稻田中生活著許多低棲動物,如大臍圓扁螺、中國圓田螺、蘇氏尾鰓蚓、羽搖蚊的幼蟲等。在稻田中飼養(yǎng)中華絨螯蟹(俗稱“河蟹”),由于河蟹喜食底棲動物和雜草,底棲動物和雜草都會減少。同時,河蟹的爬行能起到松動田泥的作用,因而有利于水稻的生長。
1.河蟹與底棲動物(如螺類)的關(guān)系是怎樣的?
河蟹捕食底棲動物,它們之間存在捕食關(guān)系;河蟹和某些底棲動物可能還會捕食水中的浮游生物,因此河蟹與底棲動物的種間關(guān)系可能還包括種間競爭。
2.提高河蟹的種群密度,稻田中其他動物種群發(fā)生怎樣的變化?
河蟹的種群密度增大,會使很多生物種群的數(shù)量發(fā)生變化。河蟹會吃掉更多的底棲動物和雜草,導(dǎo)致底棲動物等的數(shù)量減少;
河蟹的爬行活動對田泥有松動作用,可以改善田泥的土壤肥力而有利于水稻的生長,可能會引起水稻為食物的其他動物的數(shù)量增加。
有研究表明,養(yǎng)蟹稻田底棲動物的種類數(shù)、密度和多樣性均低于常規(guī)稻田,且放蟹密度越大,降低得越明顯。為保護底棲動物的多樣性,可以在稻田中增加河蟹餌料的投喂量。
視角決定問題:以群落和種群為研究為例
1.種群水平主要研究種群的數(shù)量動態(tài)
群落水平主要研究什么?
群落的范圍和邊界如何?
群落中有多少種群?哪些種群占優(yōu)勢?
群落中各個種群分別占據(jù)什么位置?
群落中各個種群之間的相互關(guān)系是怎樣的?
群落具有怎樣的空間結(jié)構(gòu)?
群落的演替情況是怎樣的?
2.群落水平主要研究的內(nèi)容
在相同時間聚集在一定地域中各種生物種群的集合,叫做生物群落,簡稱群落。
個體A1個體A2個體A3… …
個體B1個體B2個體B3… …
個體C1個體C2個體C3… …
內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原總面積約100000km2,草原上有堿草、針茅、苜蓿、冰草等120植物,還有大型哺乳動物、眾多的嚙齒類、鳥類、以及豐富的土壤動物和微生物。
草原上聚集了大量的生物,存在著許多個生物種群。這些生物種群相互影響,組成了一個集合體。
這個集合體具有什么結(jié)構(gòu)特點?
自然界中多數(shù)群落之間沒有明顯的邊界,而是在群落之間存在一個過渡地帶,即群落之間的交錯區(qū)。
過渡突然(水域與陸地)逐漸過渡(草原與荒漠)交錯成鑲嵌狀(森林與草原)
群落交錯區(qū)種的數(shù)目及一些種的密度有增大的趨勢,這種現(xiàn)象稱為邊緣效應(yīng)。
群落交錯區(qū)的環(huán)境條件比較復(fù)雜,能為不同生態(tài)類型的植物定居提供條件,從而為更多的動物提供食物、營巢和隱蔽條件。
群落交錯區(qū)中的生物分為三類:兩類為臨近兩個群落所共有,另一類是交錯區(qū)特有的。
一塊麥田中,邊緣的產(chǎn)量常高于中心部位?;哪母珊档貐^(qū),只有有河道出現(xiàn),其邊緣的生物種類和數(shù)量會增加。野生動物管理者,增加交錯區(qū)的面積,提高野生動物的產(chǎn)量。
①區(qū)別不同群落的重要特征
②決定群落性質(zhì)最重要的因素
群落中物種組成如何定量研究?
一個群落中的物種數(shù)目,稱為物種豐富度。
群落甲和乙的物種豐富度相同,群落丙的物種豐富度最大。
3.植物類群豐富度調(diào)查的最小面積
基本上能夠表現(xiàn)出某群落類型植物種類的最小面積
逐漸擴大樣方面積,隨著樣方面積增大,樣方內(nèi)植物的種類數(shù)增加,當物種數(shù)增加到一定程度時,曲線有明顯變緩的趨勢,通常把曲線陡坡開始變緩所對應(yīng)的面積稱為最小面積。
群落甲與乙的物種豐富度雖然相同,但是各物種的種群數(shù)量的分配情況不同,乙群落中各物種的種群數(shù)量分配比較均勻。甲群落中各物種的種群數(shù)量分配不均勻。
群落中各物種的種群數(shù)量分配情況叫做物種均勻度。
在物種豐富度上,群落甲和乙相同,但是在物種均勻度上,群落乙大于群落甲。
物種多樣性=物種豐富度+物種均勻度
物種豐富度和物種均勻度越大,物種多樣性就越大。
i —— 第i個物種(1≤i ≤S)
