(pán)磐(磐石)(xīn) 馨(溫馨)(qìng)磬(磬竹難書)
hé (荷花)hè (負荷)
喧（xuān） 喧囂暄（xuān) 寒暄渲 (xuàn) 渲染
1、了解音樂巨人貝多芬，理清客人訪問貝多芬的全過程。 2、揣摩語言，學(xué)習(xí)文章描寫人物外貌的技法。 3、體會偉人音樂家的人格魅力，學(xué)習(xí)他與命運抗?fàn)幍木瘛?br/>德國最偉大的作曲家之一,被稱為“樂圣”。 Z x xk家喻戶曉的作品有交響曲《英雄》《命運》； 序曲《哀格蒙特》；鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》等等。貝多芬對音樂的最重要貢獻是交響曲，因此他被譽為“交響樂之王”。
（1770-1827）
貝多芬從1796年開始便已感到聽覺日漸衰弱，但是，他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。在這樣一個精神危機發(fā)展到頂峰的時候，他開始創(chuàng)作他的樂觀主義的《英雄交響曲》?！队⑿劢豁懬窐?biāo)志著貝多芬的精神的轉(zhuǎn)機，同時也標(biāo)志著他創(chuàng)作的“英雄年代”的開始?！?818年起，在貝多芬一生的最后十年當(dāng)中（1818一1827），他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九（合唱）交響曲》，總結(jié)了他光輝的、史詩般的一生并展現(xiàn)了人類的美好愿望。
主要事件：“客人”參觀貝多芬的工作室貝多芬同“客人”談話貝多芬回憶他最后一次指揮音樂會的情形
假如你是客人，請你說說貝多芬給你留下怎樣的印象？從哪看出？1劃、跳讀課文，勾畫描寫貝多芬外貌的句子。2讀、有感情的朗讀外貌描寫的句子。3說、想想并說說描寫反映了貝多芬怎樣的內(nèi)心世界(概括貝多芬形象)。?
－－身高五英尺左右，兩肩極寬,仿佛要挑起整個生命的重荷及命運的擔(dān)子，而他給人明顯的印象就是他能擔(dān)負得起。拿起一枝筆。人們可以看見他那只有力的大手。他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋他的頭上，好像有生以來從未梳過；深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光；長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方形的下頦，整個描繪出堅忍無比的生的意志。
能挑起整個生命的重荷及命運的擔(dān)子的頑強的精神
彈奏出世界最美妙、最動聽的音樂不朽之作。
是一位剛毅、頑強、善良、執(zhí)著的人，透出堅韌無比的生的意志。
含蓄了許多愁苦和力量的臉，火一樣的頭發(fā)，深邃的眼睛，長而笨重的鼻子，緊閉的嘴，方形下巴
衣服陳舊不整潔，衣服后面脫著失效的助聽器Z x xk
他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋他的頭上，好像有生以來從未梳過；深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光；長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方形的下頦，整個描繪出堅忍無比的生的意志。
－－身高五英尺左右，兩肩極寬,仿佛要挑起整個生命的重荷及命運的擔(dān)子，而他給人明顯的印象就是他能擔(dān)負得起．
拿起一枝筆。人們可以看見他那只有力的大手。
堅強（能挑起整個生命的重荷及命運的擔(dān)子）
剛毅（彈奏出世界最美妙、最動聽的音樂。）
不拘小節(jié)（藝術(shù)家性格）
剛毅、堅強、沉郁、執(zhí)著（無比生的意志）
　　　?。路荷砩系囊路堑{色的，胸前的紐扣是黃色的，里面一件純白的背心；……甚至是不整潔的。由前到后：上衣的背后似乎還拖著什么東西（一副早已失效的助聽器）　　　　
－－臉：他的臉呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣蓬勃的頭發(fā)；深邃的眼睛略帶灰色；長而笨重的鼻子；緊閉的嘴；略帶方形的下頦。
陳舊不整潔衣服后面拖著失效的助聽器
——能挑起整個生命的重荷及命運的擔(dān)子
——浪漫不拘小節(jié)，大師風(fēng)范
——彈奏出世界最美妙、最動聽的音樂 不朽之作
是一位剛毅、頑強、善良、執(zhí)著的人，透出堅韌無比的生的意志。
1、抓住最能反映人物個性的外貌特征重筆刻畫，以形傳神，切忌面面俱到，切忌臉譜化。2、外貌描寫后要加上提示性格特點的語言。3、進行外貌寫作可用修辭，如比喻、夸張，以其更好地表現(xiàn)人物性格。
五分鐘人物速寫，選取一位本班同學(xué)，描寫外貌，三五十字即可，不提及姓名，完成后朗讀出來大家一起猜一猜。
文中還有貝多芬的哪些話深深觸動了你？ 你對這些話是怎樣理解的？
1、一個人到田野去，有時候我想，一株樹也比一個人好……
2、你可能想到我——一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。
一棵樹可以自由地呼吸空氣，不受束縛地溶入大自然，他也想像樹一樣獲得生活與思想上的自由。
貝多芬把耳聾的自己比做是“倒落的火山”，“熔巖”指他的創(chuàng)作激情。他的意思是說，正當(dāng)他對音樂的理解更進一步，創(chuàng)作欲望旺盛之時，卻遭到耳聾的打擊，但是他不甘心就此放棄他的音樂事業(yè)，“拼命”與“巴望”則表現(xiàn)出他與不幸命運做斗爭的決心。
獨立而驕傲、沉郁而堅強、嚴(yán)肅而善良、熱愛自然、追求自由、獻身音樂
給課文加一個副標(biāo)題： 一個 的人
有人訪問，感動流淚；無端打擾，不耐煩；面對耳聾，不免嘆息。
意志堅強，不向厄運低頭；面對打擊，決不消沉；獨立處理日常雜務(wù)，用“心”觀察思考人生；用音樂表達多變的情感和信念。
《世界開始對你明亮了》
當(dāng)你進入生命的春天 世界開始對你明亮了 像一條鋪著卵石的小溪 吹著葉笛，搖著野花的鈴 去追逐奔騰的江河 童年的迷惑，天真 讓位給勇敢的求知和探索
人生不再是一部童話而是充滿現(xiàn)實的酸甜苦辣你會昂然地迎接這一切正如你身上的全部光彩來自青春的勇氣和力啊，沒有人去懷疑春天的美麗只會為春天的虛度而惋惜

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