在這個小村，數(shù)他走的地方多，見的世面廣；他又好戴高帽兒，講排場，擺闊氣?！谪溩咏枰还P驢打滾兒，也要大擺酒筵，請他的知音相好們前來聚會，聽他談講過五關(guān)，斬六將，云山霧罩。他這個人非常富有想象力，編起故事來，有枝有葉，有文有武，生動曲折，驚險紅火。于是，人們一半是戲xuè，一半是尊敬，就給他送了個何大學(xué)問的外號。
①筵________ ②xuè________
2．依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
家風(fēng)，是一個家庭或家族長期以來形成并______的道德操守和處世方法。家風(fēng)中蘊藏著先人所________的價值理念和道德規(guī)范，也包含著簡單樸素的為人________。千百年來，家風(fēng)在一個個家庭里承載、延續(xù)，奠定了整個民族文明的基礎(chǔ)。
A．傳播 恪守 規(guī)則
B．傳承 保守 規(guī)則
C．傳承 恪守 準(zhǔn)則
D．傳播 保守 準(zhǔn)則
3．填入下面文段空缺處最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
認(rèn)真閱讀的結(jié)果，不但隨時會發(fā)現(xiàn)晶瑩的寶石，________。于是收取那些值得取的，排除那些無足取的，自己才會漸漸地成長起來。
A．還會發(fā)現(xiàn)價值連城的鉆石
B．也隨時會發(fā)現(xiàn)粗劣的瓦礫
C．還常常會發(fā)現(xiàn)粗糙的砂礫
D．也不免會發(fā)現(xiàn)令人遺憾的敗筆
4．觀察下面吳昌碩的畫作《菊石圖》，寫一段解說文字，至少用上一個成語。
eq \x()
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5．古詩文默寫。
①《江城子·密州出獵》中，“______________，__________，________”表明了作者渴望為國御敵立功的愛國之情。
②《白雪歌送武判官歸京》中，“______________，____________”表達了詩人對朋友依依不舍之情。
③納蘭性德《浣溪沙》中，“______________，____________”以簡古疏墨之筆勾勒了一幅充滿蕭索之氣的戰(zhàn)地風(fēng)光。
④余立侍左右，__________，____________；____________，________，__________，______________；__________，__________。__________，____________。
6．名著閱讀。
他是個長得很高的人，身體很健康，手里喜歡拿著個手杖。嘴上則不住地抽著旱煙管，遇到了小孩子，每每喜歡開個玩笑，說：“你看天空飛個家雀?！背媚呛⒆油炜找豢?，就伸出手去把那孩子的帽取下來了，有的時候放在長衫的下邊，有的時候放在袖口里頭。他說：“家雀叼走了你的帽啦。”
孩子們都知道了他的這一手了，并不以為奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸著他的袖管，撕著他的衣襟，一直到找出帽子來為止。
以上文字選自________的長篇小說《________________》，選文中“他”這一人物是________。節(jié)選部分展現(xiàn)了這一人物形象__________________________________的特點。
7．綜合性學(xué)習(xí)。
在4月23日“世界讀書日”來臨之際，為了進一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，學(xué)校準(zhǔn)備開展以“我愛讀書，營造書香校園”為主題的活動。請你根據(jù)要求，完成下列任務(wù)。
(1)下表是某同學(xué)搜集到的本校學(xué)生閱讀的情況，請根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，寫出你的探究結(jié)果。
某中學(xué)學(xué)生閱讀情況調(diào)查表
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2)現(xiàn)在的中學(xué)生，更喜歡方便快捷的網(wǎng)絡(luò)閱讀，較少能沉浸書中，去領(lǐng)悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平時也只喜歡在手機、電腦上閱讀，很少閱讀紙質(zhì)書籍，你將如何勸說他更多地閱讀紙質(zhì)書籍呢？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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參考答案
1．①yán ②謔
2．C 【解析】 “傳播”側(cè)重于往外傳遞播放；“傳承”側(cè)重于傳遞繼承。根據(jù)語境來看，“家風(fēng)”是不斷繼承發(fā)展的?！般∈亍敝竾?yán)格地遵守；“保守”指守舊。第二個空應(yīng)該填“恪守”?！耙?guī)則”一般指由群眾共同制定、公認(rèn)或由代表人統(tǒng)一制定并通過的，由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程；“準(zhǔn)則”指依道德之理所遵循的標(biāo)準(zhǔn)原則。原句側(cè)重于道德標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)填“準(zhǔn)則”。
3．B 【解析】 首先本段用了比喻(晶瑩的寶石)，排除D；其次從后語境“值得取的(寶石)，無足取的(只能是瓦礫、砂礫) ”，排除A；“不但……還”不通，應(yīng)為“不但……也……”，排除C。
4．示例：畫面由一塊石頭、幾株菊花和書法組成。畫的主體是一塊頑石，以大筆揮掃，略加點染，突出了其自然樸素之態(tài)。在石頭的上方是迎風(fēng)綻放的幾朵菊花，花瓣飄逸瀟灑；下面的菊花有的含苞初放，有的壓彎了枝頭。菊葉純用水墨，側(cè)鋒闊筆掃下，趁墨色未干即勾葉脈，愈見沉郁渾穆。左上方是書法作品，字體飽滿瀟灑。整幅畫氣韻生動，各色菊花和墨葉體態(tài)飽滿豐腴，渾然一體，匠心獨運，展現(xiàn)了庭院秋景的生機活力。
5．①會挽雕弓如滿月 西北望 射天狼 ②山回路轉(zhuǎn)不見君 雪上空留馬行處 ③一抹晚煙荒戍壘 半竿斜日舊關(guān)城 ④援疑質(zhì)理 俯身傾耳以請 或遇其叱咄 色愈恭 禮愈至 不敢出一言以復(fù) 俟其欣悅 則又請焉 故余雖愚 卒獲有所聞
6．蕭紅 呼蘭河傳 祖父 和藹可親、慈祥風(fēng)趣等
7．(1)示例：這所中學(xué)喜歡閱讀的學(xué)生人數(shù)逐年增長(或不喜歡閱讀的學(xué)生越來越少)；喜歡網(wǎng)絡(luò)閱讀的學(xué)生人數(shù)增長最快(喜歡閱讀紙質(zhì)書籍的學(xué)生人數(shù)增長緩慢)。
(2)示例：小明，在手機、電腦上閱讀雖然更快捷、更方便，但長期采用這種閱讀方式會使我們的心態(tài)浮躁，對我們的眼睛傷害也很大。閱讀紙質(zhì)書籍，能使我們沉浸于優(yōu)美的文字之中，放飛想象，陶冶情操。我們何不更多地閱讀紙質(zhì)書籍呢？

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