第十章 壓強(qiáng)和浮力 單元過(guò)關(guān)測(cè)試一、單選題1．（2020·西藏林芝·八年級(jí)期末）下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（　?。?/span>A．圖釘尖很尖銳 B．卡車上裝有許多輪子C．鐵軌鋪在枕木上 D．穿滑雪板滑雪2．（2020·浙江溫州·八年級(jí)階段練習(xí)）下列各圖不能證明大氣壓存在的是（　?。?/span>A．覆杯實(shí)驗(yàn)B．牛奶盒變癟C．湯圓煮熟上浮D．瓶中取袋3．（2020·浙江溫州·八年級(jí)階段練習(xí)）如圖為水中逐漸加鹽時(shí)雞蛋的浮沉情況，在此過(guò)程中雞蛋受到的浮力隨時(shí)間的變化情況為（　?。?/span>A． B． C． D．4．（2020·浙江溫州·八年級(jí)階段練習(xí)）2020年10月25日（農(nóng)歷9月初9）是重陽(yáng)節(jié)，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。在登山過(guò)程中，隨著高度的上升，下列說(shuō)法不符合事實(shí)的是（　?。?/span>A．大氣溫度越來(lái)越高 B．大氣壓強(qiáng)逐漸減小C．水的沸點(diǎn)逐漸降低 D．大氣中的氧氣逐漸稀薄5．（2021·西藏林芝·八年級(jí)期末）在淺海中潛入海底觀光是人們旅游休閑的方式之一。人從水下2m繼續(xù)下潛的過(guò)程中他受到海水的浮力和壓強(qiáng)變化的情況是（　?。?/span>A．浮力逐漸變小，壓強(qiáng)逐漸變大 B．浮力逐漸變大，壓強(qiáng)逐漸變大C．浮力不變，壓強(qiáng)逐漸變小， D．浮力不變，壓強(qiáng)逐漸變大6．（2021·江蘇宿遷·八年級(jí)期末）物理興趣小組的同學(xué)對(duì)如圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，其中正確的是（　?。?/span>A．圖甲表示用壓強(qiáng)計(jì)可以準(zhǔn)確測(cè)量液體內(nèi)部各處壓強(qiáng)的大小B．圖乙杯口的紙片和杯中水不掉下來(lái)，是因?yàn)榧埰艿降奈Ψ浅４?/span>C．圖丙實(shí)驗(yàn)中用小桌陷入沙子的深度顯示壓力的作用效果D．圖丁向兩張紙的中間吹氣紙片靠攏，說(shuō)明流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越大7．（2021·江蘇宿遷·八年級(jí)期末）將小鐵塊和小木塊放入一盆水中、結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上，鐵塊沉入水底，就此現(xiàn)象，下列分析正確的是（　　）A．木塊受到浮力，鐵塊不受浮力B．鐵塊沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力C．木塊受到的浮力一定大于鐵塊所受的浮力D．木塊浮在水面上，所受浮力大于自身的重力8．（2022·北京順義·八年級(jí)期末）某同學(xué)在粗細(xì)均勻的木棒一端纏繞一些細(xì)銅絲制成一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)（未標(biāo)刻度），先后將該密度計(jì)分別放入甲、乙兩種液體中時(shí)均豎直漂浮，露出液面的長(zhǎng)度用L1和L2表示（如圖所示），在兩種液體中受到的浮力分別為F1和F2，兩種液體的密度分別為ρ1和ρ2，則下列判斷正確的是（　?。?/span>A．F1<F2 B．F1=F2 C．ρ1>ρ2 D．ρ1=ρ29．（2022·上海徐匯·一模）如圖所示，兩個(gè)相同的柱形容器分別盛有兩種不同液體，兩個(gè)相同物體分別浸入液體中，物體靜止后兩液面恰好相平。若將兩物體從液體中取出，則液面下降高度、和液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)、的大小關(guān)系，判斷正確的是（　?。?/span>A．， B．，C．， D．，10．（2022·全國(guó)·八年級(jí)單元測(cè)試）容器中間用隔板分成左右兩個(gè)部分，隔板下部有一圓孔用面積為1cm2的薄橡皮膜封閉。在容器左右兩側(cè)分別倒入水和酒精，橡皮膜中心到水面的距離為0.1m，如圖所示，橡皮膜相平。下列結(jié)論正確的是（　?。?/span>A．酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)等于水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)B．酒精對(duì)橡皮膜的壓力為10NC．容器右側(cè)中酒精的深度為12.5cmD．容器右側(cè)液面比左側(cè)水面高2.5cm11．（2022·全國(guó)·八年級(jí)單元測(cè)試）如圖，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列說(shuō)法正確的是（　　）A．碗沉入水底時(shí)比漂浮在水面上時(shí)的浮力小B．碗沉入水底時(shí)受到的浮力等于它的重力C．碗沉入水底時(shí)比漂浮時(shí)所受的浮力變大了D．碗沉入水底時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)變大了12．（2022·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí)）兩個(gè)質(zhì)量不計(jì)的薄壁圓柱形容器甲和乙，高度相同但底面積不同，分別裝滿水和濃鹽水后靜置在水平桌面上，所裝的水和濃鹽水質(zhì)量剛好相等?，F(xiàn)在將兩個(gè)完全相同的雞蛋分別放入水和濃鹽水中，待靜止后雞蛋的狀態(tài)如圖所示。水和濃鹽水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，甲和乙容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙，則下列關(guān)系正確的是（　?。?/span>A．p甲＜p乙，F甲＞F乙 B．p甲＜p乙，F甲＜F乙C．p甲＝p乙，F甲＞F乙 D．p甲＝p乙，F甲＜F乙二、填空題13．（2022·重慶南開(kāi)中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）物理學(xué)家托里拆利通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣能夠支撐_________cm高的水銀柱；火車站臺(tái)外設(shè)置警戒線是因?yàn)楫?dāng)空氣流速變大時(shí)，其壓強(qiáng)_________。（選填“變大”“變小”或“不變”）14．（2021·安徽·池州市第十中學(xué)九年級(jí)開(kāi)學(xué)考試）汽車已經(jīng)成為日常生活中必不可少的交通工具，行駛中的汽車，車窗緊閉，當(dāng)打開(kāi)天窗時(shí)，天窗外空氣流速大于車內(nèi)空氣的流速，導(dǎo)致車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)_______ （填“大于”，“等于”或“小于”）天窗外空氣的壓強(qiáng)。所以車內(nèi)空氣被“抽”到車外。有些小轎車的尾部設(shè)計(jì)有“導(dǎo)流板”（倒置的“翅膀”），高速行駛時(shí)，氣流對(duì)導(dǎo)流板上表面的壓強(qiáng)_______ （選填“大于”、“等于”、“小于”）對(duì)板下表面的壓強(qiáng)，從而使汽車行駛更加平穩(wěn)。15．（2021·廣西欽州·八年級(jí)期末）如圖，水平桌面有一個(gè)底面積為200cm2、內(nèi)盛有水的圓柱形容器A，不吸水的正方體物塊B重3N，邊長(zhǎng)為10cm，被一體積可以忽略的細(xì)線拉住固定在容器底部，細(xì)線受到拉力為1N，物塊B受到的浮力______N，拉直的細(xì)線長(zhǎng)為l＝4cm，容器底部受到水的壓強(qiáng)______Pa，剪斷細(xì)線，物塊B靜止時(shí)，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)變化了______Pa。