專題08 運(yùn)動(dòng)和力-2022年中考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)方法大突破`學(xué)案-學(xué)案下載-教習(xí)網(wǎng)

專題08 運(yùn)動(dòng)和力本專題中考考點(diǎn)和要求（“▲”表示該標(biāo)準(zhǔn)要求屬于評(píng)價(jià)水平這一層次）評(píng)價(jià)目標(biāo)和評(píng)價(jià)水平標(biāo)準(zhǔn)要求知識(shí)性目標(biāo)技能性目標(biāo)體驗(yàn)性目標(biāo)了解認(rèn)識(shí)理解獨(dú)立操作經(jīng)歷認(rèn)同內(nèi)化（1）通過常見事例或?qū)嶒?yàn)，了解摩擦力，認(rèn)識(shí)力的作用效果。▲▲     （2）用示意圖描述力。會(huì)測(cè)量力的大小。知道二力平衡條件。▲  ▲   （3）通過實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)牛頓第一定律。用物體的慣性解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。 ▲▲ ▲    規(guī)律總結(jié)1：理解牛頓第一定律1.定律內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2.說明解讀：（1）“一切物體”指所有物體都滿足此規(guī)律；（2）“不受力”并不是物體不受任何力，而是指物體在某一方向上合力為零或者完全不受力；（3）原來靜止的物體，不受力就繼續(xù)靜止；原來運(yùn)動(dòng)的物體，不受力就繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（4）牛頓第一定律是通過實(shí)驗(yàn)事實(shí)和科學(xué)推理得出的，它不可能用實(shí)驗(yàn)來直接驗(yàn)證；（5）牛頓第一定律又稱慣性定律。規(guī)律總結(jié)2：解釋與慣性問題有關(guān)的物理問題思維方法1.概念：一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫慣性。2.性質(zhì)：慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體在任何時(shí)候、任何狀態(tài)下都有慣性。3.說明：（1）慣性不是力，不能說慣性力的作用，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。（慣性與速度無關(guān)）（2）防止慣性的現(xiàn)象：汽車安裝安全氣囊，汽車安裝安全帶等。（3）利用慣性的現(xiàn)象：跳遠(yuǎn)助跑可提高成績, 拍打衣服可除塵，運(yùn)動(dòng)員助跑，撞擊錘柄使錘頭緊套在錘柄上等。（4）利用慣性解釋現(xiàn)象解題方法舉例：例如：汽車突然剎車時(shí)，乘客為何向汽車行駛的方向傾倒？解答：汽車剎車前，乘客與汽車一起處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)剎車時(shí)，乘客的腳由于受摩擦力作用，隨汽車突然停止，而乘客的上身由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向汽車行駛的方向運(yùn)動(dòng)，所以汽車突然剎車時(shí)，乘客會(huì)向汽車行駛的方向傾倒。規(guī)律總結(jié)3：解決二力平衡問題思路1. 二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。注意：（1）兩個(gè)力同物、等大、反向、共線。（2）相互作用力是兩個(gè)力等大、反向、共線，但這兩個(gè)力不同時(shí)作用在一個(gè)物體上。2.根據(jù)受力情況判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：（1）當(dāng)物體不受任何力作用時(shí)，物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（2）當(dāng)物體受平衡力作用時(shí)，物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（3）當(dāng)物體受非平衡力作用時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變。3.根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷物體的受力情況：（1）當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)（靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）時(shí)，物體不受力或受到平衡力。（2）當(dāng)物體處于非平衡狀態(tài)（加速或減速運(yùn)動(dòng)、方向改變）時(shí)，物體受到非平衡力的作用。4.說明：（1）物體保持平衡狀態(tài)的條件：不受力或受平衡力。（2）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。（3）舉例：做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車受到四個(gè)力的作用，重力、支持力、牽引力和摩擦力。重力和支持力是一對(duì)平衡力，牽引力和摩擦力是一對(duì)平衡力。規(guī)律總結(jié)4：影響滑動(dòng)摩擦力大小因素實(shí)驗(yàn)的解決辦法1.