



初中數(shù)學(xué)冀教版八年級(jí)下冊(cè)第二十章 函數(shù)綜合與測(cè)試單元測(cè)試隨堂練習(xí)題
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這是一份初中數(shù)學(xué)冀教版八年級(jí)下冊(cè)第二十章 函數(shù)綜合與測(cè)試單元測(cè)試隨堂練習(xí)題,共26頁(yè)。試卷主要包含了函數(shù)的圖象如下圖所示,函數(shù)中,自變量x的取值范圍是,如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為等內(nèi)容,歡迎下載使用。
?冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章函數(shù)單元測(cè)試
考試時(shí)間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組
考生注意:
1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘
2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上
3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。
第I卷(選擇題 30分)
一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)
1、小斌家、學(xué)校、小川家依次在同一條筆直的街道上,小斌家離學(xué)校有2800米,某天,小斌、小川兩人分別從自己家中同時(shí)出發(fā),相向而行,出發(fā)4分鐘后,兩人在學(xué)校相遇,小川繼續(xù)前行,小斌在學(xué)校取好書包后,掉頭回家,兩人在運(yùn)動(dòng)過程中均保持速度不變,兩人之間的距離y(米)與小斌出發(fā)的時(shí)間x(分鐘)的關(guān)系如圖所示(小斌取書包的時(shí)間、掉頭的時(shí)間忽略不計(jì)),則下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.小斌的速度為700m/min B.小川的速度為200m/min
C.a(chǎn)的值為280 D.小川家距離學(xué)校800m
2、函數(shù)圖象是研究函數(shù)的重要工具.探索函數(shù)性質(zhì)時(shí),我們往往要經(jīng)歷列表、描點(diǎn)、連線畫出函數(shù)的圖象,然后觀察分析圖象特征,概括函數(shù)性質(zhì),小明在探索函數(shù)的性質(zhì)時(shí),根據(jù)如下的列表,畫出了該函數(shù)的圖象并進(jìn)行了觀察表現(xiàn).
…
…
…
…
小明根據(jù)他的發(fā)現(xiàn)寫出了以下三個(gè)命題:
①當(dāng)時(shí),函數(shù)圖象關(guān)于直線對(duì)稱;
②時(shí),函數(shù)有最小值,最小值為;
③時(shí),函數(shù)的值隨點(diǎn)的增大而減小.
其中正確的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
3、如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=2,BC=1,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿路線B→C→D→A作勻速運(yùn)動(dòng),那么△ABP的面積S與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程x之間的函數(shù)圖象大致是( )
A. B.
C. D.
4、函數(shù)的圖象如下圖所示:其中、為常數(shù).由學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),可以推斷常數(shù)、的值滿足( )
A., B.,
C., D.,
5、在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是 ( )
A.x>3 B.x≥3 C.x>4 D.x≥3且x≠4
6、速度分別為100km/h和akm/h(0<a<100)的兩車分別從相距s千米的兩地同時(shí)出發(fā),沿同一方向勻速前行.行駛一段時(shí)間后,其中一車按原速度原路返回,直到與另一車相遇時(shí)兩車停止.在此過程中,兩車之間的距離y(km)與行駛時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列說法:
①a=60;②b=2;③c=b+;④若s=40,則b=.其中說法正確的是( )
A.①②③ B.①④ C.①② D.①③
7、函數(shù)中,自變量x的取值范圍是( )
A. B. C. D.
8、如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)B是x軸正半軸上的一動(dòng)點(diǎn),以AB為邊作等腰直角ABC,使∠BAC=90°,如果點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為x,點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為y,那么表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖像大致是( )
A. B.
C. D.
9、甲、乙兩人沿同一條路從A地出發(fā),去往100千米外的B地,甲、乙兩人離A地的距離(千米)與時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示,以下說法正確的是( ?。?br />
A.甲的速度是40km/h
B.乙的速度是30km/h
C.甲出發(fā)小時(shí)后兩人第一次相遇
D.甲乙同時(shí)到達(dá)B地
10、當(dāng)時(shí),函數(shù)的值是( )
A. B. C.2 D.1
第Ⅱ卷(非選擇題 70分)
二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)
1、如圖,一個(gè)矩形(向左右方向)推拉窗,窗高1.55米,則活動(dòng)窗扇的通風(fēng)面積S(平方米)與拉開長(zhǎng)度b(米)的關(guān)系式是__.
