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    五年級上冊音樂課件-5.5雷鳴電閃波爾卡 |人教新課標(2014秋) (共17張PPT) (1)

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    人教版五年級上冊第五單元 八音盒欣賞 雷鳴電閃波爾卡教學(xué)演示課件ppt

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    這是一份人教版五年級上冊第五單元 八音盒欣賞 雷鳴電閃波爾卡教學(xué)演示課件ppt,共19頁。PPT課件主要包含了雷鳴電閃波爾卡,波爾卡,創(chuàng)作背景和動機,欣賞A段主題,D段主題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    波爾卡原是起源于東歐波希米亞地區(qū)的一種快速活潑的舞蹈。舞步多采用半步的組合形式。舞者們常站成一個圓圈,舞步很小,半步半步地跳,后來人們把這一類型的音樂稱作波爾卡舞曲。
    約翰·施特勞斯(Jhann Strauss,1825~1899)
    奧地利著名的作曲家、指揮家、小提琴家,被世人譽為“圓舞曲之王”。他一生寫了168首圓舞曲,117首波爾卡,40余首進行曲,16部輕歌劇。其代表作品有《藍色多瑙河圓舞曲》、《春之聲圓舞曲》、 《雷鳴電閃波爾卡》等。
    創(chuàng)作背景和動機 ?
    作品創(chuàng)作于1868年。作者意在表現(xiàn)在一個熱烈歡愉的節(jié)日里,人們聚集在一座金碧輝煌的大廳里翩翩起舞,突然,外面狂風大作、雷鳴電閃、暴雨傾盆,而大廳里的人們卻舞興正濃……
    請同學(xué)們欣賞這首作品,仔細聽辨作品中使用了什么打擊樂器來表現(xiàn)“雷鳴電閃”的?
    雷鳴 ——( ) 電閃 ——( )
    力度是 情緒是 好像表現(xiàn)了人們在歡樂地舞蹈
    請再次傾聽A段,用動作表現(xiàn)力度變化。
    請同學(xué)們按樂譜的標記,隨題音樂做聲勢游戲。
    B段的力度更( ),節(jié)奏更加( ),使音樂的情緒更加( )。
    1.熱烈歡快2.優(yōu)美抒情
    B段的力度更( ),節(jié)奏更加( ),使音樂的情緒更加( )
    C段發(fā)生了很大的變化,它的節(jié)奏明顯變得舒展了,而且加入了鼓和镲。問題:C段主題音樂是在什么地方加入了鼓和镲?請你在聽到鼓的時候舉起左手、聽到镲的時候舉起右手。
    請按照樂譜上的標記隨C段主題音響做聲勢練習。
    傾聽D段,請問D段中使用了什么樣的音符使音樂情緒變得比較輕快?
    請同學(xué)們隨老師唱下面的樂譜,比較一下與加了裝飾音的旋律不同,體會兩條旋律情緒的區(qū)別。
    再次欣賞D段,隨音樂輕輕晃動身體,感受音樂的韻律。
    這首作品是由引子和這四個主題以及尾聲組成的,請完整欣賞作品,寫出主題出現(xiàn)的順序。
    課間活動請同學(xué)們注意安全

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    小學(xué)音樂人教版五年級上冊電子課本

    欣賞 雷鳴電閃波爾卡

    版本: 人教版

    年級: 五年級上冊

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