1.通過(guò)給螺絲分類知道螺絲有不同的種類。
2.體驗(yàn)不同螺絲的擰法，知道不同的螺絲要選擇不同的工具去擰。
3.在制作玩具小象的過(guò)程中了解緊固件的作用，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具。
4.初步感受創(chuàng)新可以產(chǎn)生多樣的產(chǎn)品。
5.意識(shí)到工具的多樣性為我們的生活帶來(lái)了便利。
【重點(diǎn)與難點(diǎn)】
1.重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)多種多樣的螺絲，利用合適的工具擰螺絲。
2.難點(diǎn)：制作玩具小象。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1.分組材料：材料1——各種各樣的螺絲（里面混有一枚鐵釘）、分類盒；材料2——四塊小木塊、一字螺絲和十字螺絲各兩枚、一字螺絲刀和十字螺絲刀各兩把；材料3——裝有兩種（十字、一字）螺絲、一字與十字螺絲刀、制作玩具小象的組件（包括木塊組件與螺絲）
2.教師材料：分組材料、裝有外六角、內(nèi)六角螺絲的木塊、內(nèi)六角和外六角扳手、外六角十字螺絲、羊眼螺絲釘、蝶形螺絲、電動(dòng)鉆頭一個(gè)、課件、實(shí)物投影儀
【教學(xué)過(guò)程】
一、認(rèn)識(shí)螺絲，給螺絲分類。（10分鐘）
（一）認(rèn)識(shí)螺絲（3分鐘）
1.（PPT出示螺絲圖片）小朋友們，你知道這是什么？（生答）
2.你們見過(guò)嗎？在哪里見到的？（學(xué)生回答在什么上面看到有螺絲。）
3.小結(jié)：（PPT出示組圖——各種物品上的螺絲）在工業(yè)上和我們的生活中，很多地方都要用到螺絲，它可以連接兩個(gè)物體，并將它們緊緊地固定在一起，因此。螺絲還有一個(gè)名字——緊固件。
（二）給螺絲分類（7分鐘）
1.桌上有一袋金屬件，里面有一個(gè)不是螺絲，你能挑出來(lái)嗎？請(qǐng)把你挑出來(lái)的金屬件送到老師的展臺(tái)上?(學(xué)生觀察，挑出鐵釘，送到實(shí)物投影儀上)
2.比較思考：（1）請(qǐng)大家看一看，說(shuō)一說(shuō)，你們挑的理由是什么？
（2）大家能發(fā)現(xiàn)螺絲與鐵釘有什么不一樣?
3.小結(jié)：認(rèn)識(shí)螺絲的構(gòu)造：螺頭、螺桿、螺紋
4.下面請(qǐng)大家仔細(xì)觀察這些螺絲，你能夠根據(jù)螺絲的特征，給螺絲分類，將相同類的螺絲放在同一個(gè)格子里嗎？（學(xué)生分類）
5.交流：你是如何分類的？
二、學(xué)習(xí)方法，練習(xí)擰螺絲。（20分鐘）
（一）認(rèn)識(shí)常見的“十、一”螺絲、體驗(yàn)擰螺絲。（10分鐘）
1．觀察螺頭的花紋，認(rèn)識(shí)兩種常見的螺絲。
（1）出示螺絲（兩枚螺絲，顏色、大小、長(zhǎng)短都一樣，十字一字各一枚），放在投影儀下面觀察，問(wèn)：你們看到有什么不一樣？
（2）小結(jié)：（PPT出示十字、一字螺絲圖片）螺絲頭的花紋不一樣，一種+、一種—，它們分別叫十字螺絲和一字螺絲（板貼）
2.根據(jù)螺頭花紋，選擇合適的工具。
（1）要用什么工具來(lái)擰它們呢？（PPT出示：十字螺絲刀和一字螺絲刀）
（2）仔細(xì)觀察，這兩把螺絲刀有什么不一樣？他們分別可以擰哪一種螺絲？
3.學(xué)習(xí)擰螺絲的方法
（1）老師給大家準(zhǔn)備好了一個(gè)體驗(yàn)盒，里面有四個(gè)木塊、四個(gè)螺絲和四把螺絲刀，等一會(huì)大家都自主選擇器材，體驗(yàn)一下擰螺絲。大家想不想體驗(yàn)一下呢？
請(qǐng)聽好要求：小組四位同學(xué)每人選擇一種先擰進(jìn)去一些、再擰出來(lái)一些，成員之間替換操作感受不一樣的螺絲的擰的方法。
（2）請(qǐng)大家用1號(hào)實(shí)驗(yàn)盒來(lái)?yè)Q取體驗(yàn)擰螺絲的實(shí)驗(yàn)盒，學(xué)生分組體驗(yàn)擰螺絲；
（3）交流操作過(guò)程中的問(wèn)題與感受：
有沒(méi)有沒(méi)擰進(jìn)去的？
有沒(méi)有一開始沒(méi)擰進(jìn)去后來(lái)擰進(jìn)去的？你做了什么調(diào)整？
有沒(méi)有一下子就擰進(jìn)去的？請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)你有什么好經(jīng)驗(yàn)？