用控制變量法：用彈簧測(cè)力計(jì)拉物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑動(dòng)摩擦力的大小與拉力大小相等。2.實(shí)驗(yàn)原理：物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí), 物體在水平方向的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力隨壓力的增大而增大；當(dāng)壓力一定時(shí)，摩擦力隨接觸面的粗糙程度增大而增大。考點(diǎn)一：摩擦力1.定義：兩個(gè)相互接觸并相互擠壓的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。2.方向：與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。3.分類：靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力、滾動(dòng)摩擦力。4.滑動(dòng)摩擦力的影響因素:（1）壓力的大??；（2）接觸面的粗糙程度。5.增大（減?。┠Σ恋姆椒ǎ?/span>（1）增大（減?。毫?；（2）使接觸面變粗糙（光滑）；（3）變滾動(dòng)（滑動(dòng)）為滑動(dòng)（滾動(dòng)）；（4）使接觸面分離，即加潤滑油或形成氣墊。【例題1】（2021湖南張家界）下列關(guān)于輪滑運(yùn)動(dòng)中涉及到的物理知識(shí)說法正確的是（   ）A. 輪滑要向前運(yùn)動(dòng)必須要受到向前的力
B. 勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的幾個(gè)力是相互平衡的
C. 運(yùn)動(dòng)員所受重力和輪滑對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)相互作用力
D. 輪滑停下來主要是因?yàn)槭艿降孛鎸?duì)它的摩擦力【例題2】（2021四川綿陽）如圖所示，水平彈簧左端連接一物塊，右端受到大小為F的水平外力作用，物塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是（　　）A．彈簧對(duì)物塊的拉力小于F B．桌面對(duì)物塊的滑動(dòng)摩擦力等于F C．物塊對(duì)彈簧的拉力與外力F是一對(duì)相互作用力 D．桌面對(duì)物塊的滑動(dòng)摩擦力與外力F是一對(duì)平衡力考點(diǎn)二：牛頓第一定律1.內(nèi)容：一切物體在沒有受到力或者受力平衡的時(shí)候，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2.條件：沒有受到力或受力平衡。【例題3】（2019廣西桂林）小蓉和同學(xué)們用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置來探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)小車的影響。（1）實(shí)驗(yàn)開始前，小蓉讓小車從斜面不同高度由靜止下滑，大家發(fā)現(xiàn)，小車在斜面上的高度越高，小車到達(dá)水平木板時(shí)的越大，小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)。從而讓大家更加明確了，本實(shí)驗(yàn)要使用法。（2）實(shí)驗(yàn)中，大家將可調(diào)節(jié)傾斜角度的斜面與木板平面組合，然后依次將毛巾、棉布鋪在木板上，開始探究小車在三種平面上的運(yùn)動(dòng)情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車直接沖出棉布末端，在僅有目前已搭建好的實(shí)驗(yàn)器材基礎(chǔ)上，他們采取的方法完成了整個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程。（3）通過實(shí)驗(yàn)分析可知，水平面越光滑，同一運(yùn)動(dòng)小車受到的阻力_____，速度減小得越_____。推理可知，同一運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用，它將______。考點(diǎn)三：慣性1.定義：物體保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。2.大小只與質(zhì)量有關(guān)。3.慣性與牛頓第一定律的比較區(qū) 別牛頓第一定律慣性條件物體不受外力作用時(shí)任何條件下本質(zhì)描述物體在一定條件下遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律物體本身的屬性【例題4】（2020黑龍江龍東農(nóng)墾森工）轎車除了安全帶以外，還有一種安全裝置“頭枕”，對(duì)人起保護(hù)作用。如圖所示，“頭枕”主要是防止以下哪種情況對(duì)人體造成傷害（　　）A．緊急剎車       B．左右轉(zhuǎn)彎     C．前方碰撞     D．后方追尾【例題5】（2019貴州黔東南）小敏爸爸駕駛小汽車載著家人外出旅游，小車在一段平直公路上勻速直線行駛，小敏坐在小車的座位上，突然遇到緊急情況，爸爸緊急剎車，小敏身體將向什么方向傾斜？說出理由。考點(diǎn)四：二力平衡1.定義：一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這兩個(gè)力平衡或二力平衡。2.條件：（1）作用在同一直線上；（2）大小相等；（3）方向相反；（4）作用在同一物體上。【例題6】（2021廣西貴港）以下對(duì)四個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中涉及的物理知識(shí)描述正確的是（   ）            A. 踢足球——踢出去的足球在草地上越滾越慢是因?yàn)樽闱虿皇芰Φ淖饔?/span>
