1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力。2、擴(kuò)寬學(xué)生課外知識(shí)面。3、讓學(xué)生具備通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，進(jìn)行分析，并且領(lǐng)悟書本上隱含的更深層次的含義。
同學(xué)們有這樣的經(jīng)歷嗎?
蚊子叮咬時(shí)，它的口器中分泌出一種有機(jī)酸--蟻酸（甲酸），在家中可用濃肥皂涂抹可迅速止癢。
在６只小燒杯中分別裝有下表列出的溶液各100mL，再按下圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開關(guān)接通電源后，觀察燈泡是否發(fā)亮。
為什么蒸餾水、酒精不能使燈泡發(fā)亮，而酸溶液和堿溶液可以呢？
這說(shuō)明，蒸餾水、酒精不導(dǎo)電，而酸溶液和堿溶液能夠?qū)щ?。這說(shuō)明酸、堿溶液中存在帶電的粒子。
酸、堿溶液可以導(dǎo)電是因?yàn)樗?、堿溶液中存在帶電的粒子，這些帶電的粒子是什么？
觀察下列化學(xué)式
H ClH NO3H2 SO4
Cl － NO3－ SO42－
Na OHK OHCa (OH)2
Na + K + Ca2+
陰離子都是＿＿＿＿離子
酸和堿溶于水生成的產(chǎn)物中都各自有其相同的一種離子，在酸溶液中是氫離子，在堿溶液中是氫氧根離子。 這也是它們會(huì)各自有相似化學(xué)性質(zhì)的原因。
　　　　　1、取3mL稀氫氧化鈉溶液于試管中，逐滴加入稀鹽酸，觀察到什么現(xiàn)象？有沒(méi)有反應(yīng)發(fā)生？
　　　無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
　　　　　2、為了觀察到上述兩種溶液發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象，應(yīng)采取什么措施？（言之有理即可）
①在氫氧化鈉溶液中滴加無(wú)色酚酞，此時(shí)溶液是紅色；②再向其中加逐漸入稀鹽酸；③觀察到瞬間紅色變無(wú)色，證明兩種溶液發(fā)生了反應(yīng)。
　　　酸堿溶液的中和反應(yīng)
　　　　　用玻璃棒沾上述氫氧化鈉溶液與稀鹽酸剛好反應(yīng)生成的溶液，在酒精燈火焰上方加熱烘干，有何現(xiàn)象？說(shuō)明什么？
　　有固體析出。 說(shuō)明兩種溶液反應(yīng)生成了新的物質(zhì)。　　
　　　　　假如實(shí)驗(yàn)步驟是先放稀鹽酸，再放氫氧化鈉，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象會(huì)有所不同嗎？
　　不會(huì)有什么不同。但現(xiàn)象取決于加入的指示劑，如果用酚酞，溶液由無(wú)色變紅色；如果用紫色石蕊試劑，顏色由紅色變藍(lán)色?！?br/>　HCl + NaOH —— NaCl + H2O
　　　　　 觀察上述實(shí)驗(yàn)后，你能寫出鹽酸和氫氧化鈉的表達(dá)式嗎？根據(jù)這個(gè)規(guī)律，你能猜到鹽酸和氫氧化鉀的反應(yīng)式嗎？
　 （酸） （堿） （鹽） （水）
　HCl + KOH —— KCl + H2O
　　 中和反應(yīng)：酸跟堿生成鹽和水的反應(yīng)。 　酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)，同樣是酸和堿重要的化學(xué)性質(zhì)之一。
化學(xué)方程式： NaOH+HCl=NaCl+H2O中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)： OH- + H+ = H2O
　　上表中，酸和堿性質(zhì)的許多變化中都有這樣的特點(diǎn)：參加反應(yīng)的兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物?！　∠襁@類由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，叫做復(fù)分解反應(yīng)。
　　　　?。?）若用AB和CD分別表示兩種化合物，如何表示復(fù)分解反應(yīng)的通式?
AB+CD?AD+BC
　　　　?。?）中和反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)兩者有什么關(guān)系? 為什么?
