
2.phrases: have a great/ gd weekend, take a bus, It’s… away frm…
重難點:?Hw was yur weekend?
【教學過程】
一、詞匯學習
根據句意用括號中所給詞語的適當形式填空。
1. That little girl said, “I can lk after______ (I) nw.”
2. We are s ______ (excite) t pass the exam.
3. What abut ______ (climb) the muntain with us?
4. The children are singing and dancing______ (happy) in the park.
5. Everybdy feels ______ (excite) abut it?
二、聽力訓練
課本 P61 Let’s D It. Part 1.
三、任務閱讀
課本 P61 Let’s D It. Part 2.
四、課文講解
1. 【原句再現(xiàn)】 It’s three hurs away frm my huse.
【解析】 代詞it在這里表示距離。如:
It is tw kilmeters frm here t the z.
從這兒到動物園有兩公里的路程。
【拓展】 it還可表示天氣、時間。如:
It is warm tday.
今天天氣暖和。
It is Sunday tday.
今天是星期日。
2. 【原句再現(xiàn)】 Muntain climbing is s fun.
【解析】 句中的muntain climbing 是動名詞短語作主語,這時謂語動詞要用單數(shù)形式。如:
Eating mre vegetables is gd fr health.
多吃蔬菜有益健康。
五、短語匯總
六、課文誦讀
1、聽讀課文;2、誦讀課文。
七、處理Let’s D It 練習。
八、筆頭操練
【作 業(yè)】1、預習下一課;2、復習本課。
這是一份初中英語冀教版七年級上冊Lesson 24 Eat Good Food!教學設計及反思,共3頁。教案主要包含了設計思路,教材分析,教學目標,教學策略與手段,教學過程等內容,歡迎下載使用。
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