B. 立定跳遠(yuǎn)——腳用力向后蹬地，是為了增大慣性
C. 打排球——大力扣球，手對(duì)球的作用力大于球?qū)κ值淖饔昧?/span>
D. 引體向上——雙手握住單杠靜止時(shí)，人受到的重力與單杠對(duì)人的拉力是平衡力【例題7】（2019山東東營）如圖所示，在平直的地面上，沿著水平方向用力使物體勻速向右運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)以O(shè)為作用點(diǎn)畫出物體所受拉力F和滑動(dòng)摩擦力f的示意圖。《運(yùn)動(dòng)和力》單元綜合素養(yǎng)精準(zhǔn)達(dá)標(biāo)模擬檢測(cè)試卷（答題時(shí)間90分鐘，試卷滿分100分）一、選擇題（本道大題有14個(gè)小題，每小題2分，共28分）1. （2021青海）下列敘述正確的是（　?。?/span>A. 宇航員從地球到太空，慣性會(huì)發(fā)生變化B. 我國C919大型運(yùn)輸機(jī)在空投物資時(shí)，應(yīng)在目的地正上方進(jìn)行空投C. 做圓周運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)它所受外力同時(shí)消失，物體將停止運(yùn)動(dòng)D. 乘坐轎車時(shí)必須要系上安全帶，是為了防止慣性帶來的危害2. （2021長春）公安交通管理部門要求行車時(shí)司機(jī)和乘客系安全帶。系安全帶的目的是（　　）A. 增大慣性 B. 減小慣性C. 利用慣性 D. 防止慣性帶來的危害3. （2021江蘇泰州）2021年4月13日，中國女足成功拿到東京奧運(yùn)會(huì)門票，為祖國爭得榮譽(yù)。如圖是女足比賽時(shí)的場(chǎng)景。下列關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識(shí)，分析正確的是（　?。?/span>A. 腳對(duì)球施加的力大小相同，其作用效果一定相同B. 踢出去的足球能在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性C. 足球鞋底凹凸不平，是為了增大人與地面間摩擦力D. 運(yùn)動(dòng)員用腳踢球，球飛出去，說明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因4. （2021浙江麗水）我市各縣市在努力創(chuàng)建全國文明城市，市容市貌越來越好。如圖是環(huán)衛(wèi)工人駕駛灑水車灑水時(shí)的情景。下列說法不正確的是（   ）A. 灑水時(shí)，灑水車一直具有慣性B. 灑水時(shí)，灑水車對(duì)地面的壓力一直在變小C. 灑水時(shí)，灑水車受到地面的摩擦力始終保持不變D. 灑水車剎車減速，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5.（2021內(nèi)蒙古通遼）關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　?。?/span>A．參加三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽時(shí)，快速助跑是為了增大慣性 B．用力推桌子，桌子靜止不動(dòng)，因推力等于摩擦力，這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力 C．在操場(chǎng)跑步，勻速跑過彎道時(shí)人受到非平衡力 D．踢球時(shí)，只要腳對(duì)球施加的力大小相同，其作用效果一定相同6. （2021江蘇揚(yáng)州）下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（　?。?/span> A. 自行車軸承安裝滾珠軸承B. 消防員即將到達(dá)地面時(shí)緊握滑竿C. 此車輪胎表面刻有花紋D. 足球守門員戴防滑手套7.（2020四川甘孜州）下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是（　　）A. 用力握緊羽毛球拍 B. 足球守門員戴有防滑手套C. 擰瓶蓋時(shí)墊上毛巾 D. 給自行車的車軸加潤滑油8.（2020四川樂山市）下列實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（　?。?/span> A. 滾動(dòng)軸承B. 給木箱加裝輪子C. 自行車車輪有凹槽D. 磁懸浮列車與軌道不接觸9.（2020天津）一輛在水平道路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，它受到的平衡力有（　?。?/span>A. 一對(duì) B. 二對(duì) C. 三對(duì) D. 四對(duì)10．（2020黑龍江龍東農(nóng)墾森工）如圖所示，物體A和B疊放在一起放在水平地面上，在大小為F的恒力作用下，沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　?。?/span>A．甲乙兩圖中A物體所受摩擦力大小均為F B．甲乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均為F C．甲圖中物體A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對(duì)它摩擦力為F D．乙圖中物體A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對(duì)它摩擦力為F11.（2019安徽?。?/span>如圖，A、B兩物塊疊放在水平桌面上保持靜止。圖中分別給出了A、B的受力示意圖。下列說法正確的是（   ） A. F2與GA、F1兩個(gè)力的合力是一對(duì)作用力與反作用力