2、在函數(shù)中,自變量x的取值范圍是______.
3、國(guó)慶期間,小艾同學(xué)和小一同學(xué)相約在某小區(qū)門口一同出發(fā),各自騎自行車前往距離2000米的歡樂谷游玩,出發(fā)后不久,小艾突感身體不適,于是在路旁休息了4分鐘后再次出發(fā),以1.2倍之前的速度沖向終點(diǎn),小一同學(xué)則在到達(dá)終點(diǎn)之后立即原路原速返回迎接小艾同學(xué),最終陪同小艾同學(xué)騎完了全程.在整個(gè)騎行過程中,變速前后小艾同學(xué)、小一同學(xué)兩人均保持勻速,且途中掉頭時(shí)間忽略不計(jì),小艾同學(xué)、小一同學(xué)兩人相距的路程(米)與出發(fā)的時(shí)間(秒)之間的關(guān)系如圖所示.則第二次相遇時(shí),小艾、小一兩位同學(xué)距離終點(diǎn)__________米.
4、像y=0.5x+10這樣,用關(guān)于自變量的數(shù)學(xué)式子表示函數(shù)與自變量之間的關(guān)系,是描述函數(shù)的常用方法.這種式子叫做函數(shù)的__________.
5、定義:用_______來表示函數(shù)關(guān)系的方法叫做圖象法.
圖象法能形象直觀地表示函數(shù)的變化情況,但只能近似的表達(dá)兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系.
三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)
1、一個(gè)容積為240升的水箱,安裝有A、B兩個(gè)注水管,注水過程中A水管始終打開,B水管可隨時(shí)打開或關(guān)閉,兩水管的注水速度均為定值,當(dāng)水箱注滿時(shí),兩水管自動(dòng)停止注水.
(1)如圖是某次注水過程中水箱中水量y(升)與時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象.
①在此次注滿水箱的過程中,A水管注水 分,B水管注水 分.
②分別求A、B兩水管的注水速度.
(2)若僅用12分鐘將此空水箱注滿,B水管應(yīng)打開幾分鐘?
(3)若同時(shí)打開A、B兩注水管,且每隔2分鐘B水管自動(dòng)關(guān)閉1分鐘,注滿此空水箱需要幾分鐘?
2、如圖①,在矩形ABCD中,AB=10cm,BC=8cm,點(diǎn)P從A出發(fā),沿A→B→C→D路線運(yùn)動(dòng),到D停止;點(diǎn)Q從D出發(fā),沿D→C→B→ A路線運(yùn)動(dòng),到A停止.若點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P的速度為每秒lcm,點(diǎn)Q的速度為每秒2cm, a秒時(shí)點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)改變速度,點(diǎn)P的速度變?yōu)槊棵隻cm,點(diǎn)Q的速度變?yōu)槊棵雔cm,圖②是點(diǎn)P出發(fā)x秒后△APD的面積S(cm)與x(秒)的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)根據(jù)圖象得a= ;b= ;
(2)設(shè)點(diǎn)P已行的路程為y1(cm),點(diǎn)Q還剩的路程為y2(cm),請(qǐng)分別求出改變速度后,y1、y2和運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(秒)的關(guān)系式,井寫出自變量取值范圍.
