(一)(24分) 天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤﹙cì　chì﹚著腳在街上走著。 她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō)，將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊wéi　qún(　圍裙　)里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)yìnɡ　bì(　硬幣　)。
可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷(juàn　juǎn)兒披在肩上，看上去很美麗，不過(guò)她沒(méi)注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。她在一座房子的墻角里坐下來(lái)，蜷(quán　juàn)著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō)，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌(guàn　quàn)進(jìn)來(lái)。
1．在文中括號(hào)里寫上詞語(yǔ)。(4分)2．在短文的括號(hào)中選擇正確的讀音畫上“____”。(4分)3．“乖”字的部首是( 　丿　)音節(jié)是(　guāi　 )“兜”字的部首是(　兒　)共(　11　)筆。(4分)4．“不過(guò)她沒(méi)注意這些”。“這些”指(　她金黃的長(zhǎng)頭發(fā)很美麗　 ) ；她注意的是(　街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜　)，她注意這些是因?yàn)椋?　她又冷又餓，沒(méi)有賣出一根火柴　)。(6分)
5．請(qǐng)判斷下列句子中的破折號(hào)的用法，分別在括號(hào)中標(biāo)上序號(hào)。(6分) 破折號(hào)用法：①用于文中解釋說(shuō)明的部分；②用于話題突然轉(zhuǎn)變；③補(bǔ)充說(shuō)明。(1)這是一年的最后一天——大年夜。(?、佟?)(2)那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。(?、邸?(3)因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。(?、凇?
(二)鷹和鼴鼠(15分)(俄·克雷洛夫) 輕視從下面來(lái)的忠告是愚蠢的，首先應(yīng)該考慮他們提出的是怎樣的忠告。 鷹王和它的鷹后是從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到遠(yuǎn)離人類的森林。它們打算在密林深處定居下來(lái)；于是挑選了棵高大的枝繁葉茂的橡樹(shù)，就在最高的一根樹(shù)枝上開(kāi)始筑巢，打算夏天在這兒孵養(yǎng)小鷹。 鼴鼠聽(tīng)到這些消息，大著膽子來(lái)警告鷹王。 “這棵橡樹(shù)，”它說(shuō)，“可不是安全的住所，它的根幾乎爛光了，隨時(shí)都有倒掉的危險(xiǎn)，最好不要在這兒居住?！?br/> 嘿，可不是怪事！老鷹需要借助鼴鼠的見(jiàn)識(shí)？那躲在洞里的鼴鼠！難道它否認(rèn)老鷹的眼睛是銳利的嗎？這鼴鼠是什么東西，它竟膽敢干涉鳥(niǎo)大王的事情？ 鷹王不跟鼴鼠多啰嗦，它瞧不起這樣的勸告。它立刻動(dòng)手筑巢，當(dāng)天全家就搬進(jìn)去了。該是鷹后停止漫游的時(shí)候啦。一切都很順利，生出來(lái)的小鷹都是可愛(ài)的小家伙。 可是，一天早晨太陽(yáng)正升起來(lái)的時(shí)候，鷹王打獵完了，帶著一家子的豐盛的早餐，從天空的高處飛回家來(lái)時(shí)，它看見(jiàn)它的那棵橡樹(shù)已倒掉了，它的鷹后，它的子女，都應(yīng)經(jīng)摔死了。啊，鷹王悲痛極了！“我多么不幸啊，”它哭道，“因?yàn)槲野炎詈玫闹腋娈?dāng)作耳邊風(fēng)，命運(yùn)就對(duì)我的驕傲給以這樣嚴(yán)厲的懲罰。我從來(lái)不曾料到一只鼴鼠的警告竟會(huì)是這樣千真萬(wàn)確的，這豈不是怪事嗎？”
