校見到值主動(dòng)上前打招呼，道一聲“您辛苦了”。

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5 這些東西哪里來

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