復(fù)分解反應(yīng)包括中和反應(yīng)，中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)，但復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。 例如：Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O是復(fù)分解反應(yīng)，但不是中和反應(yīng)。
　　　　　 （3）請(qǐng)歸納化合、 分解、 置換、 復(fù)分解等各種基本反應(yīng)類型的特點(diǎn)。
化合反應(yīng)：有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)； 分解反應(yīng)：有一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)；
　　　　?。?）請(qǐng)歸納化合、 分解、 置換、 復(fù)分解等各種基本反應(yīng)類型的特點(diǎn)。
置換反應(yīng)：有一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)； 復(fù)分解反應(yīng)兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。
　　　　　請(qǐng)判斷下列各反應(yīng)式屬于哪種基本反應(yīng)類型。
2KClO3 —— 2KCl+3O2↑ __________________Mg+2HCl —— MgCl2 +H2 ↑ __________________2NaOH+H2SO4 ═Na2SO4 +2H2O ________________CaO+H2O═Ca(OH)2 __________________
1、改良酸性或堿性的土壤
夏天到農(nóng)村去，常?？吹金B(yǎng)魚的農(nóng)戶向放干的魚塘底撒熟石灰，這是為了中和魚塘底泥中過(guò)多的有機(jī)酸 (同時(shí)達(dá)到殺菌消毒的目的) 使放水后的魚塘水達(dá)到適合魚苗生長(zhǎng)的pH。
如果廢水中含有酸性物質(zhì) (如硫酸、鹽酸) 我們必須先用堿性物質(zhì) (如燒堿、熟石灰) 將其中和成中性以后才能排放，否則會(huì)造成水體污染。
如果你被蚊蟲叮咬，皮膚會(huì)出現(xiàn)紅腫而疼痛。這是因?yàn)樗鼈兿蚰愕钠つw“注射”了“蟻酸”——甲酸。這時(shí)可以涂抹弱堿性的肥皂水、 小蘇打 水、稀氨水或清涼油以減輕疼痛。
在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要將溶液的pH控制在某一特定范圍。當(dāng)溶液的酸性或堿性太強(qiáng)或太弱時(shí)，可以加適當(dāng)?shù)膲A或酸進(jìn)行調(diào)節(jié)。
　　　　　 有胃病的人常常胃酸過(guò)多，可以口服_____以中和胃中過(guò)多的胃酸 (主要是HCl溶液)。
A、 Al(OH)３ B、 H2SO4C、 NaOH D、 Na2CO3
　　　　　部分非金屬氧化物能跟水化合生成酸，例如: SO2+H2O —— H2SO3 (亞硫酸) SO3+H2O —— H2SO4
　　　　　煤和石油燃燒后所產(chǎn)生的煙氣中，含有二氧化硫和氮氧化物，排放到空氣中被云層吸收，并經(jīng)過(guò)化學(xué)作用形成酸霧，隨同雨水下降便成為顯酸性的雨水。 若其pH小于5.6稱為酸雨，酸雨的危害性很大。如影響人類健康，使森林大面積枯死，使湖水酸化，魚類死亡，使農(nóng)作物生長(zhǎng)受到影響而減產(chǎn)，使名勝古跡，建筑物腐蝕損壞等。
1、酸和堿溶于水生成的產(chǎn)物中都各自有其相同的一種離子，在酸溶液中是氫離子，在堿溶液中是氫氧根離子。 2、中和反應(yīng)：酸跟堿生成鹽和水的反應(yīng)。 3、基本反應(yīng)類型：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)和置換反應(yīng)。 4、中和反應(yīng)的應(yīng)用：改良酸性或堿性的土壤、廢水處理、醫(yī)藥應(yīng)用和調(diào)節(jié)溶液的酸堿性。

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初中化學(xué)科粵版九年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

8.3 酸和堿的反應(yīng)

版本： 科粵版

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