16．（2021·廣西·八年級(jí)期末）據(jù)報(bào)道，2018年5月5日，直-18改進(jìn)型直升機(jī)降落在我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母的甲板上、該航母滿載時(shí)排水量為70000噸，在海水中吃水深度為11m。該航母滿載時(shí)，受到的浮力為______N，航母的最低處受到海水的壓強(qiáng)為______Pa；某架直升機(jī)飛離該航母后，若航母排開(kāi)的海水體積減少了7m3，則該直升機(jī)的重力是______N。（ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）17．（2022·重慶一中八年級(jí)開(kāi)學(xué)考試）如圖所示，輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)的吊環(huán)和掛鉤通過(guò)水平細(xì)線連接甲、乙兩個(gè)物體，已知物體甲重5N、底面積為10cm2，物體乙重11N、底面積為30cm2，當(dāng)甲、乙都靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N，乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為______Pa。三、實(shí)驗(yàn)題18．（2022·重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)階段練習(xí)）（一）如圖甲是探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）如圖甲，在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，這可以通過(guò)___（填字母）的方法進(jìn)行調(diào)節(jié)，使U形管左右兩側(cè)的水面相平；A．將右側(cè)支管中高出的水倒出B．取下軟管重新安裝（2）比較___兩圖，可以得到液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)；（3）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察U形管兩邊液面的高度差將___（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（二）利用小桌、海綿、砝碼等器材探究“影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)如圖甲、乙、丙所示。（1）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)___來(lái)顯示壓力的作用效果；（2）通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是：在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越___（選填“明顯”或“不明顯”）；（3）如圖丁實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊，將左邊部分移開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)海綿的凹陷程度不變，由此得出壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)，你認(rèn)為此探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是___。19．（2021·安徽·池州市第十中學(xué)九年級(jí)開(kāi)學(xué)考試）小明在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：測(cè)力計(jì)、高度為6cm的實(shí)心圓柱體金屬塊、相同的大燒杯若干、水、密度未知的某種液體、細(xì)線等 實(shí)驗(yàn)步驟BCDEFG彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)2.62.52.42.422.1 （1）小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示測(cè)力計(jì)的示數(shù)為___________ N；用彈簧測(cè)力計(jì)掛著圓柱體緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F和G所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記在表格中；（2）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說(shuō)明浮力大小跟___________ 有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、G，可以說(shuō)明浮力大小跟___________ 有關(guān)；（3）該實(shí)心圓柱體的密度是___________kg/m3；某種液體的密度是___________kg/m3；（4）在實(shí)驗(yàn)步驟B中圓柱體下表面水的深度為___________ m；（5）步驟F中，圓柱體對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)為___________ Pa。四、計(jì)算題20．（2022·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí)）一個(gè)體積為500cm3的長(zhǎng)方體實(shí)心木塊漂浮在水面上時(shí)，有的體積在水下。當(dāng)在木塊上放置一個(gè)體積為50cm3的物塊后，木塊剛好浸沒(méi)在水中，求：（1）木塊的密度；（2）若將該物塊單獨(dú)放于水中，靜止后它受到的浮力是多少？（g取10N/kg）    21．（2021·貴州畢節(jié)·八年級(jí)期末）如圖所示，將一個(gè)體積為1.0×10-3m3，重6N的木塊用細(xì)線系在底面積為50cm2的圓柱形容器的底部，當(dāng)容器中倒入足夠的水使木塊被浸沒(méi)時(shí)，求：（1）木塊浸沒(méi)在水中受到的浮力；（2）細(xì)線對(duì)木塊的拉力；（3）剪斷細(xì)線，木塊處于靜止時(shí)，木塊露出水面的體積多大？（4）木塊在水面處于靜止后，容器底所受到水的壓強(qiáng)減少了多少？   22．（2022·上海楊浦·一模）輕質(zhì)薄壁柱形容器甲、乙放在水平地面上（容器足夠高），它們的底面積均為2S。如圖所示，質(zhì)量為2m、底面積為S的柱體A豎直放置在容器甲底部，容器乙內(nèi)盛有質(zhì)量為6m的水。（1）若容器乙中水深度為0.6米，求水對(duì)容器乙底部的壓強(qiáng)p水。（2）現(xiàn)從容器乙中抽取部分水，并倒入容器甲中（A始終與容器甲底部接觸）。此時(shí)兩容器對(duì)地面的壓力相等，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲水、p乙水。①求容器甲對(duì)地面的壓強(qiáng)增加量Δp甲。②請(qǐng)分析比較p甲水與p乙水的大小。
參考答案：1．A2．C3．B4．A5．D6．C7．B8．B9．D10．D11．A12．A13．     76     變小14．     大于     大于15．     4     800     5016．     7×108     1.1×105     7×10417．     5     200018．     B     丙丁     變大     海綿的凹陷程度     明顯     沒(méi)有控制壓力大小相同19．     2.7     排開(kāi)液體的體積     排開(kāi)液體的密度     9×103     2×103     0.02     80020．（1）0.6×103kg/m3；（2）0.5N21．（1）10N；（2）4N；（3）4×10-4m3；（4）800Pa22．①5880Pa；②（a）；（b）
 