3、甲、乙兩車分別從B,A兩地同時(shí)出發(fā),甲車勻速前往A地;乙車勻速前往B地,到達(dá)B地立即以另一速度按原路勻速返回到A地;設(shè)甲、乙兩車距A地的路程為y(千米),乙車行駛的時(shí)間為x(時(shí)),y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求乙車從B地到達(dá)A地的速度;
(2)求乙車到達(dá)B地時(shí)甲車距A地的路程;
(3)求乙車返回前甲、乙兩車相距40千米時(shí),乙車行駛的時(shí)間.
4、如圖反映的過程是:小明從家出發(fā)去菜地澆水,又去玉米地鋤草,然后回家.其中x表示時(shí)間,y表示小明離他家的距離,小明家,菜地,玉米地在同一直線上.根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)菜地離小明家多遠(yuǎn)?小明走到菜地用了多長(zhǎng)時(shí)間?小明給菜地澆水用了多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)菜地離玉米地多遠(yuǎn)?小明從菜地到玉米地用了多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)小明給玉米地鋤草用了多長(zhǎng)時(shí)間?
(4)玉米地離小明家多遠(yuǎn)?小明從玉米地走回家的平均速度是多少?
5、綜合與實(shí)踐:制作一個(gè)無蓋長(zhǎng)方形盒子.
用一張正方形的紙片制成一個(gè)如圖的無蓋長(zhǎng)方體紙盒.如果我們按照如圖所示的方式,將正方形的四個(gè)角減掉四個(gè)大小相同的小正方形,然后沿虛線折起來,就可以做成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體盒子.
(1)如果原正方形紙片的邊長(zhǎng)為a cm,剪去的正方形的邊長(zhǎng)為b cm,則折成的無蓋長(zhǎng)方體盒子的高為________cm,底面積為_______cm2,請(qǐng)你用含a,b的代數(shù)式來表示這個(gè)無蓋長(zhǎng)方體紙盒的容積__________cm3;
(2)如果a=20cm,剪去的小正方形的邊長(zhǎng)按整數(shù)值依次變化,即分別取1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,6cm,7cm,8cm,9cm,10cm時(shí),折成的無蓋長(zhǎng)方體的容積分別是多少?請(qǐng)你將計(jì)算的結(jié)果填入下表;
剪去正方形的邊長(zhǎng)/cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
容積/cm3
324
512
_____
_____
500
384
252
128
36
0
(3)觀察繪制的統(tǒng)計(jì)表,你發(fā)現(xiàn),隨著減去的小正方形的邊長(zhǎng)的增大,所折無蓋長(zhǎng)方體盒子的容積如何變化?( )
A.一直增大 B.一直減小
C.先增大后減小 D.先減小后增大
(4)分析猜想當(dāng)剪去圖形的邊長(zhǎng)為__________時(shí),所得的無蓋長(zhǎng)方體的容積最大,此時(shí)無蓋長(zhǎng)方體的容積是____________cm3.
(5)對(duì)(2)中的結(jié)果,你覺得表格中的數(shù)據(jù)還有什么要改進(jìn)的地方嗎?
-參考答案-
一、單選題
1、C
【解析】
【分析】
根據(jù)路程÷時(shí)間求速度可判斷A、B;利用小川繼續(xù)行走的時(shí)間×小川的速度求出a的值,可判斷C;利用開始 小斌與小川的距離-小斌到學(xué)校的距離可判斷D.
【詳解】
解:∵小斌家離學(xué)校有2800米,出發(fā)4分鐘后到學(xué)校,
∴v小斌=,故選項(xiàng)A正確;
∵小川家離學(xué)校有3600-2800=800米,出發(fā)4分鐘后到學(xué)校,
∴v小川=,故選項(xiàng)B正確;
小川繼續(xù)前行,小斌在學(xué)校取好書包后,4分鐘后掉頭回家,
小川行走的路程為:200m/min×(8-4)=800m,
∴a的值為800m,故選項(xiàng)C不正確;
∵小川家離學(xué)校有3600-2800=800米,故選項(xiàng)D正確.
故選C.