ni —— 第i個物種的種群數(shù)量
N —— 群落中全部種群的數(shù)量
D甲=1-[(100/180)2+ (20/180)2 + (60/180)2]=0.5679D乙=1-[(50/150)2+ (50/150)2 + (50/150)2]=0.6667D丙=1-[(50/200)2+ (50/200)2 + (50/200)2 + (50/150)2]=0.7500
物種豐富度相同,物種均勻度大的群落,物種多樣性大
物種均勻度相同,物種豐富度大的群落,物種多樣性大
物種豐富度和物種均勻度大的群落,物種多樣性大
在群落中,有些物種不僅數(shù)量很多,它們對群落中其他物種的影響也很大,往往占據(jù)優(yōu)勢。
個體數(shù)量多生物量高生活能力強
群落的不同層次可以有各自的優(yōu)勢種,其中優(yōu)勢層的優(yōu)勢種稱為建群種。
在森林群落中喬木層、灌木層、草本層、地被層分別存在各自的優(yōu)勢種,其中喬木層的優(yōu)勢種即為森林群落的建群種。
群落中的物種組成不是固定不變的,隨著時間和環(huán)境的變化,優(yōu)勢種可能會被其他物種取代,甚至消失。
一個群落中的物種不論多少,都不是隨機的簡單集合,而是通過復(fù)雜的種間關(guān)系,形成一個有機的整體。
兩種生物共同生活在一起時,雙方都受益,但分開后,各自也能獨立生活。
??讨诩木有返穆輾ど?,寄居蟹的活動,可以使??行У夭妒常?麆t用有毒的刺細胞為寄居蟹提供保護。
兩種生物長期共同生活在一起,相互依存,彼此有利。
地衣(藻類與真菌)人與大腸桿菌螞蟻與蚜蟲白蟻與鞭毛蟲根瘤菌與豆科植物魚腥藻與滿江紅
一種生物以另一種生物作為食的現(xiàn)象。
先變化的(A)為被捕食者后變化的(B)為捕食者
蝗蟲與草雪兔與猞猁獵豹與斑馬螟蛉有子,蜾蠃負之
捕食者與被捕食者之間是一場軍備競賽,相互影響,共同進化。捕食者與被捕食者之間的相互作用是一種負反饋作用,使兩者的種群數(shù)量趨于穩(wěn)定。
兩種或更多種生物共同利用同樣的有限資源和空間而產(chǎn)生的相互排斥的現(xiàn)象。
混合培養(yǎng)時,開始時兩個種群的數(shù)量都有增長,隨后雙小核草履蟲個體數(shù)繼續(xù)增加,而大草履蟲個體數(shù)下降,16天后只有雙小核草履蟲存活。這兩種草履蟲都沒有分泌殺死對方的物質(zhì)。
生活習(xí)性越近的兩個物種,競爭越激烈,在自然生態(tài)系統(tǒng)中,競爭的結(jié)果并不是,一方生存,另一方消亡,而是盡量減少資源和空間的重疊,避免競爭,從而增加物種多樣性。
小麥與雜草同一草原上的非洲獅和斑鬣狗
一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活
蚜蟲與草冬蟲夏草噬菌體與大腸桿菌蛔蟲與人豬與絳蟲菟絲子與豆科植物
資料1:紅尾鴝和鹟都捕食飛蟲,也常常從樹葉及樹冠末梢喙食昆蟲。在兩種鳥共同生活的地區(qū),紅尾鴝喜歡在疏林和緩坡處活動,而鹟更喜歡選擇密林和陡坡。如果只有一種鳥存在,那么無論紅尾鴝還是鹟,它們覓食生境的范圍都比共存時的更大。
1.紅尾鴝和鹟種間競爭對兩個種群的分布有什么影響?
紅尾鴝和鹟的食性比較相似,種間競爭導(dǎo)致兩個種群的分布范圍縮小,甚至錯開。
資料2:某地海邊潮間帶分布著海星、藤壺、貽貝、帽貝、石鱉等動物,海星可以捕食該群落中的其他四種動物,其他四種動物之間無捕食關(guān)系。在一個16m2的實驗樣地中,人為去除該樣地中的所有海星,幾個月后,藤壺在該實驗樣地中占據(jù)優(yōu)勢,數(shù)量最多,再過一段時間,貽貝成為最終占優(yōu)勢的物種。
2.資料2說明捕食、種間競爭在群落中是怎樣相互聯(lián)系的?
海星與藤壺、貽貝、帽貝和石鱉四種動物存在捕食關(guān)系,后四種動物以水中的浮游生物、腐殖質(zhì)等為食,彼此存在種間競爭關(guān)系;
自然狀態(tài)下,這五種生物可以共存,但在人為去除捕食者——海星之后,藤壺、貽貝、帽貝和石鱉之間主要是競爭,且占優(yōu)勢的物種隨時間推移而發(fā)生變化。由此可見,捕食會影響自然種群中不同物種之間的種間競爭的強弱,進而調(diào)節(jié)物種的種群密度。