（4）大家能不能總結(jié)一下擰螺絲的要點(diǎn)呢？
（5）（視頻）看看老師擰螺絲的方法是怎樣的？1.看；2.選；3.插；4.擰（右緊左松）
（二）利用螺絲和工具制作小象（10分鐘）
1.接下來(lái)，老師想和同學(xué)們分享一個(gè)小禮物。我的學(xué)生知道我要來(lái)?yè)P(yáng)州上課，特別制作了一件小禮物請(qǐng)我?guī)?lái)和大家分享，想不想知道是什么？(展臺(tái)出示小木象）原來(lái)是一頭可愛的小木象呀！咦，小木象怎么了？（手拿木象，四條腿掉下來(lái)了）原來(lái)，粗心的小木匠忘記給小象裝上四條腿了，同學(xué)們能不能幫幫小木匠呢？怎么幫？
2.ppt出示小木象的散件，說(shuō)說(shuō)怎樣才能將它們拼裝到一起。
（1）之前我們體驗(yàn)了擰螺絲，但是比較簡(jiǎn)單，只是把螺絲擰到一塊木塊里就可以了，現(xiàn)在我們要把大象兩個(gè)散件拼裝在一起，我們?cè)撛趺醋觯?br>（2）首先觀察一下螺絲用在哪里？用來(lái)連接哪兩個(gè)部位的？
（3）大象腿上和大象肚子上的小孔有什么用？一定要瞄準(zhǔn)了，再插入螺絲
3.學(xué)生小組合作完成小木象。
4.對(duì)小木象進(jìn)行評(píng)價(jià)，關(guān)注各部件連接是否穩(wěn)固。
（三）認(rèn)識(shí)電鉆，認(rèn)識(shí)工具的變革。
1.剛剛在操作的時(shí)候很多孩子都說(shuō)擰螺絲太累了，手臂有點(diǎn)酸痛。那有沒(méi)有比螺絲刀更方便的工具呢？
2.（出示實(shí)物電鉆）這是什么？（電鉆）
3.，師用電鉆安裝小象的螺絲，請(qǐng)學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)了什么？
4.小結(jié)：用電鉆安裝的時(shí)候更方便更省力，這就是工具的進(jìn)步、技術(shù)的進(jìn)步給人類帶來(lái)的便利。
三、認(rèn)識(shí)更多的螺絲和擰螺絲的工具（10分鐘）
剛才我們認(rèn)識(shí)并使用十字和一字螺絲，生活中出了這兩種螺絲之外還有很多的螺絲，現(xiàn)在我們繼續(xù)來(lái)了解一下
（一）認(rèn)識(shí)外六角螺絲、內(nèi)六角螺絲和外六角內(nèi)十字螺絲
1.（PPT出示外六角螺絲的圖片）問(wèn)：這個(gè)螺絲和我們剛才認(rèn)識(shí)的一字螺絲十字螺絲有什么不同？（螺頭形狀不一樣，六邊形的）這樣的螺絲叫什么？
2.（PPT出示內(nèi)六角螺絲的圖片）問(wèn)：這個(gè)螺絲也有一個(gè)六邊形？你能發(fā)現(xiàn)嗎？那這個(gè)螺絲叫做什么？
3. （PPT出示外六角內(nèi)十字螺絲圖片）問(wèn)：我們來(lái)觀察一下這個(gè)螺絲的螺頭，你有什么發(fā)現(xiàn)？（有六邊形、中間還有十字、兩者結(jié)合起來(lái)的）
4.這三種螺絲我們還能用剛才的螺絲刀來(lái)擰嗎？（不能）那要用到什么工具？
3.（PPT出示內(nèi)六角和外六角扳手）教師示范使用方法；外六角內(nèi)十字螺絲是外六角螺絲和十字螺絲組合起來(lái)的，所以我們既可以使用外六角的扳手，也可以用十字螺絲刀。
（二）認(rèn)識(shí)及其他的螺絲
1.問(wèn)：除了我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的五種螺絲外，還有很多的螺絲，有的螺頭大小、形狀、花紋不一樣，有的長(zhǎng)短、螺紋不一樣。（PPT出示圖片）
2. 延伸：你還見到過(guò)其他樣子的螺絲嗎？（學(xué)生交流、教師展示蝶形、環(huán)形等螺絲）
3. 小結(jié)：人們根據(jù)實(shí)際需要對(duì)螺絲和擰螺絲的工具進(jìn)行了各種改進(jìn)和創(chuàng)新。讓螺絲使用更方便，用途更廣泛。
三、拓展小訓(xùn)練
趣味小故事：小明和芳芳騎著自行車出去游玩，突然車上關(guān)鍵部位有兩個(gè)螺絲松了，（出示兩個(gè)螺絲的特寫），可是他們找遍了全身行李，發(fā)現(xiàn)包里面是有一把硬幣和一串鑰匙？他該怎么辦呢？誰(shuí)來(lái)幫幫他？

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11 擰螺絲

版本： 蘇教版 (2017)

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