
面對(duì)這巍然屹立、聞名世界的金字塔,我們不禁會(huì)問:這一巨大的角錐形建筑物到底是憑什么舉世聞名的?那就讓我們走進(jìn)金字塔,再來(lái)瞻仰這凝聚著古埃及人民智慧結(jié)晶的金字塔。
建于4500年前,是古埃及法老(即國(guó)王)和王后的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑,因形似漢字“金”字,故譯作“金字塔”。在古代埃及文中,金字塔是梯形分層的,因此又稱作層級(jí)金字塔,這是一種高大的角錐體建筑物。金字塔是古代世界七大奇跡之一。
帶著問題,有感情地朗讀課文: ①讀準(zhǔn)字音,把課文讀正確,讀通順。 ②看看通過(guò)自學(xué),能讀懂什么?有不明白的,做上記號(hào),提出來(lái)大家共同討論。
自讀檢查: 1.指名讀課文,同學(xué)檢查字音是否正確。 2.分小組討論:讀完課文,你能不能說(shuō)一說(shuō)課文的主要內(nèi)容。
這片碧綠而澄清的湖水,讓人流連忘返。
黃澄澄的梨子掛在樹上,快把樹枝都?jí)簭澚恕?br/>這么晚了,爸爸還沒有回來(lái),媽媽很著急。
這些石塊中間沒有任何黏著物。
熠熠發(fā)光:形容光彩閃耀的樣子。
在金色的夕陽(yáng)下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光;而那古老的金字塔啊,簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。
這些文字調(diào)動(dòng)了讀者的視覺和聽覺,通過(guò)這些極具色彩的景色描寫,使得文章信息含量巨大,加上光與影的刻畫更細(xì)致入微,給人呈現(xiàn)一種立體畫面感。高超的表現(xiàn)藝術(shù)與表現(xiàn)技巧造就了文章絕美的意境。
那一片迷人的金色,簡(jiǎn)直把你融化進(jìn)一個(gè)神奇的境界,使你充滿豪邁的感受,引起無(wú)邊的遐想,不由自主地產(chǎn)生一種懷古的幽思。
《金字塔夕照》既是一篇典型的“風(fēng)貌通訊”,又是一篇獨(dú)具匠心、極具意境之美的散文。在作者流暢又飽含韻味的文筆下,展現(xiàn)出了一幅幅金字塔在夕陽(yáng)照耀下的美麗圖景,描述厚重文化遺產(chǎn),歌頌人類偉大創(chuàng)造。
塔的重量:約600萬(wàn)噸塔的體積:約260萬(wàn)立方米塔基面積:約5.3萬(wàn)平方米
作者運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,用具體數(shù)字進(jìn)行說(shuō)明,準(zhǔn)確地說(shuō)明了金字塔重量大、體積大、底面積大的特點(diǎn)。
塔高的10億倍正好是地球到太陽(yáng)的距離。從塔基的正中間向正南正北畫一條延長(zhǎng)線,正好可以把地球上的陸地、海洋分成相等的兩半。
更為令人吃驚的奇跡,并不是胡夫金字塔的雄壯身姿,而是發(fā)生在胡夫金字塔上的數(shù)字“巧合”。
我能借助課文內(nèi)容,大膽推測(cè)金字塔是如何建成的。
對(duì)于金字塔,規(guī)模如此龐大的巨型建筑物來(lái)說(shuō),穩(wěn)固是關(guān)鍵。建筑師計(jì)劃使用巨型大理石塊,以遞減的方式層層向上排列,這是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。建造地點(diǎn)選定后將首先被清理鏟平,隨后由技藝精湛的石匠打造地基,一大片方整的大理石地面將成為金字塔的核心。
古埃及每名采石工人會(huì)配有一把銅制鑿刀。他們用銅鑿刀將巨石鑿開小孔,打入木楔,并在上面澆水,木楔浸水膨脹的力量就可以將石塊脹裂。 通過(guò)建造長(zhǎng)長(zhǎng)的坡道,以便工人把石塊繼續(xù)運(yùn)到高處。勞工們使用吉薩天然的沙土,用礦石膏和灰泥黏合,堆成長(zhǎng)長(zhǎng)的斜面,將巨石拉上金字塔。
搜集資料,用你喜歡的方式介紹金字塔。
要求: 1.有目的地查閱資料,把資料來(lái)源記錄下來(lái)。 2.根據(jù)要介紹的內(nèi)容分類整理資料,篩選資料,剔除無(wú)關(guān)信息。 3.可以使用圖片、表格等輔助形式。
遐想(?? ??)??? 淤泥(?? )? ??不愧(?? ) 精湛(??? ?)???
二、運(yùn)用列數(shù)字、作比較、舉例子的說(shuō)明方法,描寫一下你的文具盒吧。
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,它長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高2厘米。盒面上那精致的圖案,特別引人注目:那活潑的小紅兔,正對(duì)著我“微微笑”。還有一些調(diào)皮的小桔子,它們表情不一:有的開懷大笑,有的目瞪口呆,還有的愁眉苦臉,有趣極了。文具盒不光圖案逼真,漂亮,而且樣式新穎,使用方便。
1、背誦《金字塔夕照》的第二自然段。 2、選擇一處你感興趣的中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)寫一寫。
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