第二課時(shí)課題兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)課時(shí)2課時(shí)課型練習(xí)課教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作,借助學(xué)具擺一擺,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)豎式計(jì)算方法,理解加法的算理,并能用自己喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算,提高應(yīng)用加法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 2、在教學(xué)中滲透關(guān)心他人,幫助他人的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)豎式計(jì)算的方法。學(xué)情分析 教法與學(xué)法談話法   學(xué)   過(guò)   二次修改一、復(fù)習(xí)1、回顧:昨天我們一起學(xué)習(xí)你們高興嗎?都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)? (讓學(xué)生自由說(shuō)一說(shuō),回顧上節(jié)課學(xué)到的知識(shí))  2、今天動(dòng)物園里面也很熱鬧,我們一起去看看吧! 小狗和小貓正在賽跑,誰(shuí)會(huì)先到達(dá)終點(diǎn)呢?我們也去參加吧!(用豎式計(jì)算)  12+25      26+31       11+24      65+12 73+14      14+53       81+16      43+12 二、鞏固知識(shí)1、幫小壁虎找尾巴。   1聽(tīng)!什么聲音?原來(lái)是小壁虎找不到自己的尾巴了,正在哭呢,小朋友們,你們?cè)敢鈳椭麄儐幔?/span> 2看到同學(xué)們這么熱心老師很高興,誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)你是怎樣算出來(lái)的? 小動(dòng)物的新房子   用你喜歡的方法算一算,小動(dòng)物新房子的門(mén)牌號(hào)是多少? 27+1             23+42             15+72            56+332看圖編故事。   1)觀察情景圖。談話:春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,看小刺猬在做什么,你能看圖編一個(gè)數(shù)學(xué)故事嗎?    讓學(xué)生口頭敘述圖意,理解圖意, 2提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答,全班交流。(讓學(xué)生提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并能獨(dú)立解決)3、熊貓百貨店 1)熊貓百貨店的東西可真多,看一看,你想買(mǎi)一點(diǎn)什么東西?算一算需要多少錢(qián)? 2)你還想買(mǎi)什么?小組中每個(gè)同學(xué)輪流做售貨員,其他的當(dāng)顧客。一起來(lái)體驗(yàn)購(gòu)物吧?。ɑ顒?dòng)時(shí)教師巡視指導(dǎo),參與到購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)中)三、課堂總結(jié)今天在動(dòng)物園中你都學(xué)會(huì)了那些知識(shí)? 學(xué)生談體會(huì)          板書(shū)設(shè)計(jì):      兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)    教學(xué)反思:                            

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七 大海邊---100以內(nèi)數(shù)的加減法(二)

版本: 青島版 (六三制)

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