【點(diǎn)睛】
本題考查行程問題函數(shù)圖像信息獲取與處理,理解圖像橫縱軸的意義,折點(diǎn)的含義,終點(diǎn)位置的意義,掌握函數(shù)圖像信息獲取與處理的方法,理解圖像橫縱軸的意義,折點(diǎn)的含義,終點(diǎn)位置的意義是解題關(guān)鍵.
2、C
【解析】
【分析】
(1)把,代入 求出、,畫出函數(shù)圖像,函數(shù)圖象關(guān)于直線對(duì)稱,則橫縱坐標(biāo)交換位置,即可判斷①;根據(jù)圖像可判斷②③.
【詳解】
把,代入 得:,
畫出函數(shù)圖像如圖所示:
當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,
故①錯(cuò)誤;
由圖像可得出:②③正確.
故選:C.
【點(diǎn)睛】
函數(shù)的圖像與性質(zhì),根據(jù)表格畫函數(shù)圖像,掌握對(duì)稱的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
3、B
【解析】
【分析】
運(yùn)用動(dòng)點(diǎn)函數(shù)進(jìn)行分段分析,當(dāng)P在BC上,P在CD上以及P在AD上時(shí),分別求出函數(shù)解析式,再結(jié)合圖象得出符合要求的解析式.
【詳解】
解:點(diǎn)P從點(diǎn)B到點(diǎn)C,△ABP的面積S與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程x之間的函數(shù)關(guān)系是:S=×AB×BP=×2x=x;
因?yàn)閺狞c(diǎn)C到點(diǎn)D,△ABP的面積一定:2×1÷2=1,
所以S與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程x之間的函數(shù)關(guān)系是:S=1(1≤x≤3);
點(diǎn)P從點(diǎn)D到點(diǎn)A,△ABP的面積S與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程x之間的函數(shù)關(guān)系是:S=×AB×AP=×2×(4﹣x)=﹣x+4.
所以△ABP的面積y與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程x之間的函數(shù)圖象大致是:
故選:B.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖像,考查了分類討論思想的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是分別判斷出從點(diǎn)到點(diǎn)以及從點(diǎn)到點(diǎn),△ABP的面積S與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程x之間的函數(shù)關(guān)系.
4、B
【解析】
【分析】
由題意根據(jù)圖象可知,當(dāng)x>0時(shí),y<0,可知a<0;x=b時(shí),函數(shù)值不存在,則b>0.
【詳解】
解:由圖象可知,當(dāng)x>0時(shí),y<0,
∵,
∴ax<0,a<0;
x=b時(shí),函數(shù)值不存在,
即x≠b,結(jié)合圖象可以知道函數(shù)的x取不到的值大概是在1的位置,
∴b>0.
故選:B.
【點(diǎn)睛】
本題考查函數(shù)的圖象性質(zhì),能夠通過已學(xué)的反比例函數(shù)圖象確定b的取值是解題的關(guān)鍵.
5、D
【解析】
【分析】
根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范圍.
【詳解】
解:∵x-3≥0,
∴x≥3,
∵x-4≠0,
∴x≠4,
綜上,x≥3且x≠4,
故選:D.
【點(diǎn)睛】
主要考查了函數(shù)自變量的取值范圍的確定和分式的意義.函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù);(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;(3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開方數(shù)為非負(fù)數(shù).
6、D
【解析】
【分析】
①利用“速度=路程÷時(shí)間”可求出兩車的速度差,結(jié)合快車的速度即可求得a值,即可判斷①;②利用“時(shí)間=兩車之間的距離÷兩車速度差”可得出b值,由s不確定可得出b值不確定即可判斷②;③利用“兩車第二次相遇的時(shí)間=快車轉(zhuǎn)向時(shí)的時(shí)間+兩車之間的距離÷兩車的速度之和”可得出c值,即可判斷③;④由②的結(jié)論結(jié)合s=40可得出b值,即可判定④.
