
學(xué)習(xí)目標(biāo)
能夠掌握重要表達(dá):主語+動(dòng)詞的過去式+其他。
重點(diǎn):實(shí)義動(dòng)詞的一般過去時(shí)。
難點(diǎn):動(dòng)詞過去式的變化規(guī)則以及-ed的讀音。
【課文朗讀】
Unit 2 Grandma cked fish.
I phned Grandma yesterday. Grandma and Grandpa walked in the park. They listened t music. They talked with sme friends. Grandma cked fish. Grandpa cked ndles.
【句子賞析】
1. I talked with Mrs Cat yesterday. 昨天我和貓夫人談話了。
(1) 本句為一般過去時(shí)。
(2) with意為“和……一起”;talk with 意為“和……談話”,表示雙方互相交談。talk t 也意為“和……談話”,強(qiáng)調(diào)一方說,一方聽。
Mum talked with me. 媽媽和我談話了。
His teacher talked t his father yesterday. 昨天他的老師和他爸爸談話了。
Tmrrw yu can g _________ me.
A. and B. with C. fr
答案:B
思路分析:根據(jù)句意“明天你們可以和我一起去”可知選B項(xiàng)。A項(xiàng)意為“和”;C項(xiàng)意為“為了”。
2. They listened t music. 他們聽了音樂。
本句中l(wèi)isten t 意為“聽……”,后接賓語。
listened是動(dòng)詞listen的過去式。過去式的變化有幾種,現(xiàn)介紹其中的四種:
規(guī)則動(dòng)詞的變化方法:
(1) 一般的直接在動(dòng)詞后加-ed,如:talk → talked;ck → cked。
(2) 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的,在動(dòng)詞后加-d,如:dance → danced;phne→ phned。
(3) 是重讀閉音節(jié)且末尾只有一個(gè)輔音字母結(jié)尾的,要雙寫末尾的輔音字母,再加-ed;如:stp → stpped;hp → hpped。
(4) 不規(guī)則動(dòng)詞因動(dòng)詞而異,應(yīng)特別記憶:
am / is → was,are → were, have →had, d → did等。
-ed的讀音:
清輔音后讀/t/,如:cked /k?kt/, helped /helpt/, washed /w??t/ 等;
濁輔音和元音后讀/d/,如:listened /l?snd/, played /ple?d/等;
/t/、/d/后讀/?d/,如:visited /?v?z?t?d/, handed /?h?nd?d/ 等。
We cked fish yesterday. 我們昨天做了魚。
Yesterday Meimei listened _______ music and ______ her hmewrk.
A. at; did B. t; did C. t; des
答案:B
思路分析:“聽音樂”用listen t music表示;and連接并列成分,根據(jù)前一個(gè)動(dòng)詞用的是過去式,故后一個(gè)也用過去式,d的過去式為did,故選B項(xiàng)。
3. On Mnday he called his friend. 在星期一他給他的朋友打了電話。
called是動(dòng)詞call的過去式,讀音為[k?:ld]。
call sb. =phne sb. 給某人打電話。
Please call me tmrrw. =Please phne me tmrrw. 請(qǐng)明天給我打電話。
My friend called me yesterday. (改為同義句)
My friend _______ _______ yesterday.
答案:phned me
思路分析:call sb. =phne sb. 意為“給某人打電話”。原句用的是過去式,故空內(nèi)填phned me。
4. What did they d last Sunday? 上個(gè)星期天他們做了什么?
本句是一個(gè)特殊疑問句。結(jié)構(gòu)為:What +did+主語+動(dòng)詞原詞+其他?
答語為:主語+動(dòng)詞過去式+其他。
—What did Amy d yesterday? 昨天艾米做了什么?
—She watched TV. 她看電視了。
—What did yu d then?
—I __________.
A. ck ndles B. cked ndles C. am cking ndles
答案:B
思路分析:?jiǎn)柧溆玫氖且话氵^去時(shí),故答語也應(yīng)該用一般過去時(shí),動(dòng)詞用過去式,故選B項(xiàng)。A項(xiàng)是一般現(xiàn)在時(shí);C項(xiàng)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
【情景交際】
談?wù)撨^去發(fā)生的事情
適用于朋友、同學(xué)、家人之間談?wù)撨^去發(fā)生的事情。
當(dāng)你想表達(dá)你的朋友給你打了電話時(shí),你可以說:
A. His friend called yu.
B. My friend phned yu.
C. My friend called me.
答案:C
思路分析:根據(jù)題意要求可知用第一人稱的口氣來說,故選C項(xiàng)。
( ) 1. They _________ music just nw.
A. listened t B. listen C. listen t
( ) 2. Last Sunday I _________TV.
