
【隨堂學(xué)習(xí)】
一、日常生活中,我們經(jīng)??梢钥吹剿舭l(fā)成水蒸氣,水蒸氣凝結(jié)成水的現(xiàn)象。
1.觀察生活,舉例說出你發(fā)現(xiàn)的水蒸發(fā)和水凝結(jié)的現(xiàn)象。
2.小明和他的伙伴探究了水蒸發(fā)與溫度高低的關(guān)系。
(1)相同的時間內(nèi),為什么燒杯一中減少的水量更多?
(2)水的蒸發(fā)和沸騰有什么相同點?
3.往裝有冰塊的燒杯內(nèi)加入一些食鹽,和沒放鹽的燒杯相比,我們發(fā)現(xiàn)杯外壁出現(xiàn)了( )的小水珠。
A.更少 B.更多 C.一樣多
【鞏固練習(xí)】
二、判斷題
1.水蒸發(fā)的快慢與周圍的溫度沒有關(guān)系。( )
2.兩杯溫度相同的水,它們蒸發(fā)的快慢也一定相同。( )
3.水蒸氣的凝結(jié)與空氣的溫度和濕度有很大關(guān)系。( )
4.水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴,所以只有冬天的時候水才能凝結(jié)。
5.清晨,葉片上的小露珠是水蒸氣凝結(jié)而成的。( )
6.冬季汽車玻璃上的水霧是水蒸氣凝結(jié)的結(jié)果。( )
7.北方的冬天,我們可以在玻璃上哈氣,然后在上面進行一番“創(chuàng)作”,這是水的蒸發(fā)現(xiàn)象。( )
8.我們在做水蒸發(fā)與溫度的關(guān)系的實驗時,我們可以在加熱過程中用玻璃棒不斷攪拌,加熱到80℃后取出玻璃棒。( )
9.小紅用棉紗將溫度計包住,蘸上少許水,觀察到溫度計示數(shù)會下降。( )愛品10.我們在觀察水蒸氣的凝結(jié)現(xiàn)象時,不需要用干布將燒杯外壁擦拭干凈。( )
三、選擇題
1.秋季的早晨,經(jīng)常會有霧,這些霧是( )。
A.空氣中水蒸氣凝結(jié)成的小水珠B.空氣中的水蒸氣C.白色的煙2.用濕布擦完黑板,水不見了。是由于水( )了。
A.蒸發(fā)
B.凝結(jié)
3.水在任何溫度下都會( )。
A.沸騰
3.凝結(jié)
C.蒸發(fā)
4.農(nóng)民伯伯哂糧食是因為水( )了。
A.凝結(jié)
B.蒸發(fā)
C.沸騰
5.下列現(xiàn)象中,發(fā)生了水蒸氣的凝結(jié)的是( )。
A.冰化成水
B.熱水壺蓋上產(chǎn)生的小水珠C.雨后荷花上的小水珠
6.小明在課堂上做實驗的時候發(fā)現(xiàn)放熱水的燒杯上還不停地冒“白汽”,放冰塊的燒杯外壁有很多小水珠。下面關(guān)于這些“白汽”和小水珠的說法錯誤的是( )。
A.這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠
B.這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結(jié)而成
C.這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒有關(guān)系
四、連線題
云 水蒸氣遇冷凝結(jié)在所接觸的物體上
霧 水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水滴漂浮在低空
露 水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水滴漂浮在高空
霜 低空的水蒸氣在零度以下受冷變化成的冰晶
雪 高空的水蒸氣在零度以下受冷變化成的冰晶
附:參考答案
【隨堂學(xué)習(xí)】
一、
1.水蒸發(fā):洗過的衣服晾干、路上的水變干等。水凝結(jié):露水、霧等。
2.(1)水蒸發(fā)的快慢與溫度有關(guān)系。溫度越高,水蒸發(fā)得越快;溫度越低,水蒸發(fā)得越慢。
(2)水沸騰和蒸發(fā)的過程中都在吸收熱量,水都在變成水蒸氣。
(3)B
【鞏固練習(xí)】
二、判斷題
1.× 2.×3. √4.×5. √6. √7.×8.×9. √10.×
三、選擇題
1. A2.A3.
四、連線題
這是一份教科版 (2017)五年級下冊6.哪個傳熱快課時練習(xí),共3頁。試卷主要包含了判斷題,連線題,綜合題,1.B 2.A 3.B等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)五年級下冊3.溫度不同的物體相互接觸隨堂練習(xí)題,共3頁。
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