
教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)聆聽(tīng)和演唱《鸚鵡》,熟悉樂(lè)曲的音樂(lè)主題。2、感受和體驗(yàn)“安格隆”的樂(lè)器音色及演奏特點(diǎn)。
學(xué)情分析 八年級(jí)的學(xué)生,在課堂上已經(jīng)不大愛(ài)發(fā)言,只有少數(shù)同學(xué)會(huì)積極參與音樂(lè)活動(dòng),展示自我。再加上這節(jié)課的內(nèi)容無(wú)論是國(guó)家還是音樂(lè),學(xué)生都非常陌生,所以如何讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課有興趣并能積極參與其中,是我設(shè)計(jì)的重點(diǎn)之一。另外,學(xué)生雖已具有一定的音樂(lè)欣賞能力,但還是需要教師適時(shí)、適度、巧妙的引導(dǎo),才能讓他們真正體驗(yàn)到“安格隆”音樂(lè)的美妙。
重點(diǎn)難點(diǎn) 感受和體驗(yàn)“安格隆”的樂(lè)器音色及演奏特點(diǎn)。
思考:1、音樂(lè)的情緒怎樣? 2、樂(lè)器的音色怎樣?
安格隆:源于印度尼西亞,流行于東南亞地區(qū)的一種搖奏和擊奏樂(lè)器。
由固定在框架上的2至3根長(zhǎng)短不同、音高相距八度的竹筒制成.
由排放在木架上的12至14根長(zhǎng)短不同、音高不同的竹筒制成。
1、再次感受安格隆的音色(可注意手搖安格 隆和擊奏安格隆演奏的不同效果)。2、能聽(tīng)出樂(lè)曲有幾個(gè)音樂(lè)主題嗎?
這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了幾件獨(dú)特的樂(lè)器,感受了充滿異域風(fēng)情的音樂(lè)。不同的國(guó)家有不同的風(fēng)情,也有不同的音樂(lè),當(dāng)我們走進(jìn)它,了解它后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都擁有自己獨(dú)特的魅力。希望以后同學(xué)們能多關(guān)注不同國(guó)家、不同題材、不同風(fēng)格的作品,擴(kuò)大自己的音樂(lè)視野。
這是一份人音版八年級(jí)下冊(cè)班內(nèi)課文課件ppt,共19頁(yè)。PPT課件主要包含了拓展探究,給音樂(lè)編配伴奏等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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