消費、勤儉節(jié)約。
3、體驗生活的辛勞，知道父母掙錢的不容易，養(yǎng)成節(jié)約用錢、學(xué)會理財?shù)牧己闷返隆?br>教學(xué)重難點：
1、了解家庭收支情況。
2、體驗生活的辛勞，知道父母掙錢的不容易。
3、養(yǎng)成節(jié)約用錢、學(xué)會理財?shù)牧己闷返隆?
教學(xué)過程：
活動一：走進(jìn)生活，體驗辛勞。
1、展示現(xiàn)實生活中一些感人的情景。 展示農(nóng)民伯伯種田地的情景圖，建筑工人叔叔背水泥爬木樓梯情景圖等。
2、提問學(xué)生同看了圖之后，想說點什么？
同學(xué)們都說出了觀察到的東西。
3、展示老師上課情景圖，叔叔賣百貨、阿姨賣水果的情景圖。
4、觀察情景圖片，體驗生活的艱辛。
活動二：家庭經(jīng)濟(jì)來源調(diào)查。
1、思考:你們家的主要收入來源是什么？你們家每個月需要哪些開支？
2、寫寫“我”家的收入來源。
3、填寫“每月開支表”。
4、對比開支表和收入狀況，談?wù)勛约旱南敕ā?
5、學(xué)生交流、發(fā)表意見。
活動三：實踐活動。
1、和爸爸媽媽一起當(dāng)當(dāng)家，負(fù)責(zé)記錄一周的家庭開支情況。
2、全家人一起討論，如何更合理的用錢，節(jié)約開支。
3、把自己的好建議寫下來，給爸爸媽媽看。
活動四：交流。
帶上自己的好建議與班上的同學(xué)交流，記住把別人的好建議轉(zhuǎn)達(dá)給爸爸媽媽。

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一 家庭理財小能手

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