“因?yàn)槟闱撇黄鹞?，”謙恭的鼴鼠答道，“你不肯想一想，我就在地底下打洞。因此一定和樹(shù)根非常接近，樹(shù)根的好壞誰(shuí)也沒(méi)有我知道得更清楚了?！?．就本文的內(nèi)容而言，誰(shuí)“輕視來(lái)自下面的忠告”？“下面的忠告”指的是什么？(3分)__鷹輕視來(lái)自下面的忠告。指鼴鼠勸老鷹不要在這棵橡樹(shù)上筑巢的話。2．找出文中心理描寫的段落，在下面畫上橫線，并說(shuō)說(shuō)這段描寫表現(xiàn)了老鷹的哪些心理活動(dòng)。(6分)(1)__我不需要聽(tīng)從躲在洞里的鼴鼠的見(jiàn)識(shí)。(2)__我的眼睛銳利是不可否認(rèn)的。(3)__鼴鼠怎么敢干涉我的事情。
3．在不改變句子原意的前提下，將下列句子改寫成不帶問(wèn)號(hào)的句子。(4分)(1) 難道它否認(rèn)老鷹的眼睛是銳利的嗎？__它不能否認(rèn)老鷹的眼睛是銳利的。(2) 這鼴鼠是什么東西，它竟膽敢干涉鳥(niǎo)大王的事情？__這鼴鼠算不了什么，它不能干涉鳥(niǎo)大王的事情。4．“我就在地底下打洞。因此一定和樹(shù)根非常接近，樹(shù)根的好壞誰(shuí)也沒(méi)有我知道得更清楚的了?！毕胍幌脒@句話說(shuō)明了什么道理？(2分)__知識(shí)來(lái)自于實(shí)際生活之中，來(lái)自于深入細(xì)致的觀察。
(三)蟹爪蘭和仙人掌(21分) 窗臺(tái)上，一盆蟹爪蘭開(kāi)花了。 幾十朵玫瑰紅色的花，翹著花瓣，吐著金蕊，垂掛在翠綠的垂節(jié)頂端。看上去就像一柄小花傘。 她時(shí)常引得主人的夸獎(jiǎng)：“看，咱們的蟹爪蘭開(kāi)得多迷人！多漂亮！” 蟹爪蘭聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，得意洋洋。但是，當(dāng)她看見(jiàn)支撐著自己的是一株仙人掌時(shí)，立刻又變得十分沮喪。 “多么丑陋的仙人掌?。　彼f(shuō)，“平平扁扁的，就像個(gè)鞋底子！表皮也老化了，變黃了，還長(zhǎng)了一身褐色的刺。主人為什么把我嫁接在仙人掌的身上呢？這可真像人們常說(shuō)的：把一朵鮮花插在了牛糞里！”
仙人掌聽(tīng)到了蟹爪蘭得埋怨，便說(shuō)：“美麗的蟹爪蘭啊，自從主人把你嫁接到我的身上，我就時(shí)時(shí)刻刻向你輸送水分和養(yǎng)料，你才能生長(zhǎng)開(kāi)花——這如同嬰兒吸允母親的乳汁??！難道嬰兒長(zhǎng)大了，就可以忘記母親的恩惠嗎？” “可是，”蟹爪蘭嚷著說(shuō)，“你太丑了！丑的我都替你害羞……” 仙人掌說(shuō)：“請(qǐng)你看看你身邊的仙人掌，他丑嗎？” 那窗臺(tái)上，放著另一盆仙人掌，他沒(méi)有嫁接蟹爪蘭，自己享用著從土壤里吸收的養(yǎng)料和水分，因此，莖片肥厚、碧綠，還綻開(kāi)著一朵朵花兒；那花兒根部是粉紅色的，面上漸漸變換成金黃色，猶如絢麗的朝霞。“啊”蟹爪蘭又驚奇，又羨慕，“原來(lái)仙人掌也能開(kāi)出這么美麗的花兒！”