B. F1與F3是一對(duì)作用力與反作用力
C. GA與F2是一對(duì)平衡力
D. F2與F1是一對(duì)平衡力12．（2022福建省模擬題）牛頓第一定律是建立在實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上得到的。為了探究這個(gè)問題，小萬與同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列做法或者說法有錯(cuò)誤的是（   ）A.為了控制小車在水平面上開始滑行時(shí)的速度相等，采用了讓小車放在同一斜面的同一位置，由靜止開始下滑的方法；B.據(jù)小車滑行距離的遠(yuǎn)近或小車速度減慢的快慢來比較“摩擦力”對(duì)“物體運(yùn)動(dòng)的影響”；C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，表面越粗糙，滑行距離越近；表面越光滑，滑行距離越遠(yuǎn)，所以如果表面絕對(duì)光滑時(shí)，小車將不受摩擦力，將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)；D. 為了讓小車受到不同的阻力，采用的做法是使水平面的粗糙程度相同。13.（2019廣西北部灣）如圖所示的各種做法中，屬于增大摩擦的是（　?。?/span> A．自行車上的滾動(dòng)軸承     B．體操運(yùn)動(dòng)員手上涂有防滑粉C．冰壺運(yùn)動(dòng)員用刷子刷冰面 D．給門軸上的合頁加潤滑油14．（2019湖北荊州）如圖所示，A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上，同時(shí)用力F1、F2分別作用于A、B兩個(gè)物體上，A、B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中力F1＝3N，方向水平向左，力F2＝5N方向，水平向右，下列分析正確的是（　?。?/span>A．A和B之間摩擦力為0 B．地面對(duì)B的摩擦力為2N，方向水平向左 C．地面對(duì)B的摩擦力為5N，方向水平向左 D．B對(duì)A的摩擦力為5N，方向水平向右二、填空題（每空1分，共19分）1.（2021黑牡雞朝鮮族）一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力應(yīng)___（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N．當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為____N．2. （2021黑牡雞朝鮮族）用頭頂出去的足球仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂?/span>______；足球最終會(huì)下落到地面，是因?yàn)樽闱蚴艿?/span>______的作用。3.（2021青海）如圖所示跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上準(zhǔn)備起跳她受到的重力與跳板對(duì)她商的支持力是一對(duì)_______（選填“相互作用力”或“平衡力”），跳板表面做的比較粗糙是為了增大_________。4．（2020齊齊哈爾）如圖所示，一個(gè)木箱放在各處粗糙程度均相同的水平地面上，對(duì)木箱施加一個(gè)水平向右、大小為15N的拉力，使木箱水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此過程中木箱受到的摩擦力為　   　N，方向水平向　   　（選填“左”或“右”）。5.（2019山西）小明是個(gè)科幻迷，他創(chuàng)作了一篇科幻題材的短篇小說﹣﹣《我是超人》。小說中有這樣的故事情節(jié)：超人小明上天入海無所不能，有次為營救小伙伴，情急之下讓地球驟然停止自轉(zhuǎn)，結(jié)果小伙伴卻被甩向了天空。他這樣幻想的科學(xué)依據(jù)是　    　。地球驟然停止自轉(zhuǎn)，你認(rèn)為可能發(fā)生的現(xiàn)象還有　      　（寫出一條即可）。6.（2022江蘇徐州模擬題）物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力F的作用，拉力F隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖乙所示。小萍從t=0開始，每隔2s記錄一次物塊A的位置（用“?”表示物塊A），如圖丙所示，6s～12s內(nèi)物塊所受的摩擦力為　　N，10s～14s內(nèi)物塊的平均速度為　　cm/s。7．（2022吉林模擬題）如圖在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)物塊乙相對(duì)于地面靜止，已知此時(shí)墻壁對(duì)物塊乙的拉力F2=4N．則木板甲與地面間的摩擦力是　　N。8.（2019大連）足球大賽場(chǎng)景中體現(xiàn)出很多物理知識(shí)，請(qǐng)根據(jù)下面給出的示例再寫出兩條．