【詳解】
解:①兩車的速度之差為80÷(b+2﹣b)=40(km/h),
∴a=100﹣40=60,結(jié)論①正確;
②兩車第一次相遇所需時(shí)間=(h),
∵s的值不確定,
∴b值不確定,結(jié)論②不正確;
③兩車第二次相遇時(shí)間為b+2+=b+(h),
∴c=b+,結(jié)論③正確;
④∵b=,s=40,
∴b=1,結(jié)論④不正確.
故選:D.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,掌握數(shù)形結(jié)合思想成為解答本題的關(guān)鍵.
7、B
【解析】
【分析】
根據(jù)分母不為零,函數(shù)有意義,可得答案.
【詳解】
解:函數(shù)有意義,得
,
解得,
故選:B.
【點(diǎn)睛】
本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍,解題的關(guān)鍵是掌握分母不為零.
8、A
【解析】
【分析】
先作出合適的輔助線,再證明△ADC和△AOB的關(guān)系,即可建立y與x的函數(shù)關(guān)系,從而確定函數(shù)圖像.
【詳解】
解:由題意可得:OB=x,OA=1,∠AOB=90°,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)C的縱坐標(biāo)是y,
作AD∥x軸,作CD⊥AD于點(diǎn)D,如圖所示:
∴∠DAO+∠AOD=180°,
∴∠DAO=90°,
∴∠OAB+∠BAD=∠BAD+∠DAC=90°,
∴∠OAB=∠DAC,
在△OAB和△DAC中,
∴△OAB≌△DAC(AAS),
∴OB=CD,
∴CD=x,
∵點(diǎn)C到x軸的距離為y,點(diǎn)D到x軸的距離等于點(diǎn)A到x的距離1,
∴y=x+1(x>0).
故選:A.
【點(diǎn)睛】
本題考查動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象,明確題意、建立相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式是解答本題的關(guān)鍵.
9、C
【解析】
【分析】
根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù),可以判斷各個(gè)小題中的結(jié)論是否正確,從而可以解答本題.
【詳解】
解:由圖可得, 甲車出發(fā)第小時(shí)時(shí)距離A地千米,甲車出發(fā)第小時(shí)時(shí)距離A地千米,甲車的速度是千米/小時(shí),故選項(xiàng)A符合題意;
乙車出發(fā)小時(shí)時(shí)距離A地千米,乙車速度是千米/小時(shí),故選項(xiàng)B不合題意;
甲車第小時(shí)到達(dá)地,甲車的速度是千米/小時(shí),則甲車到達(dá)地用時(shí)小時(shí),則甲車在第小時(shí)出發(fā),由圖像可得甲,乙兩車在第小時(shí)相遇,則甲車出發(fā)小時(shí)兩車相遇,故選項(xiàng)正確;
甲車行駛千米時(shí),乙車行駛了千米,甲車先到B地,故選項(xiàng)D不合題意;
故選:
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了函數(shù)圖象信息分析,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
10、D
【解析】
【分析】
把代入計(jì)算即可.
【詳解】
解:把代入,得
,
故選D.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是函數(shù)值的求法,函數(shù)值是指自變量在取值范圍內(nèi)取某個(gè)值時(shí),函數(shù)與之對(duì)應(yīng)唯一確定的值.
二、填空題
1、S=1.55b
【解析】
【分析】
通風(fēng)面積是拉開長(zhǎng)度與窗高的乘積.
【詳解】
解:活動(dòng)窗扇的通風(fēng)面積S(米2)與拉開長(zhǎng)度b(米)的關(guān)系是S=1.55b.
故答案為:S=1.55b.
【點(diǎn)睛】
本題考查了列函數(shù)關(guān)系式的知識(shí),解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關(guān)系.
2、
【解析】
【分析】
根據(jù)分式有意義的條件即可求得自變量x的取值范圍.
【詳解】
有意義的條件
自變量x的取值范圍是
故答案為:
【點(diǎn)睛】
本題考查了分式有意義的條件,函數(shù)的自變量取值范圍,掌握分式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.
