小學(xué)音樂小雨沙沙課前預(yù)習(xí)課件ppt

這是一份小學(xué)音樂小雨沙沙課前預(yù)習(xí)課件ppt，文件包含人音版一年級下冊第一單元第2課時(shí)《小雨沙沙沙》pptx、人音版一年級下冊第一單元第2課時(shí)《小雨沙沙沙》doc、09小雨沙沙mp3、10小雨沙沙伴奏一mp3、11小雨沙沙伴奏二mp3、小雨沙沙mp4等6份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共17頁， 歡迎下載使用。
人音版一年級下冊第一單元第2課時(shí)《小雨沙沙》教學(xué)設(shè)計(jì)課題 《小雨沙沙》單元一學(xué)科音樂年級一年級學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能：能夠用親切、活潑地聲音演唱歌曲《小雨沙沙》，用打擊樂器為歌曲伴奏，創(chuàng)編并表演情景劇。過程與方法：通過對唱等形式使學(xué)生學(xué)唱歌曲，通過情景劇引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作。情感態(tài)度與價(jià)值觀：用歌聲和音樂描繪美麗的大自然，感受人與自然的關(guān)系，表達(dá)人們對春天的贊美。重點(diǎn)學(xué)唱歌曲《小雨沙沙》，并能用自然的嗓音、歡快活潑的情緒完整表演。難點(diǎn)認(rèn)識兩種不同長度的音符并能用沙蛋和三角鐵為歌曲伴奏。 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課教師出示節(jié)奏譜指導(dǎo)學(xué)生模仿小雨的聲音小雨平時(shí)唱歌的時(shí)候是怎樣的聲音呢？  激發(fā)興趣，引出課題。講授新課1、教師播放歌曲視頻并講解：種子寶寶說“雨中真甜，我要長大”；種子寶寶在下雨需要雨水時(shí)說的話。 2、教師范唱：教師跟著伴奏音頻有感情的范唱歌曲并講解速度：稍快情緒：天真地3、節(jié)奏訓(xùn)練：教師出示3、旋律練習(xí)：教師伴奏，指導(dǎo)學(xué)生視唱旋律。4、熟悉歌詞：教師出示歌詞節(jié)奏譜，指導(dǎo)學(xué)生按節(jié)奏讀歌詞。5、教師出示旋律線譜，伴奏指導(dǎo)學(xué)生練唱。6、教師播放伴奏音頻，指導(dǎo)學(xué)生唱全曲并講解：歌曲生動(dòng)地描繪了小雨沙沙的聲音。擬人化的歌詞天真而又稚氣,充滿了兒童情趣。7、教師對歌曲內(nèi)涵進(jìn)行介紹：歌曲既介紹了種子生長離不開雨露的科學(xué)道理,又提示孩子們學(xué)會(huì)細(xì)心觀察事物。啟迪孩子熱愛生活,熱愛大自然。8、認(rèn)識打擊樂器 ：教師出示樂器讓學(xué)生識記并練一練節(jié)奏后給歌曲伴奏。1、學(xué)生欣賞視頻并回答：我們的種子寶寶在說些什么呢？種子寶寶又是在怎樣的環(huán)境下說的這些話呢？2、學(xué)生聽老師范唱并回答：歌曲的速度和情緒是怎樣的？ 3、學(xué)生將歌曲節(jié)奏拍一拍，讀一讀。  3、學(xué)生跟著老師的伴奏自己試著唱一唱視唱旋律。4、學(xué)生按節(jié)奏譜讀歌詞，注意一字多音處的讀法。5、學(xué)生畫旋律線，填詞唱一唱。6、學(xué)生跟著伴奏音頻帶著感情完整演唱歌曲并說一說歌曲的特點(diǎn)。 7、學(xué)生再次跟著伴奏音頻演唱，說一說歌曲的內(nèi)涵是怎樣的？  8、學(xué)生看圖片認(rèn)識打擊樂器并分樂器級別練習(xí)節(jié)奏。 1、初次欣賞給學(xué)生一個(gè)完整的印象。 2、再次欣賞加深印象，感受歌曲要素。 3、歌曲節(jié)奏準(zhǔn)確性的練習(xí)。  3、旋律準(zhǔn)確性的練習(xí)。4、熟悉歌詞，為演唱做鋪墊。5、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。6、檢驗(yàn)學(xué)唱成果   8、培養(yǎng)學(xué)生的分析總結(jié)能力。   8、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。課堂練習(xí)教師出示圖片，組織學(xué)生進(jìn)行表演。歌表演《小雨沙沙》開始位置:按座位兩人一組,一人扮小雨,一人扮種子。培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。課堂小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了種子的生長離不開雨水的澆灌，我們的成長離不開父母老師的培養(yǎng)，所以你們一定要好好學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對祖國有貢獻(xiàn)的人，來回報(bào)我們的父母老師。學(xué)生總結(jié)本課內(nèi)容。在總結(jié)本課內(nèi)容的同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。板書