示例：用腳踢足球時(shí)，足球運(yùn)動(dòng)方向改變了．說明力是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。（1）　                       ；（2）　                        ．9．（2019綏化）“殲20”是我國自主研制的新一代隱身重型殲擊機(jī)，具有卓越的機(jī)動(dòng)性能，如圖當(dāng)該殲擊機(jī)從航母甲板上起飛時(shí)，以　　為參照物，殲擊機(jī)是運(yùn)動(dòng)的；殲擊機(jī)著艦后由于　　會(huì)繼續(xù)高速運(yùn)動(dòng)，所以必須適時(shí)放下著艦鉤，鉤住甲板上攔阻索，達(dá)到強(qiáng)行減速目的．10．（2022山東濰坊模擬）經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)　　，率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果支持了哥白尼的日心說；他還通過理想實(shí)驗(yàn)說明了：運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用，它就會(huì)　     　．三、分析簡答題（每題5分，共10分）1.（2020四川廣元模擬）隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已成為尋常百姓家里的代步工具．軍軍的爸爸經(jīng)常會(huì)用汽車接送他上學(xué)．一天走到學(xué)校附近的十字路口，突然有人橫穿馬路，軍軍的爸爸緊急剎車，此時(shí)車上的軍軍突然向前撲去，事后軍軍給爸爸說：”這是受到慣性的作用“．你認(rèn)為軍軍的說法對(duì)嗎？請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象．2．（2019牡丹江模擬）在2018年冬奧會(huì)上，冰壺運(yùn)動(dòng)員使用冰壺刷適當(dāng)?shù)亍皰咚ⅰ北妫ㄈ鐖D所示），從而讓冰壺可以走得更遠(yuǎn)。請(qǐng)你用物理知識(shí)解析這種現(xiàn)象。四、作圖題（每題3分，共9分）1. （2021貴州黔東南州）如圖所示，重100N的貨物A隨小車B在拉力F的作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出貨物A所受力的示意圖。2.（2019北京）某同學(xué)為了測(cè)出木塊A在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的過程中所受滑動(dòng)摩擦力的大小，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊A，應(yīng)使木塊A沿水平桌面做　　直線運(yùn)動(dòng)。（2）請(qǐng)你畫出（1）中木塊A的受力示意圖，并分析說明這種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)能表示木塊A所受滑動(dòng)摩擦力大小的依據(jù)。3．（2019龍東）如圖所示，物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然靜止時(shí)，木塊隨即在小車的平板上滑行，畫出木塊滑行過程中受力示意圖．五、實(shí)驗(yàn)探究題（本道大題有4個(gè)小題，共24分）1.（8分）（2021廣東?。?/span>小明在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。
根據(jù)______ 條件，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做______ 運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大小，如圖甲所示。
小明在圖甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)較難保持木塊勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定。于是，他與同學(xué)們一起改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，固定彈簧測(cè)力計(jì)，通過拉動(dòng)長木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如表，則木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小為______ N。實(shí)驗(yàn)次數(shù)長木板運(yùn)動(dòng)情況彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)1勻速2由慢到快3由快到慢寫出用圖乙裝置的一條優(yōu)點(diǎn)：______ 。2.（8分）（2021齊齊哈爾）為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)，小夏設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)所用棉布比木板表面粗糙。
實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿水平方向拉著物塊做______ 運(yùn)動(dòng)，根據(jù)______ 知識(shí)，可知滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