3、204.
【解析】
【分析】
設(shè)小艾騎自行車速度為v1米/秒,小一騎自行車速度為v2米/秒,利用70秒相距70米,得出v1=v2+1,利用小一500秒到終點(diǎn),求出v2,,再求出小一到終點(diǎn)時(shí),小艾距終點(diǎn)的路程,利用兩者相向而行510米所用時(shí)間即可
【詳解】
解:∵70秒時(shí),兩人相距70米,然后小艾休息,小一追上,說明小艾速度快,
設(shè)小艾騎自行車速度為v1米/秒,小一騎自行車速度為v2米/秒,
∴70v1-70v2=70,
∴v1=v2+1,
小一歡騎自行車到樂谷,用500秒,小一的速度為2000÷500=4米/秒,
∴小艾的速度為5米/秒,
小艾在路旁休息了4分鐘后再次出發(fā),以1.2×5=6米/秒的速度沖向終點(diǎn),
2000-70×5-[500-(70+4×60)]×6=2000-350-1140=510米,
當(dāng)小一到終點(diǎn)時(shí),小艾距終點(diǎn)510米,小一返回與小艾相遇時(shí)間為:510÷(4+6)=51秒,
此時(shí)距終點(diǎn)51×4=204米.
故答案為204.
【點(diǎn)睛】
本題考查利用函數(shù)圖像獲取信息,掌握?qǐng)D像的這點(diǎn)含義是解題關(guān)鍵.
4、解析式
【解析】
略
5、圖象
【解析】
略
三、解答題
1、(1)①16,8;②6升/分,18升/分;(2);(3)13
【解析】
【分析】
(1)①觀察函數(shù)圖像可知,在0-8分鐘內(nèi),只有A水管打開,8-16分鐘內(nèi),A水管和B水管同時(shí)打開,由此進(jìn)行求解即可;
②先根據(jù)根據(jù)函數(shù)圖像可知在0-8分鐘內(nèi),只有A水管注水,一共注水48升,求出A水管的注水速度,然后求出16分鐘內(nèi)A水管一共注水=6×16=96升,從而得到B水管在8-16分鐘內(nèi)注水=240-96=144升,由此即可求出B水管的注水速度;
(2)設(shè)B水管應(yīng)該打開x分鐘,然后根據(jù)題意列出方程求解即可;
(3)先求出打開A水管3分鐘和B水管2分鐘的注水量為升,由,則可以得出需要循環(huán)上述過程四次需用12分鐘,然后求出剩余需要的時(shí)間即可得到答案.
【詳解】
解:(1)①觀察函數(shù)圖像可知,在0-8分鐘內(nèi),只有A水管打開,8-16分鐘內(nèi),A水管和B水管同時(shí)打開,
∴A水管注水16分鐘,B水管注水8分鐘,
故答案為:16;8;
②根據(jù)函數(shù)圖像可知在0-8分鐘內(nèi),只有A水管注水,一共注水48升,
∴A水管的注水速度=48÷8=6升/分;
∴16分鐘內(nèi)A水管一共注水=6×16=96升,
∴B水管在8-16分鐘內(nèi)注水=240-96=144升,
∴B水管的注水速度=144÷8=18升/分
(2)設(shè)B水管應(yīng)該打開x分鐘,
則由題意得:,
解得,
∴B水管應(yīng)該打開分鐘,
答:B水管應(yīng)該打開分鐘;
(3)打開A水管3分鐘和B水管2分鐘的注水量為升,
∵,
∴注滿水箱可以打開A水管3分鐘和B水管2分鐘循環(huán)四次,
∴循環(huán)四次花費(fèi)的時(shí)間分,
∴循環(huán)四次后還要注水的量為24升,
∵分,
∴還需要注水的時(shí)間為1分,
∴一共需要注水的時(shí)間=12+1=13分,
答:注滿此空水箱需要13分鐘.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了從函數(shù)圖像獲取信息進(jìn)行求解,解題的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確讀懂函數(shù)圖像.