A. watched B. watchd C. watches
( )3. Last Mnday he ________ his friends.
A. called t B. called C. calls
( ) 4. I talked with Mrs. Cat ___________.
A. nw B. tday C. yesterday
( ) 5. What _______ yu _________ last week?
A. d; d B. d; did C. did; d
答案:1. A 2. A 3. B 4. C 5. C
思路分析:
1. 根據(jù)“剛才”可知時(shí)態(tài)用一般過去時(shí);動(dòng)詞用過去式,故選A項(xiàng)。句意為“剛才他們聽音樂了”。
2. 根據(jù)last Sunday可知時(shí)態(tài)用一般過去時(shí);watch的過去式為watched,故選A項(xiàng)。
3. last Mnday是一般過去時(shí)的標(biāo)志詞,故動(dòng)詞用過去式;call后直接加人,意為“給某人打電話”,故選B項(xiàng)。
4. 根據(jù)動(dòng)詞用的是過去式talked,可知為過去時(shí)間,故選C項(xiàng)。A項(xiàng)意為“現(xiàn)在”;B項(xiàng)意為“今天”。
5. 根據(jù)last week可知時(shí)態(tài)用一般過去時(shí);前面用did,后用動(dòng)詞原形d,故選C項(xiàng)。
(答題時(shí)間:15分鐘)
Ⅰ. 翻譯下列短語
1. listen t music_________ 2. 打籃球__________
3. 與……交談_________ 4. ck fish_________
5. 給大明打電話_____________
Ⅱ. 用所給詞的適當(dāng)形式填空
1. We ______ (dance) yesterday.
2. Last Sunday we _______ (play) basketball.
3. Grandma washed _________(clthes).
4. Yesterday I _______ (phne) Grandma.
5. They talked with sme ________(friend).
Ⅲ. 單項(xiàng)選擇
( ) 1. My brther ______ meat yesterday.
A. ck B. cked C. will ck
( ) 2.________ Sunday I played basketball.
A. at B. in C. On
( ) 3. Grandma and Grandpa walked ______ the park.
A. t B. in C. n
( ) 4. On Sunday Linging _______ in the park.
A. play the table tennis B. played the table tennis C. played table tennis
( ) 5. On Saturday Sam ______ his grandpa.
A. phne B. phneed C. phned
Ⅰ.
1. 聽音樂 2. play basketball 3. talk with 4. 做魚 5. call / phne Daming
Ⅱ.
1. danced 解析:根據(jù)yesterday可知時(shí)態(tài)用一般過去時(shí);dance變過去式在其后加-d即可。
2. played 解析:根據(jù)last Sunday可知?jiǎng)釉~用過去式,play變過去式在其后加-ed。
3. clthes 解析:“洗衣服”用wash clthes。
4. phned 解析:根據(jù)yesterday可知時(shí)態(tài)用一般過去時(shí);phne變過去式在其后加-d。
5. friends 解析:sme后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。
Ⅲ.
1. B 解析:yesterday意為“昨天”,故動(dòng)詞用過去式,選B項(xiàng)。
2. C 解析:在表示“星期幾”的詞前面用介詞n。
3. B 解析:“在公園里”可用介詞in。
4. C 解析:球類前不用冠詞,故排除A、B兩項(xiàng),選C項(xiàng)。
5. C 解析:Sam是第三人稱單數(shù),如果題目中用一般現(xiàn)在時(shí),則phne應(yīng)該用第三人稱單數(shù)形式phnes,故排除A項(xiàng);phne的過去式應(yīng)在其后加字母-d就可以,故選C項(xiàng)。
小學(xué)英語
說一說(Mdule 7 Unit 2 Grandma cked fish. )
這是一份2020-2021學(xué)年Module 7Unit 2 Grandma cooked fish.導(dǎo)學(xué)案,共8頁。
這是一份小學(xué)英語外研版 (三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit 1 Did he live in New York ?導(dǎo)學(xué)案,共5頁。學(xué)案主要包含了課文朗讀,情景交際等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份外研版 (三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Module 8Unit 2 I took some pictures.導(dǎo)學(xué)案,共6頁。學(xué)案主要包含了精彩視聽,單詞領(lǐng)讀,詞匯精講等內(nèi)容,歡迎下載使用。
小學(xué)英語Module 8Unit 2 I took some pictures.學(xué)案設(shè)計(jì)
小學(xué)英語外研版 (三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit 2 Grandma cooked fish.導(dǎo)學(xué)案
小學(xué)英語外研版 (三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit 2 Grandma cooked fish.學(xué)案
小學(xué)英語外研版 (三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit 1 They sang beautifully.導(dǎo)學(xué)案
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功