河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳chěn著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更鬧，更擠，更急。
①搡________ ②chěn________
2．依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①商務(wù)印書(shū)館第7版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》所收條目________字、詞、短語(yǔ)等，共69 000余條。
②對(duì)于學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該參加社會(huì)活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)分歧很大，讓人__________。
③學(xué)習(xí)和工作都是有趣味的，________我們鍥而不舍地做下去，趣味自然會(huì)產(chǎn)生。
A．包括 莫衷一是 只有
B．囊括 無(wú)所適從 只有
C．包括 無(wú)所適從 只要
D．囊括 莫衷一是 只要
3．下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A．他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮敬業(yè)，對(duì)工作精益求精，錙銖必較。
B．《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》的參賽小選手，聰明伶俐，貽笑大方，小小年紀(jì)就記得很多漢字和詞語(yǔ)，深受觀眾喜愛(ài)。
C．這萬(wàn)般泉聲，被一支看不見(jiàn)的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的、栩栩如生的交響樂(lè)。
D．由于他刻苦練字，鍥而不舍，所以他的書(shū)法藝術(shù)才達(dá)到爐火純青的地步。
4．填入下面文段空缺處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。為自己的父母盡一份孝心吧！也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；________，________；也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上一個(gè)鮮紅的“優(yōu)”。在愛(ài)的天平上，它們是等值的。
A．也許是蔚藍(lán)天空的一朵白云 也許是汪洋大海的一葉扁舟
B．也許是汪洋大海的一葉扁舟 也許是蔚藍(lán)天空的一朵白云
C．也許是近在咫尺的一個(gè)口信 也許是大洋彼岸的一只鴻雁
D．也許是大洋彼岸的一只鴻雁 也許是近在咫尺的一個(gè)口信
5．古詩(shī)文默寫(xiě)。
①《式微》中，“________，__________？________，__________？”運(yùn)用設(shè)問(wèn)方式引出勞動(dòng)人民在露水中勞作的艱辛。
②《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，“______________，______________”表現(xiàn)了杜甫舍己為人、至死不悔的決心。
③《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中，“______________，______________”形象地描繪出了洞庭湖壯闊的氣勢(shì)。
④雖有嘉肴，____________，____________；____________，__________，____________。______________，__________。
6．名著閱讀。
這姑娘仍不失往日那種風(fēng)度，薄毛衣外面像男孩一樣披件夾克衫，兩條胳膊幫在鼓囊囊的胸前，似乎陷入到一種深邃的沉思之中；但臉上還帶著通常那種無(wú)意識(shí)的、驕傲的微笑。這是一個(gè)美好的夜晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，燈光點(diǎn)點(diǎn)，綠意朦朧，空氣中彌漫著槐花甜絲絲的芬芳。
對(duì)這位二十三歲的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，日子過(guò)得既快活又不盡如人意。她沒(méi)有什么大苦惱，但內(nèi)心常常感到騷動(dòng)不安。一天里也充滿了小小的成功與歡樂(lè)，充滿了煩惱與憂傷，充滿著憤懣與不平，也充滿著友愛(ài)和思念。唉，時(shí)光就是在這樣飛逝著——轉(zhuǎn)眼又是冬去春來(lái)了！
以上文字選自________的長(zhǎng)篇小說(shuō)《__________》，選文中“她”這一人物名叫________。她具有________________________________的性格特點(diǎn)。
7．文言文閱讀。
【甲】 潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)
【乙】 道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌盤(pán)屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來(lái)，無(wú)人賞愛(ài)；徘徊溪上，為之悵然！
(元結(jié)《右溪記》)
(1)解釋下列加點(diǎn)的詞。
①以其境過(guò)清___________________________
②不可名狀 ______________________________
③此溪若在山野 ________________________________
④悉皆怪石 ________________________________
(2)【甲】 【乙】?jī)晌母鲝氖裁唇嵌葘?xiě)出了水怎樣的特點(diǎn)？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(3)【甲】 【乙】?jī)晌脑趯?xiě)法上有什么共同點(diǎn)？試舉一例說(shuō)明。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
參考答案
1．①sǎnɡ ②騁
2．C 【解析】 “包括”指包含，而“囊括”指把全部包羅在內(nèi)?！盁o(wú)所適從”指不知依從誰(shuí)或按哪個(gè)辦法做才好；“莫衷一是”指不能得出一致的結(jié)論?！爸灰北沓浞謼l件；“只有”表必要條件。
3．D 【解析】 A項(xiàng)中“錙銖必較”意為斤斤計(jì)較，是貶義詞，不符合句意；B項(xiàng)中“貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話，不合語(yǔ)境；C項(xiàng)中“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣，用錯(cuò)對(duì)象，不合語(yǔ)境。
4．D 【解析】 根據(jù)前后文，“豪宅”“磚瓦”同類事物相對(duì)，先重后輕；“博士帽”“作業(yè)簿”同理。由此可判斷，“白云”“扁舟”不是同類事物，“鴻雁”“口信”應(yīng)先“鴻雁”再“口信”。
5．①式微式微 胡不歸 微君之故 胡為乎中露 ②何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋 吾廬獨(dú)破受凍死亦足 ③氣蒸云夢(mèng)澤 波撼岳陽(yáng)城 ④弗食 不知其旨也 雖有至道 弗學(xué) 不知其善也
是故學(xué)然后知不足 教然后知困
6．路遙 平凡的世界 田曉霞 活潑大方、善良熱情、剛強(qiáng)自立等
7．(1)①凄清 ②說(shuō)出 ③如果 ④全、都
(2)【甲】文：側(cè)面(間接)描寫(xiě)，水清澈透明?！疽摇课模赫?直接)描寫(xiě)，水流湍急。(意思對(duì)即可)
(3)借景抒情。例如，【甲】文借描寫(xiě)小石潭的幽美、凄寒，表達(dá)了作者孤寂悲涼的心境。(意思對(duì)即可)

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