2、(1)a=6;b=2;(2)y1=2x-6(6≤x≤17),y2=22-x(6≤x≤22)
【解析】
【分析】
(1)先判斷出P改變速度時(shí)是在AB上運(yùn)動(dòng),由此即可求出改變速度的時(shí)間和位置,從而求出a,再根據(jù)在第8秒P的面積判斷出此時(shí)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),即可求出b;
(2)根據(jù)P和Q的總路程都是CD+BC+AB=28cm,然后根據(jù)題意進(jìn)行求解即可.
【詳解】
解:(1)∵當(dāng)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),,
∴當(dāng)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),△APD的面積一直增大,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD=BC=10cm,
∴當(dāng)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),△APD的面積的最大值即為P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),此時(shí),
由函數(shù)圖像可知,當(dāng)P改變速度時(shí),此時(shí)P還在AB上運(yùn)動(dòng),
∴,即,
解得,
∴,
∴
又由函數(shù)圖像可知當(dāng)P改變速度之后,在第8秒面積達(dá)到40cm2,即此時(shí)P到底B點(diǎn)
∴,
∴,
故答案為:6,2;
(2)由(1)得再第6秒開始改變速度,
∴改變速度時(shí),P行走的路程為6cm,Q行走的路程為12cm,
∵Q和P的總路程都為CD+BC+AB=28cm,
∴,
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了從函數(shù)圖像上獲取信息,解題的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確根據(jù)函數(shù)圖像判斷出P點(diǎn)在改變速度時(shí)是在AB上運(yùn)動(dòng).
3、(1)100千米/小時(shí);(2)100千米;(3)1.3小時(shí)或1.7小時(shí)
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)題意列算式即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)題意求出n的值以及甲車的速度為即可解答;
(3)求出甲車的速度以及乙車返回前的速度,再根據(jù)題意列方程解答即可.
【詳解】
解:(1)m=300÷(180÷1.5)=2.5,
∴乙車從A地到達(dá)B地所用的時(shí)間為2.5小時(shí),
∴乙車從B地返回A地所用時(shí)間:5.5-2.5=3(小時(shí)),
∴乙車從B地到達(dá)A地的速度:300÷3=100(千米/小時(shí));
(2)n=300÷[(300﹣180)÷1.5]=3.75,
甲車的速度為:(300﹣180)÷1.5=80(千米/時(shí)),
故乙車到達(dá)B地時(shí)甲車距A地的路程為:80×(3.75﹣2.5)=100(km);
(3)甲車的速度為80千米/時(shí),
乙車返回前的速度為:180÷1.5=120(千米/時(shí)),
設(shè)乙車返回前甲、乙兩車相距40千米時(shí),乙車行駛的時(shí)間為x小時(shí),根據(jù)題意得:
80x+120x=300﹣40或80x+120x=300+40,
解得x=1.3或x=1.7,
故乙車返回前甲、乙兩車相距40千米時(shí),甲車行駛的時(shí)間為1.3小時(shí)或1.7小時(shí).
【點(diǎn)睛】
本題考查了函數(shù)的圖象、有理數(shù)的混合運(yùn)算、一元一次方程的應(yīng)用,理解題意,能從圖象中獲取相關(guān)聯(lián)信息,行程問題的數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用是解答的關(guān)鍵.
4、(1)菜地離小明家1.1千米,小明從家到菜地用了15分鐘,小明給菜地澆水用了10分鐘;(2)0.9千米,12分鐘;(3)18分鐘;(4)2千米,4.8千米/小時(shí)
【解析】
【分析】
觀察函數(shù)圖象得到小明用15分鐘從家去菜地,澆水用了10分鐘,又去離家2千米的玉米地,鋤草用了18分鐘,然后用了25分鐘回家.