仙人掌說(shuō)可是我因?yàn)轲B(yǎng)育著、支撐著你，永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花了。但是我心甘情愿——哪個(gè)做母親的不愿意把自己的美麗，全部獻(xiàn)給孩子呢？1．給2、4自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(5分)2．在短文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(6分)稱贊——(　夸獎(jiǎng)　) 　　　恩情——(　恩惠　)　　　吸取——(　吸收　) 好像——(　猶如　) 培育——(　養(yǎng)育　) 支持——(　支撐　)
3．“這可真像人們常說(shuō)的：把一朵鮮花插在了牛糞上！”這句話的意思是(　C　)(5分)A．蟹爪蘭覺(jué)得自己會(huì)變得像牛糞一樣丑陋，很害怕。B．蟹爪蘭覺(jué)得仙人掌給自己提供了養(yǎng)料，很感激。C．蟹爪蘭認(rèn)為仙人掌像牛糞一樣，太丑了，自己這朵鮮花和仙人掌在一起，不高興。D．蟹爪蘭覺(jué)得自己還是待在牛糞里好。4．讀文章，聯(lián)系上下文評(píng)價(jià)一下仙人掌和蟹爪蘭。(5分)仙人掌：__無(wú)私奉獻(xiàn)__默默無(wú)聞__甘于奉獻(xiàn)__。 蟹爪蘭：__驕傲自滿，不知感恩__。
(一)會(huì)“飛”的青蛙(23分) 有一天，鳥(niǎo)兒們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽飛翔。 河岸上的一只青蛙看熱了眼，鼓著腮幫說(shuō)：“這有什么了不起，看我的！”于是，爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結(jié)果摔到地上。顯然，它摔的很疼。因?yàn)樵诼涞氐囊粍x那，它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣。 鳥(niǎo)類哈哈大笑。 青蛙鼓著眼睛說(shuō)：“這有什么好笑的，我一落地就能唱歌！” 鳥(niǎo)類發(fā)出更大的笑聲。 故意自我表現(xiàn)，結(jié)果總是自己出丑。
1．說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(6分)(1)河岸上的一只青蛙看熱了眼，鼓著腮幫子說(shuō)：“這有什么了不起的，看我的！”__嫉妒。(2)因?yàn)樵诼涞氐囊粍x那，它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣。__指呼吸時(shí)兩肋覺(jué)得不舒服或疼痛。 2.用“____”畫出短文的中心句。(3分)
3．鳥(niǎo)類為什么哈哈大笑？后來(lái)又為什么“發(fā)出更大的笑聲”？(6分)__鳥(niǎo)類哈哈大笑的原因是青蛙自不量力地摔在地上，后來(lái)發(fā)出更大的笑聲是因?yàn)榍嗤軐?duì)自己出丑的解釋，它不但沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，反而欲蓋彌彰。4．會(huì)“飛”的青蛙最終飛不起來(lái)，這是為什么？(4分)__因?yàn)樗緛?lái)就不會(huì)飛。5．這篇短文在學(xué)習(xí)或生活上給了你怎樣的啟示？(4分)__不要過(guò)分地表現(xiàn)自己，不要驕傲自大，要實(shí)實(shí)在在地做人。
(二)猴子送禮(15分) 早就想弄個(gè)一官半職的猴子，聽(tīng)說(shuō)森林里來(lái)了一個(gè)獅子大王，就摘了幾個(gè)自家果園里的仙桃，趁天黑時(shí)給獅子送過(guò)去。 “嘿嘿，幾個(gè)仙桃，不成敬意，請(qǐng)大王(必須 　務(wù)必)收下！”猴子點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)?！班?，就這些嗎？”獅子漫不經(jīng)心地問(wèn)?！斑€有！還有！”猴子連忙說(shuō)。 第二天，猴子又推了一車子的仙桃，給獅子大王送去了。“好，多謝?！豹{子大王命手下把仙桃收下。
