中圖版七年級下冊第二節(jié) 地方文化特色對旅游的影響說課ppt課件

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1.知識與技能了解我國的地方文化閃爍著中華民族的光芒，具有一定的文化內(nèi)涵，推動了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。知道我們?yōu)槭裁匆Ｗo地方文化，如何保護地方文化。2.過程與方法聯(lián)系實例，說明旅游資源開發(fā)過程中存在的問題及如何保護地方文化，理解保護地方文化的重要意義。3.情感態(tài)度和價值觀通過學(xué)習(xí)地方文化的開發(fā)和維護，培養(yǎng)學(xué)生自覺保護旅游資源的意識和行為。
今天，我們就來學(xué)習(xí)地方文化特色如何推動當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展以及如何保護地方文化。
推動了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的快速發(fā)展
（二）地方文化特色推動當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展
地方文化閃爍著中華民族的光芒
萬里長城，全長一萬二千華里，是世界上最古老的偉大建筑之一。歷史久遠(yuǎn)，公認(rèn)為是人類文明史上的“奇觀”之一。長城是中國古代文化的象征，是中華民族的驕傲。它那浩大的工程，雄偉的氣魄，體現(xiàn)了我們祖先的創(chuàng)造精神。
（1）氣吞山河的萬里長城
秦始皇陵始建于公元前246年，是規(guī)模最大的帝王陵墓之一。秦始皇兵馬俑坑是秦始皇的陪葬坑。秦始皇兵馬俑陪葬坑，是世界最大的地下軍事博物館。
（2）氣勢磅礴的秦始皇陵及兵馬俑坑
布達(dá)拉宮始建于公元7世紀(jì)，是藏王松贊干布為遠(yuǎn)嫁西藏的文成公主而興建的，是西藏古建筑藝術(shù)的精華。17世紀(jì)重建后，布達(dá)拉宮成為歷代達(dá)賴?yán)锏亩瑢m居所，也是西藏政教合一的統(tǒng)治中心。
（3）莊嚴(yán)神圣的布達(dá)拉宮
蘇州園林以水為主題，小巧玲瓏，清秀典雅，布局結(jié)構(gòu)成功地運用了比例陪襯關(guān)系和對比手法，是古典園林的代表作。
黃山美在奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”，“集天下奇景于一體”。黃山迎客松是安徽人民熱情友好的象征，承載著擁抱世界的東方禮儀文化，千百年來沉積了豐厚的文化。
1.晉中市旅游為什么會得到廣大游客的青睞？
2.是什么條件為晉中市發(fā)展旅游業(yè)提供了可能？
以平遙古城和晉商民宅大院為主的晉商民俗文化旅游吸引了眾多的中外游客，同時讓游客親自參與到當(dāng)?shù)氐拿袼字腥ジ惺塥毺氐奈幕?br/>晉商特有的民俗文化；豐富的晉商建筑遺產(chǎn)；政府的大力支持。
讀教材38頁的閱讀材料“晉商民俗文化旅游”，回答下列問題。
旅游業(yè)在20世紀(jì)80年代已成為世界上重要的經(jīng)濟部門之一。
我國擁有獨具特色的東方文化，為旅游業(yè)的快速發(fā)展提供了豐富的資源。
旅游業(yè)已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟的一個重要組成部分。
我國也躋身于世界旅游大國的行列。
（1）適度開發(fā)旅游資源的好處
促進(jìn)地方文化特色的發(fā)展
為什么要保護地方文化？
（三）保護地方文化 促進(jìn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
（2）過度開發(fā)旅游資源的壞處
環(huán)境破壞
旅游資源一旦遭到破壞，短時間內(nèi)很難恢復(fù)。
每蓬節(jié)假日，北京故宮博物院都“人滿為患”。想想這會給故宮帶來什么影響？
觀眾不文明現(xiàn)象會變得多發(fā)、突發(fā)而不易及時制止，保潔壓力增大，人流疏導(dǎo)困難，安全隱患加劇。巨大的觀眾流量還會使觀眾走出故宮博物院后的疏散成為難題，對周邊交通帶來壓力。同時，觀眾數(shù)量的持續(xù)增加，也使古建筑群和文物展品的保護環(huán)境不堪重負(fù)。
為了改善這個狀況，故宮開始實行限制游客人數(shù)的方案，將每天接待游客人數(shù)限制在8萬人以內(nèi)。你對這個方案有什么看法？
這個方案即可保護故宮的古建筑群和文物展品，又避免了因游人過多，而出現(xiàn)的安全問題、環(huán)境問題等。
你還有更好的解決方案嗎？
開展虛擬旅游、提高門票價格等
具有重要的科學(xué)和文化價值
自然界進(jìn)化選擇和人類社會長期積淀的結(jié)果
視頻：旅游資源的開發(fā)與保護
看了這些圖片，你有什么感想？
地方文化正在遭到破壞，我們要行動起來！
堅決抵制不文明的旅游行為
你能為保護地方文化做些什么？
我們每一個人都有責(zé)任和義務(wù)，主動加入到保護地方文化和建設(shè)自然生態(tài)環(huán)境的行列中來。
樹立保護民族文化精華的意識，從我做起，從小事做起。
Patrimnit，西班牙語“小遺產(chǎn)”的意思，代表著世界遺產(chǎn)青年保衛(wèi)者?？旒尤氲轿覀兊男辛兄衼戆桑?br/>地方文化特色推動了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展；知道了為什么要保護地方文化以及如何保護地方文化。