1. 下列各組詞語中，劃線的字讀音全部正確的一組是（ ）
A.掠過（luè）蜷縮（quán）眨眼（zhǎ）奶酪渣（ch?。?br>B.濕潤（rùn）梧葉（wú）凌亂（líng）繽紛（bīn）
C.差不多（ch?。╃R未磨（mó）蠕動(dòng)（rú）瀝青（lì）
D.啼不住（dī）逐個(gè)（zhú）驟然（jù）白求恩（ēn）

2. 下列各組詞語中書寫完全正確的一組是（ ）
A.窗明幾凈 百戰(zhàn)百勝 爭分奪秒 躡手躡腳
B.目瞪口呆 大吃一驚 成群結(jié)隊(duì) 百衣百順
C.恍然大物 一本正經(jīng) 七手八腳 四面八方
D.春花秋實(shí) 秋高氣爽 五谷豐登 天高云淡

3. 下列詞語不是一類的是( )
A.黃瓜B.白菜C.土豆D.蔬菜

4. 下列句子出自論語的是（ ）
A.人心齊，泰山移B.仁者愛人，有禮者敬人
C.不遷怒，不貳過D.愛人若愛其身

5. “群兒戲于庭”中的“庭”意思是（ ）
A.客廳。B.家庭。C.庭院。D.廳堂。
二、填空題

6. 看拼音寫詞語
pǔ tōng huī què yǎn zòu cōng cōng
（________） （________） （________） （________）
hǎi bīn fù rá hé lǒng lǎ bā
（________） （________） （________） （________）

7. 辨字組詞
惱（________） 鋪（________） 搭（________） 末（________）
腦（________） 捕（________） 塔（________） 未（________）

8. 按課文內(nèi)容填空。
1．《望天門山》的作者是我國________代大詩人________，詩中碧水東流至此回中的“此”指的是________。
2．________________ 輕舟已過萬重山。
3．《富饒的西沙群島》一課寫岀了西沙群島的兩個(gè)特點(diǎn)：________，________。
4．列寧________地說：“多好的灰雀啊，________再也飛不回來了?！?br>5．眾皆________，光持石擊甕破之，________，兒得活。

9. 經(jīng)典閱讀
（1）是（________）把冰箱里的冰激凌吃得精光？a．克拉拉 b．我 c．克拉拉和我

（2）《木偶奇遇記》的作者是________小木偶的名字是________。

（3）不管你愿意不愿意，魔法都會在第（________）天自動(dòng)解除。
三、信息匹配

10. 選詞填空
仍然 當(dāng)然 忽然
（1）我剛走到后院的棗樹旁邊，（________）看見一個(gè)圓乎乎的東西，正緩慢的往樹上爬。

（2）（________），灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。

（3）白求恩（________）鎮(zhèn)定的站在手術(shù)臺旁。
繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)

（4）白求恩大夫在手術(shù)臺旁，（________）工作了六十九個(gè)小時(shí)。

（5）白求恩低下頭（________）為傷員做手術(shù)。

（6）下課了，同學(xué)們（________）離開了教室。
四、語言表達(dá)

11. 按要求寫句子。
1．他跑得快。他跑得像兔子一樣快。（照樣子寫句子）
他跑得慢。________________
2．長白山的冬天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）
________________
3．今天下雨了，我只好在家看電視。（用上“因?yàn)椤浴睂懸痪湓挘?br>________________________
4．我怎么能隨便要您的東西呢？（改為陳述句）
________________________
5．刺猬把樹上的棗子搖下來了。（改為被字句）
________________________

12. 口語交際
在生活學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會遇到問題，需要向別人請教，比如你遇到“猶豫”這個(gè)詞不理解，你會怎么問別人，別人幫你解答后你會說什么，根據(jù)提示填空。注意標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。
我：________________小明：我們是同學(xué)當(dāng)然可以了。
我：________________小明：就是遲疑，拿不定主要。
我：________________小明：不客氣。
五、連線題

13. 國學(xué)經(jīng)典連一連
學(xué)而不思則罔 小人比而不周
不患人之不己知 臣事君以忠
君使臣以禮 患不知人也
君子周而不比 思而不學(xué)則殆
六、現(xiàn)代文閱讀

14. 課內(nèi)閱讀運(yùn)用。
美麗的小興安嶺（節(jié)選）
冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝（xī qī）蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏（cáng zàng）在樹洞里的松子過日子，有時(shí)候還到枝頭散（sàn sǎn）散步，看看春天是不是快要來臨。
（1）給帶點(diǎn)的詞語選擇正確的讀音，打上“√”。

（2）“紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里?！边@句話的意思是什么？

（3）這段話描寫了小興安嶺________（季節(jié)）的景色。一共寫了________種動(dòng)物，分別是________。

15.
“了不起的音樂家”
在鄉(xiāng)下一家并不豪華而且有些簡陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞樓上傳來的優(yōu)美的鋼琴曲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢；低的時(shí)候如珠子在盤中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼大地。
“這是誰彈的呢？”旅客想著。忽然，“滴答”一聲，一滴水滴在他的臉上。他睜眼一看，又一滴水滴入他的眼里，他氣極了，大聲喊：“來人！”服務(wù)員慌慌張張地跑來。旅客生氣地問：“樓上是誰？怎么往地上倒水呢？服務(wù)員趕忙答道：“是音樂家貝多芬！”旅客一聽名字，怒氣消了一半。
“要不要我去關(guān)照他，不要讓水滴下來？“不，不，我自己去。”
旅客轉(zhuǎn)步上樓，透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著鋼琴，琴邊有盆水。他正納悶，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈。??！原來貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。
這位旅客在門外站了很久才離開，當(dāng)他下樓時(shí)，暗暗感嘆道：“了不起的音樂家！”
（1）這篇文章共有________個(gè) 自然段，第四自然段共有________句話。

（2）根據(jù)詞語的意思，在文中找出相對應(yīng)的詞語，寫在橫線上。
________：全部注意力集中在一件事上。
________：心理不沉著，動(dòng)作很忙很亂。

（3）從第一自然段找出兩組反義詞。
________﹣________﹣________

（4）用“﹣﹣”畫出具體寫琴聲優(yōu)美的句子。

（5）用“～～～”畫出直接寫貝多芬苦練的句子。

（6）根據(jù)短文寫出客人態(tài)度的三次變化。
A.當(dāng)服務(wù)員告訴他樓上是貝多芬時(shí)，客人 怒氣消了一半 。
B.樓上一滴水滴在樓下客人的臉上，他很 生氣 。
C.當(dāng)客人看到貝多芬的彈琴后，客人發(fā)出 感嘆 。
七、書面表達(dá)

16. 作文
同學(xué)們，在學(xué)校生活中你肯定結(jié)交了許多好朋友，你們之間也一定發(fā)生
了許多有趣的事。請你想一想，然后寫一寫自己經(jīng)歷的有趣的事。
要求：
1．自己定一個(gè)題目
2．嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，做到語句通順負(fù)內(nèi)容具體，250字左右。
3．書寫工整,不寫錯(cuò)別字。
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