猴子喜滋滋地回了家，等候著獅子大王的任命書下來(lái)。 一天，兩天……許多天過(guò)去了，可是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。猴子忍不住了，(輕輕 悄悄)找到管事的老山羊，問(wèn)他獅子大王有沒(méi)有(流露　透露)出提拔自己的意思。 老山羊從眼鏡后面瞧了猴子一眼：“喂，你自己看吧。”說(shuō)著，遞給猴子一張紙條。猴子一看紙上的字，眼前一黑，一頭栽倒在地上。 原來(lái)獅子大王在紙條上寫著：“此猴不得重用?！?br/>1．在短文括號(hào)里，根據(jù)上下文劃去不恰當(dāng)?shù)脑~。(3分)2．給帶點(diǎn)字選擇合適的字義，在序號(hào)上畫“√”。(3分)一官半職：①職務(wù)　 ②√職位，執(zhí)行事務(wù)所處的一定的地位　 ③掌管漫不經(jīng)心：①水過(guò)滿，四處流出　 ②滿、遍　 ③√沒(méi)有限制，沒(méi)有約束
3．根據(jù)上下文補(bǔ)寫句子。(3分)(1)“還有！還有！”猴子連忙說(shuō)，心想：_看來(lái)這個(gè)禮送對(duì)了，明天再送更多，肯定就會(huì)收到獅子的青睞啦！_。(2)猴子一看紙上的字，心里一驚，想：__看來(lái)我真是聰明反被聰明誤，犯了錯(cuò)誤，太不應(yīng)該了！__。4．寫出獅子在紙上寫“此猴不得重用”的理由。(3分)__猴子心術(shù)不正，為了撈得一官半職，可以向獅子行賄送禮，如果讓這猴子當(dāng)官，一定會(huì)是個(gè)貪官，貪贓枉法。5．概括短文的主要內(nèi)容。(3分)__猴子為了求得一官半職，兩次給獅子大王送仙桃拍馬屁，反而因此落了個(gè)“此猴不得重用”的結(jié)果。
(三)仙人掌(22分) 花壇的中央長(zhǎng)著一棵仙人掌，堅(jiān)實(shí)碧綠的塊莖上布滿了尖銳的刺。面對(duì)四周婀娜多姿的綠葉繁花，它從容地生長(zhǎng)著：經(jīng)歷了春風(fēng)、夏雨、秋月、冬霜，它總是那樣地安詳、自如、樸素、端莊，表現(xiàn)出堅(jiān)定的信念。 這使周圍漂亮的名花感到不快了。 牡丹搖晃著腦袋，對(duì)它的伙伴們說(shuō)：“我不理解，園丁為什么要種上一株冷漠的植物！既沒(méi)有枝，也沒(méi)有葉，有的只是滿身的刺，永世也開(kāi)不出一朵花來(lái)。它還自命不凡呢！你們看到?jīng)]有，它對(duì)誰(shuí)都不理會(huì)?！?br/> “它算什么東西！”芍藥說(shuō)，“它像沙漠那樣單調(diào)，根本就不配在我們身邊立足?！? “我說(shuō)嘛，它怎么這樣乏味，”玫瑰恍然大悟，“出身卑賤的東西，能有什么感情呢？” 各色花兒都對(duì)仙人掌加以譏笑和評(píng)論。仙人掌呢，一任它們鄙視和恥笑，它鎮(zhèn)定自若，無(wú)動(dòng)于衷。 誰(shuí)也沒(méi)有想到，有一天，仙人掌竟然從它的頂部綻開(kāi)了一朵美麗的花，花冠的邊沿是黃的，中間呈緋紅的顏色。它誠(chéng)然沒(méi)有牡丹、芍藥那樣繁華富麗，也沒(méi)有桃李那樣燦爛繽紛，但它堅(jiān)定，鮮艷，生機(jī)盎然。這使一貫鄙視它的名花感到慚愧。原來(lái)仙人掌一直保持沙漠式的堅(jiān)韌，它樸實(shí)的外表里面，同樣蘊(yùn)含著美好的春意。
1．“出身卑賤的東西，能有什么感情呢？”這個(gè)句子采用了(　B　)的修辭手法。(4分)A．設(shè)問(wèn)　　　　　　　B．反問(wèn)　　　　　　　C．比喻　　　　　　　D．夸張2．把文中畫“____”的句子改為轉(zhuǎn)述句。(4分)__芍藥說(shuō)，仙人掌像沙漠那樣單調(diào)，根本就不配在他們身邊立足。3．“這使一貫鄙視它的名花感到慚愧”一句中，“這”指的是__仙人掌竟然從它的頂部綻開(kāi)了一朵美麗的花__。(5分)

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