
第一節(jié) 孟德爾從一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出分離定律(二)
根據(jù)顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式
具有相對(duì)性狀的親本雜交,所得的子代與顯性親本的表現(xiàn)型完全一致,稱為完全顯性。
表現(xiàn)型:(AA)=(Aa)
具有相對(duì)性狀的親本雜交,所得的子代表現(xiàn)型屬于雙親中間的現(xiàn)象,稱為不完全顯性。
表現(xiàn)型:(AA)≠(Aa)
具有相對(duì)性狀的親本雜交,所得的子代同時(shí)表現(xiàn)出雙親的性狀,稱為共顯性。
表現(xiàn)型:(AB)=(A_)+(B_)
請(qǐng)思考:A型血和B型血的夫婦生出來的小孩可能的血型有哪些?請(qǐng)以具體的遺傳圖解說明。
1.花粉鑒定法(最直接)
水稻花粉:非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀,非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘變藍(lán)黑色。而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉,遇碘變紅褐色。
請(qǐng)思考:雜合子水稻的花粉在顯微鏡下看到藍(lán)黑色和紅褐色的比例為?。
雜合子(Aa)自交后代比例為3∶1(完全顯性)
雜合子(Aa)測交后代比例為1∶1。
典例2.若a基因具有雄配子致死效應(yīng)(例如:如果某個(gè)體的基因型為Aa,則實(shí)際只能產(chǎn)生A—種有活性的雄配子),則讓Aa的雌雄個(gè)體交配,則后代的基因型及比例為?
典例3. Aa自交,二分之一的A雄配子致死,試問后代中的基因型及為?
AA:Aa:aa=1:3:2
典例4.已知Aa的個(gè)體在繁殖后代的過程中有純顯致死的現(xiàn)象,則該種個(gè)體連續(xù)自交2代之后的性狀分離比為?(設(shè)A控制白色,a控制黑色)
Aa自交一代后的個(gè)體為2/3Aa,1/3aa【1/4AA(致死),1/2Aa,1/4aa】
AA:1/6(致死)Aa:1/3aa:1/6+1/3=1/2
(1)一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交,子代全為某一親本的性狀,則該性狀為顯性。
如紫花×白花→紫花,紫花為顯性,由顯性基因控制。正常人×患病→正常人,則該病為隱性性狀,由隱性基因控制。
(2)一對(duì)表現(xiàn)型相同的親本雜交,子代出現(xiàn)新的性狀,則該性狀為隱性。
如紫花×紫花→紫花 白花,白花為隱性,由隱性基因控制。正常人×正常人→正常人 患病,則該病為隱性性狀,由隱性基因控制。
一對(duì)黑貓生下了一只黑貓和三只白貓,試問顯性性狀為?
為何黑色與白色的比例為1:3而不是3:1?
典例5.在一個(gè)品種的兔子中,復(fù)等位基因控制皮毛的顏色并具有如下的顯隱性關(guān)系:A(深淺環(huán)紋)>a1(栗色)>a2(喜馬拉雅色)>a3(白化)。一次在深淺環(huán)紋兔和喜馬拉雅色兔的交配后產(chǎn)生了50%的深淺環(huán)紋和50%喜馬拉雅色的后代。以下哪組交配會(huì)產(chǎn)生這一結(jié)果( ?。?Aa2×a2a2 Ⅱ.Aa3×a2a3 Ⅲ.Aa2×a2a3 Ⅳ. Aa3×a2a2A.Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ B.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ
典例6.基因型為AA和aa的水稻進(jìn)行雜交得F1代,讓F1連續(xù)自交,F(xiàn)5代中雜合子的比例為( ?。〢.1/32 B.1/16 C.3/4 D.3/8
典例7.某種多年生雌雄同株的植物,葉色由一對(duì)等位基因控制,花色由兩對(duì)等位基因控制,這三對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。該種植物葉色和花色的基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)在關(guān)系見下表:
(1)該種植物葉色的遺傳符合 定律。
(2)現(xiàn)以一株淺綠葉的植株作親本自交得到F1,F(xiàn)1早期幼苗的葉色有 。F1成熟后,全部自交得到F2,F(xiàn)2成熟植株中淺綠葉植株所占的比例為_____。
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這是一份高中生物浙科版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第一節(jié) 孟德爾從一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出分離定律評(píng)課ppt課件,共60頁。PPT課件主要包含了知識(shí)點(diǎn),效果當(dāng)堂檢測,課后課時(shí)作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
高中生物浙科版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第一節(jié) 孟德爾從一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出分離定律完整版課件ppt
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第一節(jié) 孟德爾從一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出分離定律
版本: 浙科版 (2019)
年級(jí): 必修2《遺傳與進(jìn)化》
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