人教版 (新課標)八年級下冊第二節(jié) 高原濕地——三江源地區(qū)備課課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

1、能夠說明三江源地區(qū)高海拔的地勢，高寒的氣候，廣布的雪山冰川，星羅棋布的湖泊、沼澤之間的相互作用和相互影響，并能夠據(jù)此說明三江源地區(qū)是多條大河源頭的自然原因。2、根據(jù)三江源地區(qū)環(huán)境問題的圖文資料，分析三江源地區(qū)存在的突出環(huán)境問題，理解保護三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境的重要性，了解三江源地區(qū)保護江河源地與生態(tài)環(huán)境的成功經(jīng)驗。
很快，他收到了一封來自青海的藏族女孩的信。來信的內(nèi)容如下：
第一封信：賞三江源之景
你好！我是來自于三江源地區(qū)的小朋友卓瑪，很高興認識你。我的家鄉(xiāng)位于青海省的南部地區(qū)，它是個很美的地方，這里雪山連綿，冰川高懸，冰塔聳立；這里湖泊星羅，沼澤密布，小溪潺潺；這里細草如毯，羽族炫翎，蹄類競驕……這里是野生動物的天堂。我還特地拍了幾張家鄉(xiāng)的風(fēng)景照送給你，留作紀念。呵呵，最后考你個問題，知道為什么我的家鄉(xiāng)叫三江源嗎？
來信問題：為什么卓瑪?shù)募亦l(xiāng)叫三江源？同學(xué)們，你們可以幫小明找到原因嗎？
三江：長江、黃河、瀾滄江（境外稱為湄公河）
地形：以、為主，山、山、山貫穿全境。海拔高，、廣布。地勢：。
三江源地區(qū)就如同一個巨大的蓄水塔一樣長江、黃河、瀾滄江就像一條條“輸水管道”，源源不斷地向下游地區(qū)輸水。據(jù)統(tǒng)計，長江總水量的25% 、黃河總數(shù)量的49% 、瀾滄江總水量15%均來源于這里。因此三江源地區(qū)被譽為“中華水塔”。
第二封信：解三江源之源
小明的疑惑：三江源地區(qū)是如何提供這么多水源的呢？
從干濕狀況來看屬于________地區(qū)，年降水量為__ 。
小明的疑惑：河流上游有很多源流，哪一條才是黃河的正源呢？
1.尋找黃河源頭，首先要了解黃河源頭區(qū)狀況。找出黃河源流約古宗列曲和卡日曲。
2.在追溯河源的過程中，考察活動可能會遇到哪些困難？1952年和1978年兩次科學(xué)考察活動確定的黃河源頭不同，可能的原因是什么？
支流多，找長度最長、流量最大河較困難；沼澤區(qū)水域面積大，不好確定源頭；不同季節(jié)冰川融化點變動，河流源頭變動。
3. 根據(jù)黃河源頭科學(xué)考察資料，你認為哪條源流是黃河源頭，并說明理由。
卡日曲。根據(jù)河流唯遠的原則，卡日曲長于約古宗列曲；根據(jù)河流流量最大的原則，卡日曲大；而且，卡日曲的流域面積大于約古宗列曲。
第三封信：護三江源之地
三江源地區(qū)是世界上海拔最高、面積最大的是世界上高海拔地區(qū)生物最集中的地區(qū)。
　　小組討論：三江源如果遭到嚴重破壞，會對我國長江、黃河中下游帶來哪些影響？

保護三江源，需要我們一起行動！
　　為了保護三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，國家設(shè)立了三江源自然保護區(qū)。目前，三江源自然保護區(qū)采取退耕還草（林），全面禁獵、禁采砂金、休牧育草，實施天然林和天然牧場保護工程等措施，一定程度上遏制了環(huán)境持續(xù)惡化的趨勢。
實施天然林和天然牧場保護工程
保護生態(tài)環(huán)境，保護“中華水塔”，義不容辭。雖然我們生活在不同的地方，但是我們共飲著同樣的水，就是同一家人。我提倡：大家課后做一份環(huán)保手抄報，并向你的親人朋友宣傳，要愛護環(huán)境，提綠色倡環(huán)保。