徐光耀：生于 1925 年，河北雄縣人。13 歲參加八路軍，寫過一些火線新聞和戰(zhàn)斗通訊。1950 年出版其第一部長篇小說《平原烈火》。1958 年創(chuàng)作了優(yōu)秀中篇小說《小兵張嘎》，后被改編成電影和電視劇，深受少年兒童喜愛。
1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方做批注。2.聽范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。
用“\\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。
絆住(bàn　bàng)　　　揪住(qiū　jiū)鑄成(zù　zhù) 顴骨(quán　qán)吐痰(tán　táng) 侄子(zhí　zí)
運(yùn)用：三軍儀仗隊(duì)的風(fēng)采光芒萬丈。
字義：古代兵器的總稱。如：儀仗。
組詞：（打仗）（儀仗）（仗義執(zhí)言）
字義：測量長度、面積。如：丈量
組詞：（丈量）（丈夫）（光芒萬丈）
提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。
觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。
組詞：跌跤 絆了一跤
左邊“口”要小、“止”稍寬。
“交”窄長、中間撇和點(diǎn)要小、下邊撇和捺舒展。
組詞：摟腰 摟在懷里
米字橫短豎稍長、下邊撇和捺舒展。
女字撇短點(diǎn)要長、有力，橫平直要長。
組詞：仰仗 仗勢欺人
丈字橫短并上提，豎撇起筆要高且長，捺在橫的左下邊起筆、撇下部相交。
組詞：鞭子 鞭長莫及
“革”上邊不是“艸”、兩豎下邊封閉，末筆捺在撇下部交叉。
組詞：欺壓 欺善怕惡
左右寬窄相當(dāng)，“其”末筆是點(diǎn)。
右部“人”捺舒展。
組詞：阻撓 不屈不撓
戈字橫稍向上提、右上角沒有點(diǎn)。
下邊兀字只有一橫、要扁一些。
組詞：扳動(dòng) 扳回一局
反字首撇要短、下撇要直長，又字居中起筆、撇稍輕捺要長。
組詞：鐵腕 壯士斷腕
夗字要緊湊、橫撇稍長、點(diǎn)在里邊，右邊是橫折鉤、不是扁框。
朗讀《摔跤》，了解小嘎子和小胖墩兒摔跤的場面，重點(diǎn)抓住動(dòng)作描寫的句子，感受人物形象。
《摔跤》主要寫_________和__________摔跤的情景，表現(xiàn)了小嘎子________________________的性格特點(diǎn)。
《摔跤》中人物形象有什么特點(diǎn)？
讀一讀課文第1、2自然段，想一想：是誰提出摔跤的？
小嘎子主動(dòng)提出和小胖墩兒摔跤，可見他對自己的摔跤技術(shù)很有信心。
“是嗎？”小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”
讀一讀課文第3自然段，想一想：小嘎子和小胖墩兒是怎樣摔跤的？
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。
小嘎子清楚兩人在體形、力量上的差距，認(rèn)識到“單憑力氣”無法勝過小胖墩兒，于是選擇了“隨便摔”。表現(xiàn)了小嘎子的聰明而富有心計(jì)的性格特點(diǎn)。
倆人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。
很威風(fēng)，誰也不服誰，對自己都很有信心。
起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。
從“欺負(fù)”“猴兒似的”“總想”“下冷絆子”這些詞語中可以看出小嘎子的爭強(qiáng)好勝、機(jī)敏、富有心計(jì)的性格特點(diǎn)。因?yàn)樾「伦釉趪侄諆骸昂飪核频谋膩肀娜ァ边^程中，消耗了大量的體力， “很占了上風(fēng)”只是暫時(shí)的、表面的，實(shí)際上這也是他摔跤失敗的原因之一。
可是小胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。
這句話是對小胖墩兒摔跤時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)的描寫。小胖墩兒以靜制動(dòng)，專心應(yīng)對，絲毫不給小嘎子可乘之機(jī)，從中可看出小胖墩兒的機(jī)智、沉著、有經(jīng)驗(yàn)，不愧是摔跤的慣手。
兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳他不動(dòng)。
小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。
因?yàn)樗敛蛔?，求勝心切，讓胖墩兒有機(jī)可乘。
我想小嘎子一定吸取教訓(xùn)，不再急躁，會(huì)穩(wěn)中求勝。
《摔跤》中作者是怎樣刻畫小嘎子這個(gè)人物形象的？
《摔跤》中作者是通過對小嘎子摔跤時(shí)的動(dòng)作描寫來刻畫人物形象的。
恰當(dāng)運(yùn)用動(dòng)作描寫，能夠準(zhǔn)確生動(dòng)地描寫人物行為，淋漓盡致地表現(xiàn)人物特點(diǎn)。閱讀時(shí)抓住關(guān)鍵動(dòng)詞仔細(xì)揣摩，可以幫助我們理解人物特點(diǎn) 。如“蹦來蹦去”“推拉拽頂”“鉤”等動(dòng)詞的巧妙運(yùn)用，不但寫出了小嘎子摔跤的動(dòng)作，而且把小嘎子活潑、機(jī)敏的特點(diǎn)生動(dòng)形象地表現(xiàn)了出來 。
抓動(dòng)作描寫，理解人物特點(diǎn)
《摔跤》主要寫了小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤的情景，表現(xiàn)了小嘎子頑皮、機(jī)敏、爭強(qiáng)好勝、富有心計(jì)的個(gè)性特點(diǎn)。

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