《巖石與土壤》單元整理 【教材簡析】《巖石與土壤》單元是四年級下冊的第三單元，共8課。本單元的設(shè)計不只是引導(dǎo)學(xué)生觀察并初步建構(gòu)巖石與土壤在特征、組成、類別等方面的科學(xué)概念， 更重要的是將巖石和土壤放在一個更加廣闊和深層次的視野下來展開學(xué)習(xí)， 即巖石和土壤本身的意義與價值，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和積極主動探究的意愿。“巖石與土壤”單元的設(shè)計，著力體現(xiàn)科學(xué)概念與科學(xué)探究雙螺旋共生發(fā)展的編寫思路，即指導(dǎo)學(xué)生充分開展觀察、實驗、描述、分析、比較、推理、概括等科學(xué)實踐活動，達到學(xué)生建構(gòu)巖石和土壤相關(guān)科學(xué)概念的目的；同時也繼續(xù)沿用教科版教材的單元編寫模式，采用總—分—總的方式來整體架構(gòu)。單元第1課作為起始課，主要從了解巖石和土壤背后故事的視角，拉開本單元學(xué)習(xí)的序幕。2—7課，帶領(lǐng)學(xué)生們探究巖石和土壤的組成、類別及特征等知識，構(gòu)建起相關(guān)科學(xué)概念，培養(yǎng)相應(yīng)科學(xué)探究能力。其中這一部分的設(shè)計又分為三個層次：2—4課是圍繞認識巖石展開的；第5課作為過渡課，將巖石和土壤建立關(guān)聯(lián)，指導(dǎo)學(xué)生初步認識到土壤是巖石風(fēng)化而成的；6、7兩課指向土壤來展開學(xué)習(xí)。第8課作為單元最后一課，是對本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的回顧與梳理，認識到巖石、礦物和土壤與我們生活的密切聯(lián)系，使學(xué)生對巖石、礦物和土壤的認識獲得整體提升。【學(xué)情分析】對四年級的學(xué)生來說，巖石和土壤并不陌生，生活中隨處可見。但是，學(xué)生對巖石和土壤卻又不了解，巖石上，學(xué)生或許知道花崗巖、大理巖、砂巖等一些常見的巖石，但對這些巖石的組成和特征卻是不了解的；土壤上，學(xué)生更是沒有去關(guān)注過土壤中有什么，對土壤的形成和成分更是缺乏了解。所以，本單元的學(xué)習(xí)，既是以學(xué)生身邊常見的巖石和土壤作為研究對象，更是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中習(xí)得觀察和研究的方法，提升科學(xué)思維和探究能力。【教學(xué)目標】科學(xué)概念目標進一步鞏固關(guān)于巖石和土壤的相關(guān)科學(xué)概念。科學(xué)探究目標學(xué)會單元復(fù)習(xí)的一般方法，會從單元中提取關(guān)鍵科學(xué)概念，并能用所學(xué)解決相關(guān)科學(xué)問題。科學(xué)態(tài)度目標培養(yǎng)學(xué)生自覺進行復(fù)習(xí)整理的習(xí)慣。【教學(xué)重難點】重點：進一步鞏固關(guān)于巖石和土壤的相關(guān)科學(xué)概念。難點：從單元中提取關(guān)鍵科學(xué)概念，并能用所學(xué)解決相關(guān)科學(xué)問題。【教學(xué)準備】教師：多媒體課件【教學(xué)過程】一、單元回顧回顧本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（教師與學(xué)生一起根據(jù)單元課時安排進行逐一回顧，并提煉每一課的學(xué)習(xí)重點）1.第1課：地球上的巖石能夠告訴我們哪些信息？土壤的形成需要多長的時間？2.第2課：我們可以用哪些工具去觀察、比較巖石？我們可以從哪些方面去觀察、比較巖石的不同？礦物的軟硬程度我們是怎么來區(qū)分的？3.第3課：花崗巖由哪幾種礦物組成？我們是從哪幾方面來比較石英、長石、云母的不同的？各有什么特征？巖石和礦物有什么相同和不同？4.第4課：我們從哪幾方面去鑒定一塊巖石或礦物？我們怎樣來制作礦物標本和礦物說明卡？5.第5課：我們怎樣來區(qū)別巖石、沙和黏土的不同？它們各有什么特征？大自然中的巖石是怎樣變化的？6.第6課：土壤的成分有哪些？土壤在水中靜置后悔怎樣分層沉淀？7.第7課：我們怎樣來區(qū)分沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土的？它們各有什么不同？三種土壤對植物的生長有什么影響？8.第8課：巖石、土壤對人們的生產(chǎn)和生活有什么作用？我們應(yīng)該怎樣保護巖石和土壤？二、概念整理提煉本單元重點概念：巖石、礦物、土壤。（利用課件，再次鞏固重點科學(xué)概念）三、運用檢測根據(jù)課件出示，逐一解決兩個問題。（見作業(yè)設(shè)計）四、答疑、練習(xí)提問：關(guān)于本單元的學(xué)習(xí)，你還有哪些存在疑惑的地方？（根據(jù)學(xué)生的實際問題，進行引導(dǎo)、解答）完成課堂作業(yè)本單元練習(xí)部分習(xí)題。【板書設(shè)計】巖石與土壤    巖石——地球的歷史    常見的巖石：花崗巖——砂巖——大理巖比較方法：看花紋——看顆?！囉捕取礂l痕顏色——看透明度——看光澤——……制作標本：準備材料——采集編號——鑒別——添加標簽——制作說明卡——展示巖石的變化：巖石——沙——黏土（顆粒由大到?。?/span>土壤：多種成分  |——沙質(zhì)土——黏質(zhì)土——壤土（沙粒和黏粒成分的多少）【作業(yè)設(shè)計】1.我們常常可以在下列（   B   ）中發(fā)現(xiàn)古代動、植物的化石。   A.花崗巖          B.頁巖           C.大理巖2.下列（   C   ）不是花崗巖的組成成分。   A.云母            B.石英           C.石墨3.有一種礦物，用銅鑰匙不能刻畫出痕跡，用鋼釘可以刻畫出痕跡，它的硬度屬于（  B   ）。   A.較軟            B.較硬           C.硬4.制作巖石和礦物標本中，最重要的步驟是（  C   ）。   A.編號            B.制作標簽       C.鑒別5.下面三種土壤中，最容易團成小球的是（  B   ）。   A.沙質(zhì)土          B.黏質(zhì)土         C.壤土

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8. 巖石、土壤和我們

版本： 教科版 (2017)

年級： 四年級下冊

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