課程基本信息
課例編號
學(xué)科
語文
年級
高二
學(xué)期
上學(xué)期
課題
《荷花淀》
教科書
書名:《選擇性必修》中冊
出版社: 出版日期: 年 月
教學(xué)人員
姓名
單位
授課教師
指導(dǎo)教師
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo):
1.整體感知文本,把握小說情節(jié)。
2.分析人物形象,感知人物的人性美和精神美。
3.體悟小說主題,體會其民族精神文化內(nèi)涵。
教學(xué)重點(diǎn):通過細(xì)節(jié)分析人物形象。
教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)悟小說人物多層次的靈魂美,把握主旨。
教學(xué)過程
時(shí)間
教學(xué)環(huán)節(jié)
1.導(dǎo)入
通過介紹《荷花淀》發(fā)表后在文學(xué)藝術(shù)界的廣泛影響,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并對“荷花淀派”具有“濃郁的民族特色”這一特點(diǎn)留下初步印象。
2.初讀課文,整體感知
(1)梳理情節(jié)人物,完成學(xué)習(xí)任務(wù)1
(2)判斷小說主人公,完成學(xué)習(xí)任務(wù)2
(3)站在主人公的角度,修改情節(jié)概括的表述,完成學(xué)習(xí)任務(wù)3
3.研讀小說,探究主題
(1)分析主人公的人物特點(diǎn),完成學(xué)習(xí)任務(wù)4。
(2)概括小說的主題,完成學(xué)習(xí)任務(wù)5。
4.感悟精神,引導(dǎo)賞析
(1)思考孫犁先生為何選擇女性群像來表現(xiàn)這種美,完成學(xué)習(xí)任務(wù)6。
(2)布置作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生從美的語言感受美的精神,為第二課時(shí)的賞析打基礎(chǔ)。

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高中語文人教統(tǒng)編版選擇性必修 中冊電子課本

8.1 荷花淀

版本: 人教統(tǒng)編版

年級: 選擇性必修 中冊

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