相關(guān)試卷

蘇科版八年級(jí)下冊(cè)第十章 壓強(qiáng)和浮力綜合與測(cè)試課后復(fù)習(xí)題：

這是一份蘇科版八年級(jí)下冊(cè)第十章 壓強(qiáng)和浮力綜合與測(cè)試課后復(fù)習(xí)題，共5頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，填空題，實(shí)驗(yàn)題，計(jì)算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理蘇科版八年級(jí)下冊(cè)第十章 壓強(qiáng)和浮力綜合與測(cè)試單元測(cè)試同步達(dá)標(biāo)檢測(cè)題：

這是一份初中物理蘇科版八年級(jí)下冊(cè)第十章 壓強(qiáng)和浮力綜合與測(cè)試單元測(cè)試同步達(dá)標(biāo)檢測(cè)題，共9頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，填空題，作圖與實(shí)驗(yàn)題，解答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2021學(xué)年第十章 壓強(qiáng)和浮力綜合與測(cè)試鞏固練習(xí)：

這是一份2021學(xué)年第十章 壓強(qiáng)和浮力綜合與測(cè)試鞏固練習(xí)，共5頁(yè)。試卷主要包含了填空題，選擇題，實(shí)驗(yàn)探究題，計(jì)算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi)；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理蘇科版八年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

章節(jié)綜合與測(cè)試

版本： 蘇科版

年級(jí)： 八年級(jí)下冊(cè)

切換課文
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開(kāi)微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利
返回
頂部