17.《他們那時(shí)候多有趣啊》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1.正確讀課文，識(shí)記理解“全神貫注、鄙夷、不屑、一字一頓”等詞語(yǔ)。2.學(xué)習(xí)作者以人物對(duì)話的形式展開情節(jié)，刻畫人物的方法。過程與方法： 能用較快的速度默讀課文，了解文中所想象的未來(lái)的上學(xué)方式與現(xiàn)在的不同。情感態(tài)度與價(jià)值觀：能聯(lián)系實(shí)際，想象未來(lái)的學(xué)習(xí)生活。【重點(diǎn)】快速默讀課文，了解文中所想象的未來(lái)的上學(xué)方式與現(xiàn)在的不同。【難點(diǎn)】能聯(lián)系實(shí)際，想象未來(lái)的學(xué)習(xí)生活。【學(xué)習(xí)鏈接】艾薩克·阿西莫夫（1920—1992）美國(guó)著名科幻小說(shuō)家、科普作家、文學(xué)評(píng)論家，美國(guó)科幻小說(shuō)黃金時(shí)代的代表人物之一。作品中《基地系列》《銀河帝國(guó)三部曲》和《機(jī)器人系列》三大系列被譽(yù)為“科幻圣經(jīng)”。曾獲代表科幻界最高榮譽(yù)的雨果獎(jiǎng)和星云終身成就大師獎(jiǎng)。【預(yù)習(xí)評(píng)價(jià)】問題1.給下列加黑的字注音。1.瑪琪對(duì)那本紙質(zhì)書不屑（    ）一顧，托米鄙（    ）夷（    ）的說(shuō)：“你真是孤陋寡聞！” 2.打游戲的時(shí)候，小明屏（    ）息凝神地注視著屏（    ）幕。3.敵人非常兇惡（    ），對(duì)李大釗做出的動(dòng)作令人惡（    ）心，使得母親和我對(duì)他們?cè)?/span>惡（     ）之極。問題2.仿寫詞語(yǔ)皺皺巴巴：                                                                    一字一頓：                                                                     問題3. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。靜止（      ）（     ）   陌生 （        ）（         ）  憎惡（      ）（          ）聰明（      ）（      ）   高傲 （      ）（      ）   全神貫注（        ）（         ）問題4.句子練習(xí)。1.他們那時(shí)候多有趣啊！ （改為陳述句） 2.那個(gè)機(jī)器老師一次又一次地給她做地理測(cè)驗(yàn)。（縮句）                                                                                             3.他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個(gè)月之久。（改成“被”字句） 問題5.填空。《他們那時(shí)候多有趣啊》是一篇         （體裁），作者是   國(guó)的              ，文中作者用                            作為線索串起全文，以兩個(gè)小主人公               關(guān)于                            作為主體，描繪了                                表現(xiàn)了作者                                      。      【教師預(yù)設(shè)問題】問題1.在作者的想象中，未來(lái)的上學(xué)方式和今天有什么不同？                                                                                                                                                                         問題2．大膽想象一下，未來(lái)的學(xué)習(xí)生活還有可能是什么樣的？                                                                                                 【閱讀訓(xùn)練】閱讀課文節(jié)選部分，回答問題。《他們那時(shí)候多有趣啊》節(jié)選托米尖聲大笑  你不知道的事太多了  瑪琪  那些老師才不到你家里來(lái)上課呢  他們有一個(gè)專門的地方  所有的孩子都到那兒去上學(xué)“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎？”“那當(dāng)然，如果他們的年齡一樣的話?！?/span>“可我媽媽說(shuō)，一個(gè)老師是需要調(diào)（      ）整的，好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外，對(duì)每個(gè)孩子的教（      ）法都應(yīng)該是不同的。”1.請(qǐng)給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。2.在文中的括號(hào)里給加黑的字寫出正確的讀音。3.選文部分主要使用的人物描寫方法是                    。4.請(qǐng)從原文找出未來(lái)老師是如何上課的：                                                                                                                                                                                                                                          5.對(duì)未來(lái)的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想，你同意嗎？為什么？                                                                                             

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小學(xué)語(yǔ)文人教部編版六年級(jí)下冊(cè)電子課本

17* 他們那時(shí)候多有趣啊

版本： 人教部編版

年級(jí)： 六年級(jí)下冊(cè)

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