在這四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是______ 選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”。
比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與______ 是否有關(guān)；比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與______ 是否有關(guān)。
比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小夏由此得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是______ 的選填“正確”或“錯(cuò)誤”，理由是______ 。
小夏對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)后，如圖戊所示，當(dāng)他再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)效果更好。請(qǐng)你說出改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是______ 寫出一條即可。3．（4分）（2019四川內(nèi)江）如圖所示，是探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)使用小車而不使用木塊，是因?yàn)樾≤嚺c桌面間的　   　更小，從而減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。（2）在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，由于粗心只在左盤中放入砝碼，小車立即向左運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過程中，左盤中砝碼的重力勢(shì)能將　   　，動(dòng)能將　   　。（選填“變大”、“變小”或“不變”）（3）當(dāng)兩個(gè)盤中分別放上兩個(gè)相同的砝碼后，小車靜止在桌面上，這說明二力平衡時(shí)，兩個(gè)力的大小　   　。4.（4分）（2019山西）同學(xué)們利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)量物體所受的滑動(dòng)摩擦力。（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)在水平方向拉著木塊做　　直線運(yùn)動(dòng)；根據(jù)　　得出滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小，即等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。（2）“創(chuàng)新”小組在同一木板上，測(cè)量了不同壓力下滑動(dòng)摩擦力的大小，并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖象，分析圖象可以得出的結(jié)論是　                　。次數(shù)123456F壓/N2.03.04.05.06.07.0f/N0.81.31.61.92.42.8（3）“牛頓”小組在桌面上也做了同樣的實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表，請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中描點(diǎn)作出圖象。對(duì)比分析兩組圖象你的新發(fā)現(xiàn)是　           　。六、計(jì)算題（本道大題有2個(gè)小題，共10分）1.（6分）（2022江蘇蘇州模擬）距離傳感器是一種測(cè)量距離的儀器，它發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器，傳感器收到信號(hào)后自動(dòng)計(jì)算出物體與傳感器的距離，并顯示物體的s-t圖象。已知超聲波在空氣中的速度是340m/s。（1）若傳感器在發(fā)出信號(hào)后0.01s收到從物體反射回來的信號(hào)，物體距傳感器多遠(yuǎn)？（2）若顯示物體的s-t圖象如圖甲，物體在0至15s的運(yùn)動(dòng)情況如何？為什么？（3）另外一物體在F=10N的水平拉力作用下，沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng)。傳感器顯示物體的s-t圖象如圖乙。求：在0至15s物體受到的摩擦力是多大？（寫出分析過程）2.（4分）（2022云南模擬）如圖所示，一個(gè)重為G的物體放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知G＝40N，F＝10N。（1）求運(yùn)動(dòng)過程中物體受到的滑動(dòng)摩擦力f的大??；（2）我們知道，滑動(dòng)摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的。物理學(xué)中用動(dòng)摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度，則有關(guān)系式f=μFN成立。求圖中物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

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