2019-2020學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)五年級(jí)（上）期末語文試卷積累·運(yùn)用（32分） 1.  詞語大比拼：
 國________民________不________數(shù)________衣________食________荒________亂________知________解同________協(xié)________ 2. 積累運(yùn)用：  （1）夫君子之行，________，儉以養(yǎng)德。________，非寧靜無以致遠(yuǎn)。 （2）關(guān)于讀書方法，古人有不同的見解，宋代的朱熹強(qiáng)調(diào)“讀書有三到，________、________、________。”清代的曾國藩?jiǎng)t告訴我們：“蓋士人讀書，第一要________，第二要________，第三要________。”你還積累了哪些關(guān)于讀書的名言詩句，請(qǐng)你寫一句________。 （3）“________，穿盡紅絲幾萬條”寫的是________（節(jié)日）的習(xí)俗，與這個(gè)節(jié)日有關(guān)的民間故事是《________》。在課外你還閱讀了哪些中國民間故事，請(qǐng)你寫出一個(gè)：《________》。 （4）正確默寫《楓橋夜泊》。
楓橋夜泊（唐）張繼
________，________。________，________。三、按要求寫句子．（6分） 3.  仿寫句子。
例：落花生：默默無聞、樸實(shí)有用，讓我聯(lián)想到為社會(huì)奉獻(xiàn)的志愿者。
①蜜蜂：辛勤勞作，不求回報(bào)，讓我聯(lián)想到________。
②________：________，________，讓我聯(lián)想到________。  4.  及時(shí)概括句子的意思能有效提高閱讀速度，請(qǐng)你用一句話概括下面句子的意思。
我們看到太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬個(gè)地球的體積才抵得上一個(gè)太陽，因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。
________ 四、口才展示臺(tái)（4分） 5.  本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你一定閱讀了很多文學(xué)書籍，請(qǐng)你向大家介紹一個(gè)你最喜歡的人物形象，介紹的時(shí)候要有條理，說清楚你喜歡的人物是誰，出自哪部文學(xué)作品，你為什么喜歡這個(gè)人物。
 人物出處喜歡的理由________________________閱讀?感悟（35分） 6. 古詩閱讀：
        【材料一】遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。﹣﹣絕句，唐 杜甫
        【材料二】空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春
        芳歇，王孫自可留。﹣﹣山居秋暝，唐 王維  （1）兩首詩寫了兩個(gè)不同季節(jié)的美景，第一首描寫的是________季，第二首描寫的是________季。 （2）請(qǐng)寫出兩首詩中動(dòng)態(tài)描寫的詩句。 （3）用自己的話描繪兩首古詩中你最喜歡的畫面。 7. 閱讀：
        最糟糕的發(fā)明
        【材料一】
        去年10月中旬，英國《衛(wèi)報(bào)》評(píng)出“人類最糟糕的發(fā)明”。獲此“光榮”稱號(hào)的就是人們每天大量使用的塑料袋。
        誕生于20世紀(jì)30年代的塑料，其家族包括聚苯乙烯快餐盒飯、塑料包裝、塑料餐具杯盤以及電器充填發(fā)泡填塞物、塑料飲料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。這些廢棄物形成的垃圾數(shù)量多、體積大、重量輕、不降解，給治理工作帶來很多技術(shù)難題和社會(huì)問題。比如，散落在田間、路邊及草叢中的快餐盒，一旦被牲畜吞食，就會(huì)危及健康甚至導(dǎo)致死亡。填埋廢棄塑料袋的土地，不能生長莊稼和樹木，造成土地板結(jié)。而焚燒處理這些塑料垃圾，則會(huì)釋放出多種化學(xué)有毒氣體，其中一種被稱為二惡英的化合物，毒性極大。此外，在生產(chǎn)塑料袋的過程中使用的氟利昂對(duì)人體的免疫系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境造成的破壞也極為嚴(yán)重。研究還表明，在溫度超過攝氏85度的條件下使用塑料袋和發(fā)泡餐具，其溶出的有毒物質(zhì)將危害人體健康。凡此種種，表明塑料袋獲“最精糕的發(fā)明”確屬“實(shí)至名歸”。
        【材料二】
        國家發(fā)改委提供的數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)在我國每年用于商品包裝的塑料袋總量約為160萬噸，據(jù)測算，生產(chǎn)1噸塑料需要耗3噸石油，那么一年僅塑料袋就需要將近480萬噸石油，相當(dāng)于我國去年石油消費(fèi)量的近1.5%。
        【材料三】
        記者調(diào)查某超市晚間19：15﹣19：35這20分鐘內(nèi)購買者的塑料袋使用情況，期間共有57個(gè)人付款，下面是他們使用塑料袋情況統(tǒng)計(jì)圖：
          （1）英國《衛(wèi)報(bào)》評(píng)出“人類最糟糕的發(fā)明”就是________。 （2）讀材料，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”：
①電器充填發(fā)泡填塞物，酸奶杯、雪糕杯不屬于塑料家族。________
②焚燒塑料垃圾會(huì)釋放多種化學(xué)有毒氣體。________
③材料二：“那么一年僅塑料袋就需要將近480萬噸石油，相當(dāng)于我國去年石油消費(fèi)量的近1.5%。”句子中的“僅”和“將近”刪去后意思不會(huì)改變。________ （3）材料一中列舉了塑料家族的種種危害，請(qǐng)你概括幾點(diǎn)。
①散落田間危害牲畜。
②填埋造成土地板結(jié)。
③________
④________
⑤________ （4）【材料二】中畫橫線的句子主要運(yùn)用了________說明方法，這樣說明的好處是：________ （5）你從【材料三】了解到了哪些信息？你覺得這種統(tǒng)計(jì)信息的方式有什么優(yōu)點(diǎn)？
________ 8. 閱讀：
        背影（節(jié)選）
        ①父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他不放心，怕茶房不妥帖：頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了，他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我再三權(quán)他不必去：他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?/span>!”
        ②我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了!
        ③我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會(huì)兒說：“我走了，到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。  （1）本文主要寫了“父親”與我的兩件事，第一件是________，第二件是________。文中寫到“我”的兩次流淚，第一次流淚是因?yàn)?/span>________，第二次流淚是因?yàn)?/span>________。 （2）“于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。”寫父親心里輕松與寫父親艱難地過鐵道為兒子買橘子是否矛盾？為什么？
________ （3）文章為什么用“背影”作為標(biāo)題？從文中找出相關(guān)內(nèi)容說說你的理解。
________ （4）《背景》曾經(jīng)感動(dòng)了無數(shù)人的心，你覺得本文的哪些場景和細(xì)節(jié)描寫讓你內(nèi)心深處產(chǎn)生了感動(dòng)？你從中
這些場景和細(xì)節(jié)描寫中讀到了一種怎樣的情感？
________習(xí)作（30分） 9.  作文：
在成長的道路上，我們總會(huì)遇到值得尊敬的人，他們或許有著高尚的品質(zhì)，過人的能力或是積極的態(tài)度。他像一道光，照亮我們，為我們的成長留下一抹溫暖動(dòng)人的色彩。請(qǐng)你圍繞“值得我尊敬的一個(gè)人“這個(gè)主題，寫一篇不少于450字的作文，題目自擬。
提示：選擇一兩件事例，來寫出他（她）什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體，注意寫好細(xì)節(jié)。 http: //  

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