相關(guān)課件

高中生物人教版 (2019)選擇性必修2第1節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)課文ppt課件:

這是一份高中生物人教版 (2019)選擇性必修2第1節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)課文ppt課件,共40頁。PPT課件主要包含了①形成原因,②分類,垂直結(jié)構(gòu),水平結(jié)構(gòu),群落的空間結(jié)構(gòu),喬木層,灌木層,草本層,溫度等,無機鹽等等內(nèi)容,歡迎下載使用。

選擇性必修2第1節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)教案配套課件ppt:

這是一份選擇性必修2第1節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)教案配套課件ppt,共31頁。PPT課件主要包含了年齡結(jié)構(gòu),性別比例,研究種群的核心問題,種群密度,科學(xué)方法,研究群落的核心問題,邊緣效應(yīng),豐富度,優(yōu)勢種,生態(tài)位等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教版 (2019)選擇性必修2第1節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)課件ppt:

這是一份人教版 (2019)選擇性必修2第1節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)課件ppt,共32頁。PPT課件主要包含了種間關(guān)系,原始合作,互利共生等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

生物選擇性必修2第1節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)評課ppt課件

生物選擇性必修2第1節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)評課ppt課件

2021學(xué)年第1節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)教學(xué)演示ppt課件

2021學(xué)年第1節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)教學(xué)演示ppt課件

2020-2021學(xué)年二 受精作用授課課件ppt

2020-2021學(xué)年二 受精作用授課課件ppt

人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》一 減數(shù)分裂教課課件ppt

人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》一 減數(shù)分裂教課課件ppt

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中生物人教版 (2019)選擇性必修2電子課本

第1節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)

版本: 人教版 (2019)

年級: 選擇性必修2

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部