教師姓名 單位名稱 填寫時間 學(xué)科 英語 年級/冊 四年級(下) 教材版本 人教精通版 課題名稱 Unit 4 There are seven days in a week.Lessn21 教學(xué)目標(biāo) What day is tday? It’s... 難點分析 從知識角度分析為什么難 四年級孩子用特殊疑問句詢問“今天星期幾?”比較陌生。特別是對它的回答It’s+星期容易混淆成It+星期。 從學(xué)生角度分析為什么難 由于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在缺乏英語語境,在日常生活中英語語言輸入也較少,所以在語言輸出時存在一定困難。 難點教學(xué)方法 1.Situatinal Teaching methd 2.Happy Teaching methd 3.Task-based teaching methd. 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過程 導(dǎo)入 Ⅰ .Warming up. Greeting. T: Hell,bys and girls.Welcme t my class! 在日常生活中,你是怎樣用英語詢問今天星期幾?這節(jié)課,我們一起來解決這個問題吧! (設(shè)計意圖:師生互動,融洽課堂氣氛。) T: Let’s Play a game. T: Lk!What day is tday? Ss:It’s... (設(shè)計意圖:快速問答,激發(fā)學(xué)生好奇心和對本堂學(xué)習(xí)的興趣。復(fù)習(xí)舊知,開門見山導(dǎo)新知。) 知識講解 (難點突破) Ⅱ. Presentatin T:What day is tday? Ss: It’s... T:What day is tday? Ss: It’s... (設(shè)計意圖:快速問答,操練本課詢問星期的難點句型:What day is tday?It’s...) 課堂練習(xí) (難點鞏固) Sing a sng. T:What day is tday?What day is tday? Ss: It’s Mnday.It’s Mnday. T:What day is tday?What day is tday? Ss: It’s Tuesday.It’s Tuesday. T:What day is tday?What day is tday? Ss: It’s Wednesday.It’s Wednesday. T:What day is tday?What day is tday? Ss: It’s Thursday. (設(shè)計意圖:結(jié)合音樂元素,用家喻戶曉的兩只老虎兒歌伴奏鞏固練習(xí)難點句型:What day is tday?It’s...培養(yǎng)學(xué)生演唱能力,更好的理解和內(nèi)化所學(xué)語言。) 小結(jié) Summary: We can read:Wednesday ,Thursday.Tday. We can write:Wednesday ,Thursday. We can speak:What day is tday?It’s Wednesday. 因此,在日常生活中,用英語詢問今天星期幾用What day is tday? 對它的回答是It’s +星期。Can yu get it?OK! S much fr this class.Thank yu! Gdbye!