探探到工廠參觀,看到電磁起重機(jī)能 輕而易舉地吸起和放下很重的鐵塊,感到很神奇。工人叔叔告訴她,電磁起重機(jī)的秘密就是它里面有一個(gè)纏繞在鐵芯上的導(dǎo)電線圈。
為什么電磁起重機(jī)既能吸起鐵塊,又能放下鐵塊?提出自己的假設(shè)。
由鐵芯和纏繞在鐵芯上的導(dǎo)電線圈組成的裝置叫電磁體。做一個(gè)簡(jiǎn)易電磁鐵,試一試它是否真的通電后具有磁性,斷電后磁性消失。
利用這些材料設(shè)計(jì)制作一個(gè)電磁鐵
將漆包線纏繞在鐵釘上,兩端與電池連接。將鐵釘釘尖靠近大頭針,有什么現(xiàn)象?
磨去電池接觸點(diǎn)上的漆皮
用自己制作的電磁鐵把“池塘”里的鐵制“小魚”釣到自己的“魚簍”里,看一分鐘內(nèi)誰(shuí)釣得最多。
游戲方法 找一些回形針、鋼珠、鑰匙之類的物體,放到一個(gè)盤子里,作為“小魚”。每人再準(zhǔn)備一個(gè)杯子,作為自己的“漁簍”。 兩人一組,每人做一個(gè)電磁鐵。比賽開始后,每個(gè)人用自己的電磁鐵從盤子里“釣魚”,釣到“魚”后放到自己的“漁簍”里,在相同的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。
電可以讓用電器工作,說(shuō)明電具有能量,我們把這種能量叫作電能。電磁鐵通電后產(chǎn)生了磁性,把電能轉(zhuǎn)化為了磁能,就能把鐵質(zhì)物體吸起來(lái)了。
為什么電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同?電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)?zhí)岢鲎约旱牟孪搿?br/> 我們的假設(shè)正確嗎?設(shè)計(jì)一個(gè)控制變量實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的假設(shè)。
做個(gè)電磁鐵,研究它的特性。
認(rèn)識(shí)電磁鐵的磁性(1)用鐵釘做個(gè)電磁鐵,不接電源,用它接近大頭針。(2)將電磁鐵連接電源,再用它接近大頭針。(3)將電磁鐵電源切斷,再用它接近大頭針。
電磁鐵通電時(shí)有磁性,切斷電流后沒有磁性。
認(rèn)識(shí)電磁鐵的兩極用鐵釘做個(gè)電磁鐵,接通電源,用小磁針接近電磁鐵。
方案一 改變電池的正負(fù)極,看電磁鐵的兩極有沒有變化。
猜想:能不能改變電磁鐵的磁極?
方案二改變電線的纏繞方向,看電磁鐵的兩極有沒有變化。
改變線圈纏繞的方向或改變線圈與電池正負(fù)極的連接方向,電磁鐵的磁極會(huì)發(fā)生改變。
猜想一:磁力大小與電流強(qiáng)弱有關(guān)。
探究影響電磁鐵的磁力大小的因素。
驗(yàn)證猜想一:在鐵釘上纏繞一定圈數(shù)的絕緣導(dǎo)線,然后串聯(lián)不同數(shù)量的電池,分別觀察吸起大頭針的數(shù)量。
猜想二:磁力大小與線圈匝數(shù)有關(guān)。
驗(yàn)證猜想二:在同一個(gè)鐵釘上先后纏繞不同圈數(shù)的導(dǎo)線,然后串聯(lián)相同節(jié)數(shù)的電池,分別觀察吸起大頭針的數(shù)量。
根據(jù)自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論。
電磁鐵的磁力大小是可以改變的。通過(guò)增加線圈匝數(shù)、電池的節(jié)數(shù)等,可以增大電磁鐵的磁力。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)電磁鐵的導(dǎo)電線圈匝數(shù)一定時(shí),同構(gòu)電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng);當(dāng)電流一定時(shí),電磁鐵的導(dǎo)電線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
電磁起重機(jī) 電鈴 磁懸浮列車
擴(kuò)音喇叭 電話聽筒
電磁鐵在生活中的應(yīng)用
電磁鐵在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。

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1 電磁鐵

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