今天老師給大家?guī)?lái)了一位你們非常熟悉的朋友，請(qǐng)大家看看它是誰(shuí)？它去了哪里？
今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《主體與背景》。
作品中表現(xiàn)了怎樣的內(nèi)容？哪個(gè)是主體，哪個(gè)是背景？
觀察圖上是誰(shuí)？他在做什么？為什么會(huì)奔跑？
仔細(xì)觀察主體相同，背景不同有什么不同的效果？
主體相同，背景不同有什么不同效果。
請(qǐng)觀察背景，想想主體是什么？
觀察比較，說(shuō)說(shuō)哪一幅作品更好？為什么？
請(qǐng)選出色彩搭配更合理的畫面。
我們一起來(lái)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的步驟方法吧。
我們還可以用其它美術(shù)形式表現(xiàn)。
作業(yè)要求：　　同學(xué)們，你們也動(dòng)手試試吧！根據(jù)自己的感受，用繪畫的形式創(chuàng)作一幅表現(xiàn)主體與背景關(guān)系的作品吧。
我們一起看看同學(xué)們的作品吧，豐富精彩的畫面內(nèi)容表現(xiàn)出了一幅幅有趣的作品。

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小學(xué)美術(shù)人教版（2024）四年級(jí)下冊(cè)電子課本

第4課 主題與背景

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 四年級(jí)下冊(cè)

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