【詳解】
解:由圖象得:
(1)菜地離小明家1.1千米,小明從家到菜地用了15分鐘,小明給菜地澆水用了25﹣15=10(分鐘);
(2)菜地離玉米地 2﹣1.1=0.9(千米),小明從菜地到地用了37﹣25=12(分鐘);
(3)小明給玉米地鋤草用了55﹣37=18(分鐘);
(4)玉米地離小明家2千米,小明從玉米地走回家的平均速度=2÷=4.8(千米/小時(shí)).
【點(diǎn)睛】
本題考查函數(shù)圖象,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
5、 (1)b;(a-2b)2;b(a-2b)2
(2)588;576
(3)C
(4)3;588
(5)表格中正方形的邊長(zhǎng)數(shù)據(jù)可以再精確一些,可以精確到小數(shù)點(diǎn)后一位或兩位
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)截去的小正方形邊長(zhǎng),得出無蓋長(zhǎng)方體盒子的高為bcm,然后求出底面邊長(zhǎng),再求底面積,和體積即可;
(2)根據(jù)截去的邊長(zhǎng),求出底面邊長(zhǎng),再求出無蓋的長(zhǎng)方體盒子的體積即可;
(3)根據(jù)表格的信息可得隨著減去的小正方形的邊長(zhǎng)的增大,得出無蓋長(zhǎng)方體盒子的容積變化規(guī)律;
(4)根據(jù)表格得出截去小正方形邊長(zhǎng)為整數(shù)3時(shí),體積最大,計(jì)算即可;
(5)根據(jù)精確度要求越高,無蓋長(zhǎng)方體盒子的容積會(huì)更大些.
(1)
解:無蓋長(zhǎng)方體盒子的高就是截去的小正方形邊長(zhǎng),無蓋長(zhǎng)方體盒子的高為bcm,底面邊長(zhǎng)(a-2b)cm,底面面積為(a-2b)2cm2, 做成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體盒子的體積為b(a-2b)2cm3,
故答案為:b;(a-2b)2;b(a-2b)2.
(2)
解:當(dāng)b=3cm, a-2b=20-6=14cm,b(a-2b)2=3×142=588cm3,
當(dāng)b=4,a-2b=20,8=12cm,b(a-2b)2=4×122=576cm3,
故答案為:588;576.
(3)
解:隨著減去的小正方形的邊長(zhǎng)的增大,所折無蓋長(zhǎng)方體盒子的容積先變大,再變?。?br />
故選擇C.
(4)
根據(jù)無蓋長(zhǎng)方體盒子的容積的變化,截去的正方形邊長(zhǎng)在3cm時(shí),無蓋長(zhǎng)方體盒子的容積最大588cm3.
故答案為3,588.
(5)
根據(jù)無蓋長(zhǎng)方體盒子的容積的變化,截去的正方形邊長(zhǎng)在3與4之間時(shí),無蓋長(zhǎng)方體盒子的容積最大;
當(dāng)x=3,5時(shí),b(a-2b)2=3.5×(20-2×3.5)2=591.5cm3,
當(dāng)時(shí),b(a-2b)2=3.25×(20-2×3.25)2=592.3125cm3,
當(dāng)時(shí),b(a-2b)2=3.375×(20-2×3.375)2=592.5234375cm3,
當(dāng)剪去圖形的邊長(zhǎng)為3.3cm時(shí),所得的無蓋長(zhǎng)方體的容積最大,此時(shí)無蓋長(zhǎng)方體的容積是592.548cm3.
因此表格中正方形的邊長(zhǎng)數(shù)據(jù)可以再精確一些,可以精確到小數(shù)點(diǎn)后一位或兩位.
【點(diǎn)睛】
本題考查無蓋盒子的邊長(zhǎng)與體積關(guān)系探究,列代數(shù)式,從表格獲取信息處理信息,應(yīng)用信息解決問題,掌握無蓋盒子的邊長(zhǎng)與體積關(guān)系探究,列代數(shù)式,從表格獲取信息處理信息,應(yīng)用信息解決問題是解題關(guān)鍵.
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